dạng, phong phú, đẹp đẽ nhưng cũng gặp không ít khó khăn, thử thách, thiên tai (bão lụt, hạn hán……)- Vị trí địa lý thuận lợi, lãnh thổ mở rộng là một nguồn lực cơ bản giúp chúng ta phát triển toàn diện nền kinh tế - xã hội, đưa Việt Nam hòa nhập nhanh chóng vào nền kinh tế khu vực Đông Nam Á và nền[r]
ễi! Sỏng xuõn nay xuõn 41 Trng rng biờn gii n hoa m Bỏc vim lng con chim hút Thỏnh thút b lau vui ngn ng (Theo chõn Bỏc-T Hu)VD 2: t nc p vụ cựng .Nhng Bỏc phi ra i . Lun cng n vi Bỏc H.v ngi ó khúc Gic nc ui xong ri.Tri xanh thnh ting hỏt (Ngi i tỡm hỡnh ca nc-Ch Lan viờn)Bi tp 2 P[r]
23. Diện tích đất liền nước ta 3 c. 1 000 Km24. Chiều dài đường biên giới quốc gia 4 d. 3 260 KmII. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7đ)Câu 1. (3đ) Nêu đặc điểm vò trí đòa lí nước ta? Vò trí đó có ý nghóa như thế nào trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới?Câu 2. (2đ) Khí hậu Việt Nam có những tính c[r]
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÀNH ĐỀ THI HK.2 Năm học: 2009-2010 MÔN: ĐỊA 81.Đặc điểm chung của các nước Đông Nam Á ?A/ Trồng lúa nước B/ Dân số tăng nhanhC/ Dân cư cùng ngôn ngữ D/ Cả A, B đúng2. Đông Nam Á có điều kiện thự nhiên thuận lợi để trồng lúa nước ?A/ Khí hậu gió mùa, sông ngòi[r]
2. Nêu đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam? Để chống ô nhiễm trên các dòng sông cần có giải pháp nào? (3đ)✷- Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc phân bố rộng khắp cả nước. (0,5đ)- Sông chảy theo hai hướng chính: TB – ĐN và vòng cung. (0,5đ)- Sông có 2 mùa nước: nước lũ, mùa cạn. ([r]
Giáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hì[r]
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ II (năm học 2009 – 2010) MÔN : ĐỊA LÍ KHỐI 8. I . Trắc nghiệm:Hãy khoanh tròn trường hợp đúng nhất trong các câu sau: 1. Biết:Câu 1: Đông Nam Á có bao nhiêu quốc gia?a. 10 b.11 c. 12 d.13Câu 2: Hiên nay , Hiệp Hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) gồm bao[r]
PHÒNG GD & ĐT MỸ THO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009-2010TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC HÂN MÔN: ĐỊA LÝLỚP: 8Thời gian: 60 phútCâu 1: Trình bày sự phân hóa khí hậu nước ta? Ảnh hưởng của khí hậu đối với việc phát triển nông nghiệp ở nước ta? (3.5 điểm)Câu 2: Nêu đặc điểm chung của so[r]
đặc biệt trong thế kỷ XIX .các đế quốc nào xâm chiếm làm thuộc địa ?? Việt nam bị nước nào xâm chiếm ?? Thời kỳ này kinh tế của các nước ở châu Á như thế nào ? Nguyên nhân cơ bản ?GV : Mất chù quyền độc lập, bị bóc lột, cướp tài nguyên, khoáng sản…? Trong thời kỳ này ở châu Á có nước nào thoát khỏi[r]
TRƯỜNG THCS PÔTHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 ( 2009 – 2010 )Tên HS : …………………. MÔN : Địa lý 8 Lớp : …………SBD :……. THỜI GIAN : 45 phútĐỀ 1Điểm Lời phê Chữ kí GT1 Chữ kí GT2A/ Trắc nghiệm : ( 2đ ) Khoanh tròn ký tự đúng nhất.1/ Hiệp hội các nước Đông Nam Á ( ASEAN ) được thành lập :a. 196[r]
Đề A Đề kiểm tra học kỳ i- Năm học 2009-2010Môn: Địa lý - Lớp 8Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Ma trận Mức độ Nội dungBiết Hiểu Vận dụngTổng số điểm1. Vị trí địa lý, giới hạn hình dạng lãnh thổ VNC1(ý1)- 2đC1(ý2) - 1đ32. Đặc điểm địa hình VNC2 - 3đ 3
16,34m = ............ cm Bài 5 : Tìm X: a. 7,6 x X = 6,2 x 7,6 b. X : 4,5 = 17,1 ............................................ .......................................... ........................................... .......................................... ...........................................[r]
I .Trắc nghiệm:4đKhoanh tròn:1đ Mỗi ý 0,25đ. 1d, 2a, 3b, 4aCâu 5:2đ Mỗi ý 0,5đa. lưu lượng và chế độ ( 1đ). b. thuỷ triều( 0,5đ), c. sức hút(0,5đ)Câu 6: 1đ Mỗi ý 0,25đ: 1d, 2a, 3b, 4cII. Tự luận:6đCâu 1:3đ. Sông và hồ khác nhau:- Sông là dòng chảy thường xuyên tương đối ổn định[r]
* Giải quyết vấn đề dân số:- Thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, mỗi cặp vợ chồng chỉ sinh từ 1 đến 2 con, Xóa bỏ tập tục lạc hậu, xây dựng nông thôn mới (0,5đ)- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế: giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp, tăng công nghiệp, dịch vụ (0,5đ) Câu 2 : 4,0 điểmKhoáng sản ([r]
Narrative▶ A Personal Experience Reread “My Life With the Chimpanzees” by Jane Goodall on page 8. How did the author feel when she encountered the chimps? Only then did I realize how frightened I had been. When I stood up my legs were trembling! The author expresses the terror she felt in her[r]
C4 - 2đ2Tổng điểm4 6 10Đáp án và biểu điểmCâu Đáp án ĐiểmCâu1 -Vị trí của tầng đối lu: là tầng nằm sát mặt đất, ở độ cao 0 - 16km.- Đặc điểm: 90% không khí tập trung ở đây, không khí có sự chuyển đông theo chiều thẳng đứng, nhiệt độ giảm dần theo độcao và là nơi sinh ra các hiện tợng khí tợng[r]
S:G: Tiết 6Bài 6 : Lực ma sátI. mục tiêuKiến thức :- Nhận biết lực ma sát là một loại lực cơ học. Phân biệt đợc ma sát trợt, ma sát nghỉ,ma sát lăn, đặc điểm của mỗi loại ma sát này.- Làm thí nghiệm phát hiện ma sát nghỉ.- Phân tích đợc một số hiện tợng về lực ma sát có lợi, cóhại trong đời sống và[r]
2S D. HNO3, H2SO4, NaCl, KOHCâu 2: Hãy cho biết các phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng hóa học nào?( Phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp, phản ứng thế) (1đ)Stt Phản ứng hóa học Thuộc loại phản ứng01 2H2 + O2 →°t2H2O02 2HgO →°t2Hg + O203 Cu(OH)