nhiều lăng kính+ Buồng tối : để thu ảnh quang phổ ( các ảnh thật của khe F ), gồm tấm phim K đặt tại tiêu diện của thấu kính hội tụ L2.II. Quang phổ phát xạ :* Quang phổ phát xạ của một chất là quang phổ của ánh sáng do chất đó phát ra khi được nung nóng đến nhiệt độ cao.* Quang phổ phát xạ được ch[r]
nhiệm vụ. Điều 3. Chánh Văn phòng Bộ, Cục trưởng Cục chế biến, Thương mại nông lâm thủy sản và nghề muối, Thủ trưởng các đơn vị liên quan và các thành viên có tên trong Hội đồng tư vấn chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu: VT, CB. KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHuyện Châu PhúTRƯỜNG THCS BÌNH LONGBình long, ngày 29 tháng 05 năm 2010CHƯƠNG TRÌNH TỔNG KẾT NĂM HỌC2009 -2010STT NỘI DUNG THỰC HIỆN1- Nghi thức :a) Chào cờ .b) Tuyên bố lý doc) Giới thiệu đại biểuThảo2 Thông qua báo cáo tổng kết năm học 2009 -2010 HT (C[r]
Anh khối 3, 4, 5.- Học tập chuyên đề “ Tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vềxây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là vănminh”” .15-25/5 - Đón đoàn kiểm tra của Hội đồng đội thành phố về kiểm tra công tácĐội, phong trào thiếu nhi.17-21/5 - Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II môn Toá[r]
Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.Đề án môn học SVTH: Nguyễn Thị Lan Hơng - Lớp: QLKT 44A + Tháo vát, sáng kiến biết cần phải làm gì và làm nh thế nào trong mọi tình huống, có những giải pháp sáng tạo. + Quyết đoán, dám ra quyết định và d[r]
ngạch đó. Phân loại theo chức danh cán bộ, quản lý: đây là điều kiện ccàn thiết cho các nhà ĐT,BD về quản lý Nhà nước, quản lý hành chính. Họ vần thông §Ò ¸n m«n häc SVTH: NguyÔn ThÞ Lan H¬ng - Líp: QLKT 44A thạo những kỹ năng quản lý hành chính cơ bản giống nhau vì thế, ĐT,BD cùng nhau, như nhau h[r]
Phân phối chương trình toán 12 Ban CB(Sở GD – ĐT Hà Tĩnh)Giải tíchChương Mục TiếtI. ứng dụng Sự ĐB, NB của hàm số 1-2Cực trị của hàm sô 3- 5GTLN, GTNN của hàm số 6 -8Đường tiệm cận 9 -11Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 12 -17Ôn tập chương 1 18 -19Kiểm tra 45’ 20II.Hàm[r]
Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) N¨m häc 2009 - 2010Chương I: DAO ĐỘNG CƠNgày soạn: 10/05/2009Tiết 1 + 2: Bài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HỒI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Nêu được:+ Định nghĩa dao động điều hồ.+ Li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu là gì?- Viết được:+ Phương trình của dao động đ[r]
Cng ho xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúcBản tham luận về công tác bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ và công tác phát triển Đảng trong đội ngũ giáo viên năm 2010Kính tha các quí vị đại biểu khách quí!Lời đầu tiên cho phép tôi đợc gửi đến các quý vị đại biểu, các vị khách quý lời c[r]
Sở GD-ĐT Lâm Đồng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc. Số: 284 / TB-THPTĐT. Đạ Tông,ngày19 tháng 11 năm 2010.THÔNG BÁOVề những công tác chính trong những ngày nghỉ giữa học kỳ 1Kính gửi: Các tổ chuyên môn trong trường.Ngày 18 tháng 11 năm 2010
Cơ năng có bảo toàn hay không ?Công thức như thế nào ?Hoc sinh : Xây dựng công thức định luật bảo toàn cơ năng ?Công thức động năng ?Thế năng ?-Nhận xét kết quả ?I-CON LẮC LÒ XO 1) Cấu tạo : -gồm lò xo có độ cứng K một đầu gắn vào vật nhỏ có khối lượng m –Vật m trượt không ma sát trên mp ngang .2) V[r]
3 3 5 3 5;4; ( ): ( 4) 12 2 2 2 2t I S x y z.* ( ) − − −= ⇒ − ⇒ + + + + + = ÷ ÷ ÷ 2 223 3 1 3 1; 2; ( ): 2 12 2 2 2 2t I S x y z0,25đ0,25đ0,25đ0,25đHết *Chú ý: Học sinh có thể làm theo cách khác. Tùy theo bài giải của học sinh có thể chấm.
ĐỊA 12 CHUẨN - HỌC KỲ 1A - CÂU HỎI CỦNG CỐ1. Nêu hệ toạ độ 4 điểm cực trên đất liền? Kể tên các nước giápđất liền, các nước chung vùng biển? VTĐL có ảnh hưởng gì đếntự nhiên, kinh tế, xã hội, quốc phòng?2. Lãnh thổ nước ta phát triển qua những giai đoạn nào? Hoạt độngkiến tạo, thiên nhiên từn[r]
→ Đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển KT – XH nước ta,Thiên tai- Bão lớn kèm sóng lừng, lũ lụt, sạt lở bờ biển. - Hiện tượng cát bay, cát chảy lấn chiếm đồng ruộng ở ven biển miền Trung→ Ảnh hưởng đến đời sống và sản xuất.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 - 3 - GV: TRỊNH VŨ PHONG