GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8: ÔN TẬP BÀI HÁT KHÁT VỌNG MÙA XUÂN PPTX

1 232 3 44Trò chơi âm nhạcBi hỏt : Em vn nh trng xa do nhc s no sỏng tỏc? Hát kết hợp với vận động phụ họa bài hát đó?Nghe giai iu on nhc sau. Hỏt kt hp vi vn ng ph ha bi hỏt ú?Thanh Sn .07/17/14 855 686 877Trß ch¬i ©m nh¹cĐọc câu nhạc sau?Đọc câu nhạc sau?07/17/14 9

Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.- Âm nhạc là nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết với thiếu nhi.- Âm nhạc thiếu nhi là một bộ phận của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại.III.Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức VÀI NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI VIỆT NAMI. Nội dung 1 : Ôn bài hát : KHÚC CA BỐN MÙAII[r]

- HS đọc đúng nhạc và đúng lời bài TĐN số 7- Hiểu biết sơ lợc về lịch sử âm nhạc thế giới Nhạc sĩ Mô - da26 25- Ôn tập - HS ôn lại hai bài hát đã học- Ôn tập hai bài TĐNsố 6,727 26 - Kiểm tra 1 tiết - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS28 27- Học hát: bài Tia nắng hạt ma-[r]

- Đội ngũ giáo viên trường có tay nghề vững lâu năm trong công tác, có nhiềukinh nghiệm, có ý thức tốt về trách nhiệm người giáo viên và sẵn sàng giúp đỡ đồngnghiệp về chuyên môn cũng như giúp nhau tháo gỡ những khó khăn hay xử lý cáctrường hợp học sinh cá biệt về học tập cũng như hạnh kiểm.* Học si[r]

Câu 2: (0.25đ) b. 7 nốtCâu 3: (0.25đ) b. Mùa xuân trong rừngCâu 4: (0.25đ) d. BốnB. (1đ)Câu 5: (0.25đ) 5; song song; cách đều; 4Câu 6: (0.25đ) 2; đenCâu7: (0.25đ) 12/9/1921; ô Môn Cần Thơ; 12/6/1989; TPHCMCâu 8: (0.25đ) xuống; lênC. (1đ)Câu 9: (0.25đ) Đ (Đúng)Câu 10: (0.25đ) S (Sai)Câu 11: ([r]

-Khi chào cờ phải đứng nh thế nào?Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc4.Củng cố, dặn dò(4):Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe- Lần lợt ôn từng bài hát - H[r]

- HS thực hiện. Giáo viên: Nguyễn Thị Thơng Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo an lớp 1- GV yêu cầu Hs hát thầm kết hợp vỗ tiết tấu lời ca bài Quả và Hòa binh cho bé. Sau đó hỏi Hs nhận xét tiwts tấu lời ca của hai bài này giống hay khác nhau. Gv có thể gõ lại tiết tấu để giúp HS nhận biết.* H[r]

+ Phách: > - >- > + Tiết tấu: x x x x x x- Uốn nắn và sửa sai cho HS.- Hớng dẫn HS tập nhún nhịp nhàng cho bàihát.- Nhận xét, biểu dơng.- Nhóm HS lên trình bày bài hát tựchọn.- Lắng nghe.- Nhận xét tranh, nghe giới thiệu.- Nghe hát mẫu.- Nghe đọc mẫu lời ca.+ Tập đọc thuộ[r]

VjijkkVjijkkVjijkk VjijkkVjijkk ÔN TẬP BÀI HÁT : Chúng em cần bầu trời hoà bình ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 4 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát “ Hành quân xa “ VjijkkVjijkk§åRªFaSolLa§èSiMiMi VjijkkVjijkkÔN TẬP BÀI

1. định nghĩa: Là tập hợp những nguyên tử cùng loại, có cùng số proton trong hạt nhân.2. như vậy số p là số đặc trưng của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóa học còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.3. Nguyên tử khối:Khối lượng của một nguyên tử Cacbon là: 1,9926. 10-2[r]

TÊN DỰ ÁN
Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS môn Âm nhạc 8
BÀI 4:TIẾT 14
ÔN TẬP BÀI HÁT: HÒ BA LÍ
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC
Lĩnh vực dự thi: Môn Âm nhạc

Tiết 29 Ôn Tập Bài Hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan ( Nhạc và Lời: Lưu Hữu Phước) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 8 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát[r]

- HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời b[r]

VjijkkVjijkkVjijkk VjijkkVjijkk ÔN TẬP BÀI HÁT : Chúng em cần bầu trời hoà bình ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 4 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát “ Hành quân xa “ VjijkkVjijkk§åRªFaSolLa§èSiMiMi VjijkkVjijkkÔN TẬP BÀI

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Đồng Lúa Bên Sông” - Giới thiệu bài TĐN Số 7. - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo[r]

hát sau 1 nhòp,đoạn 2hát chung. GV hát mẫu trước, sau đó hướng dẫn HS hát .- Hát lại bài Vui bước trên đường xaTập thể hát 1lần vận động nhẹ nhàng --.>nhận xét, góp ý sửa lại chỗ sai cho HS.- Vài em hát lại, ghi điểm .2. Ôn nhạc lý : ( 10’)- Những thuộc tính của âm thanh- Các kí hiệu âm nhạc:[r]

- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên.- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.5- Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe- Giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Tập biểu diễn bài hát.Biết giá trị độ dài của hình nố[r]

tài liệu word ôn tập hè toán lớp 8 có giải tham khảo

Tập hát từng câu:Tập hát từng câu: Âm nhạcÂm nhạcÔn luyên bài hátÔn luyên bài hátTrình bày trước lớpTrình bày trước lớpGiáo dục các em yêu quý loài vât và bảo vệ những Giáo dục các em yêu quý loài vât và bảo vệ những loài quý hiếm như voi…loài quý hiếm như voi…  AÂâm nhaïc 4AÂâm nh[r]

và sửa sai. + GV nhận xét.- Câu 6: “Cuộc đời ………….. đóa hoa” + Cho HS thực hiện các bước tương tự.* Lưu ý: Câu hát này hơi dài nên GV cần chú ý tập kỹ cho các em. + Cho HS hát nối câu 4 đến câu 6. + GV nhận xét. Hát cả bài.- GV cho HS hát lại tồn bài 2 đến 3 lần và chú ý sửa sai.- GV chia lớp