GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 10: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ – TÍNH CHẤT CỦA AXIT CLOHDRIC PPSX

häc.-HS: báo cáo kết quả- Gv: nhận xét và bổ sungthêm- Gv: tầng ozon dang bị suygiảm, cần phải làm gì để hạnchế sự suy giảm của tầngozon- HS: trả lời câu hỏid, Sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động-Sản phẩm: Hs ghi vào vở nội dung kiến thức phần điều chế và ứng dụng- Đánh giá kết quả hoạt động: Học s[r]

Bài 52: Bài thực hành số 7Ôn tập học kỳ35 8788Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần = 70 tiết + 2 tuần ôn học kỳHọc kỳ I : 18 tuần . 2 tiết/ tuần = 36 tiết.Học kỳ II : 17 tuần . 2 tiết/ tuần = 34 tiết.Tuần Tiết Nội dun[r]

- Phản ứng oxi hóa: + Oxi hóa hoàn toàn.+ Oxi hóa không hoàn toàn: Làm mất màu dd KMnO4.6. Điều chế:- Trong công nghiệp.- Trong phàng thí nghiệm.• Phân biệt anken với ankan dùng dung dịch brom hoặc dung dịch thuốc tím.II. ANKAĐIEN1. Ankađien liên hợp: có 2 liên kết đôi cách nhau[r]

đặc trưng ô nhiễm của nước thải công nghiệp dệt nhuộm ở Việt Nam gồm: pH = 9,0 - 11,0; BOD = 90 - 220 mg/L; COD = 570 - 1200 mg/L; TSS = 800 - 1100 mg/L; Độ màu = 1000 - 1600 (Pt-Co). C. Công nghệ xử lý I. Một số vấn đề về công nghệ 1. Lựa chọn công nghệ Khi lựa chọn bất kỳ một công nghệ xử lý nướ[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II1/ Trong nhóm VIIA,theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử,tính chất nào sau đây không biếnđổi ?a Độ âm điện b Số electron lớp ngoài cùng c Bán kính nguyên tử d Số lớp electron 2/ Câu nào dưới đây diễn tả không đúng về tính chất hóa học của S và hợ[r]

Sáng kiến kinh nghiệmGV: Nguyễn Thị Hồng NhungMỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG TRONGGIẢNG DẠY CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ CỦABỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 10I Lý do chọn đề tài:Hóa học là bộ môn khoa học và thực nghiệm, lý thuyết luôn gắn liền với kếtquả thí nghiệm. Các bài tập dạng[r]

Bài 52: Bài thực hành số 7Ôn tập học kỳ35 8788Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần = 70 tiết + 2 tuần ôn học kỳHọc kỳ I : 18 tuần . 2 tiết/ tuần = 36 tiết.Học kỳ II : 17 tuần . 2 tiết/ tuần = 34 tiết.Tuần Tiết Nội dun[r]

Dạng 5: Xác định số loại phân tử hình thành từ các nguyên tố có nhiều đồng vị Bài tập tham khảo: Bài 1: Có bao nhiêu loại phân tử BeH2 được hình thành từ Be và H, biết Be chỉ có 1 loại nguyên tử 9Be, H có 3 đồng vị là 1H, 2H, 3H? Chương 2: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật t[r]

LỚP 11 A15 - TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1 TIẾT 78:TIẾT 78:BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)HÓA HỌC 11 - BAN NÂNG CAOGV: NGUYỄN HỮU HƯNG - QV1 BÀI 58:BÀI 58: ANDEHIT-XETON ANDEHIT-XETONI. ĐỊNH NGHĨA, CẤU TRÚC, PHÂN LOẠI, DANH PHÁP VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÝ1. Định nghĩa[r]

10/3/2011, (chuyển đổi tiền thân từ công ty cổ phần công nghiệpAn Phú AT&P, thnh lập ngy 27/4/2007) với mục tiêu trở thnhnh cung cấp thiết bị chuyên nghiệp trong lĩnh vực cứu hỏa,phòng cháy chữa cháy, cấp thoát nớc, xử lý nớc thải, hóachất. Đến nay chúng tôi đã xây dựng đợc mối quan h[r]

b) Học sinh Ôn lại các kiến thức cũ: - Phản ứng oxi hóa – khử ở lớp 8. - Ôn lại các kiến thức về liên kết ion và hợp chất ion. - Quy tắc tính số oxi hóa. 2. Phương pháp dạy học : Đàm thoại, gởi mở. IV. Tổ chức hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp 2. KT bài cũ ( 3 – 5 phút ) C[r]

TRANG 1 SINH S ẢN NHÂN TẠO LOÀI CÁ NG ỰA LỚN NH ẤT THẾ GIỚI Trong số 7 loài cá ngựa ở vùng biển Việt Nam, đã có 5 loài được cho sinh sản ở điều kiện thí nghiệm, trong đó loài cá ngựa thâ[r]

Bạn đang cần ôn tập môn Hóa Học, bạn cần học tốt môn hóa, và trong tài liệu này sẽ tổng kết cho các bạn các kiến thức hóa học ở lớp 10 và có đôi chút nâng cao lên. Phải nói rằng hóa học ở ngay xung quanh chúng ta cho dù là những gì thân thuộc nhất. khi học hóa, chúng ta bị hớp hồn bởi những hiện tượ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM
KHOA HÓA HỌC
BÁO CÁO THU HOẠCH
MÔN : BÀI TẬP HÓA HỌC
TÊN ĐỀ TÀI
PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
CÁC BÀI TẬP CHƯƠNG 7 – TỐC ĐỘ
PHẢN ỨNG – CÂN BẰNG HÓA HỌC
HÓA 10 NÂNG CAO
Giáo viên hướng dẫn: Thái Hoài Minh
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Trần Bảo Huy
Phạm Vũ Ngọc Duy
Nguyễ[r]

DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÍ
cơ sở hóa học phân tích
hóa phân tích vô cơ
hóa phản ứng vô cơ
bài tập hóa học phân tích có lời giải
bài tập hóa học phân tích công cụ
cơ sở lý thuyết hóa học phân tích
tính chất[r]

DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÍ
cơ sở hóa học phân tích
hóa phân tích vô cơ
hóa phản ứng vô cơ
bài tập hóa học phân tích có lời giải
bài tập hóa học phân tích công cụ
cơ sở lý thuyết hóa học phân tích
tính chất[r]

B ẢN CH ẤT • Sự tồn tại của RR là nguồn gốc của BH • BH là quá trình phối lại tổng sản phẩm quốc nội thu nhập giữa những NTGBH • BH là sự chuyển giao, san sẻ RR  HĐBH • BH là một dịch v[r]

Giáo án Hóa học 10 chi tiết, được biên soạn theo chương trình Hóa học lớp 10 cơ bản (3 cột) theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Giáo án Hóa học 10 bao gồm tất cả các tiết học, bài học theo từng chương, Bài thực hành trình bày khá chi tiết và có bản tường trình mẫu.

Sử dụng axit clohydric để sản xuất nhiên liệu sinh học từ xenluloza Công ty HCL Cleantech, một công ty chuyên sản xuất nhiên liệu sinh học (NLSH) tại Ixraen, mới đây đã phục hồi lại quá trình chuyển hóa nguyên liệu xenluloza thành đường (nguyên liệu tiềm năng để sản xuất NLSH) bằng cách sử dụ[r]

Cách nhận biết các chất hóa học lớp 10Dưới đây là các cách nhận biết các chất hóa học lớp 10, các bạn cùng tham khảo nhé . mình là người không giỏi hoá cho lắm nhưng mong tài liệu này giúp ích nhiều cho các bạn.........THÂN.......... <3