<Câu 4> Một bình đựng 5 quả cầu xanh và 4 quả cầu đỏ.Chọn 4 quả ,có mấy cách chọn để được 2 quả xanh và 2 quả đỏ.*C Ủ NG C Ố : (5’) Nắm vững hai quy tắc đếm cơ bản –các công thức về hoán vò ,các công thức chỉnh hợp- Biết cách áp dụng vào các bài toán áp dụng của thực tiển. Biết[r]
95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ[r]
Nắm vững dạng bài tập giải phương trình, bất phương trình và tính toán với các công thức của đại số tổ hợp. I. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: 1 phút. chuẩn bị các phần bài tập còn lại và các bài tập phần làm thêm trong sác bài tập.
Chọn 1 học sinh nam trong 5 học sinh nam để đứng cuối hàng ta có 5 cách chọn. Còn lại 6 vị trí đứng giữa ta chọn 6 bạn học sinh còn lại và xếp vào, nên có 6! cách. Theo qui tắc nhân ta có: 3.5.6! = 10800 cách. 1.5.Có 4 nữ sinh tên là Huệ, Hồng, Lan, Hương và 4 nam sinh là An, Bình, Hạnh, Phúc cùng n[r]
và knC với chú ý chúng là các số tự nhiên hay nguyên dương nên phải có điều kiện.2. Các bài toán tìm số cách sắp xếp đếm số khả năng liên quan đến quy tắc cộng , quy tắc nhân, hoán vò, chỉnh hợp, tổ hợp. Đối với dạng toán này việc nhận đònh xem đề bài đề cậpđến “hoán vò”, “chỉnh hợp” hay “[r]
Hoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp c[r]
Thit k bi ging vi PowerPoint Lơng Minh Tân Khoa SP Âm nhạc - ĐHSP NTTW--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------bảng Motion Paths -> More Mo[r]
. AA=aa=(1-(1/2) n+1)/2 ; Aa=(1/2) n+1 D. AA=aa=(1/2) n+1 ; Aa=1-2(1/2) n+130. Người đầu tiên công bố mô hình cấu trúc không gian của ADN là:A. Sacrap B. Oatxơn và Cric C. Páplốp D. Moogan31. Các nguyên tố có mặt trong cấu trúc đơn phân của Axit Nucleic là:A. C, H, O, N, S B. C, N, O, S, P C. C, H,[r]
Bỡi vì có thể xảy ra trường hợp có 5 học sinh không nhận phần thưởng_ _nào trong 4 phần thưởng còn lại, cho nên ta thêm vào 4 phần thưởng đó 5 phần thưởng ảo tượng trưng cho không _ _có [r]
biết rằng chất lượng các vợ kịch, các điệu múa, các bài hát là như nhau BÀI 11: Từ thành phố A đến thành phố B có 3 con đường, từ thành phố A đến thành phố C có 2 con đường, từ thành ph[r]
chọn biết mỗi tổ phải còn lại ít nhất 1 bạn.78. Có 12 học sinh. Chọn 5 học sinh gồm 1 trưởng đoàn, 1 thư ký và 3 thành viên đi dự đại hội. Hỏi có mấy cách chọn.79. Có 15 học sinh (10 nam, 5 nữ). Chọn 8 học sinh lập đội văn nghệ, biết rằng trong đội có ít nhất 3 nữ. Hỏi có mấy cách chọn.Các bài toán[r]
Bài 14.LàM QUEN VớI PHầN MềM TạO ảNH ĐộNG5. Tạo hiệu ứng cho ảnh động:- Nháy chuột lên các biểu tượng ở ngăn phải củamàn hình chính.- Chọn 1 trong 2 kiểu hiệu ứng:+ Hiệu ứng chuẩn (Normal)Bài 14.LàM QUEN VớI PHầN MềM TạO ảNH ĐộNG5. Tạo hiệu ứng cho ảnh động:- Chọn 1 trong 2 kiểu hiệu ứng:+ Hiệu ứng[r]
AA=aa=(1-(1/2) n+1)/2 ; Aa=(1/2) n+1 D. AA=aa=(1/2) n+1 ; Aa=1-2(1/2) n+130. Người đầu tiên công bố mô hình cấu trúc không gian của ADN là:A. Sacrap B. Oatxơn và Cric C. Páplốp D. Moogan31. Các nguyên tố có mặt trong cấu trúc đơn phân của Axit Nucleic là:A. C, H, O, N, S B. C, N, O, S, P C. C, H, O,[r]
AA=aa=(1-(1/2) n+1)/2 ; Aa=(1/2) n+1 D. AA=aa=(1/2) n+1 ; Aa=1-2(1/2) n+130. Người đầu tiên công bố mô hình cấu trúc không gian của ADN là:A. Sacrap B. Oatxơn và Cric C. Páplốp D. Moogan31. Các nguyên tố có mặt trong cấu trúc đơn phân của Axit Nucleic là:A. C, H, O, N, S B. C, N, O, S, P C. C, H, O,[r]
đánh dấu khối văn bản từ vị trí con trỏ chuột đến cuối dòng, hay tổ hợp phím Shift-Homeđể đánh dấu từ con trỏ chuột về đầu dòng.Các phím Shift-End-mũi tên xuống sẽ mở rộng thao tác đánh dấu khối đến dòng kế tiếptrong khi phím Shift-Home-mũi tên lên sẽ đánh dấu theo chiều ngược lại.Các[r]
thông tin. ( * )B_ nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin C_ nghiên cứu tất cả những gì liên quan đến máy tính điện tử D_ Nghiên cứu các phương pháp thu thập, xử lý truyền thông tin Câu 7 : Hãy chọn tổ hợp các phương án thích hợp nhất để điền vào ô trống trong phát biểu sau đây :[r]
Cung cấp kiến thức lý thuyết cơ bản và nâng cao về tổ hợp và xác suất cùng các bài tập từ khó về dễ và các bài tập thi đại học 1 số năm trở lại đây. Ngoài ra, còn có công thức khai triển nhị thức Niutơn và 1 số bài tập hay đi kèm
A_ nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lý và truyềnthông tin. ( * )B_ nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin C_ nghiên cứu tất cả những gì liên quan đến máy tính điện tử D_ Nghiên cứu các phương pháp thu thập, xử lý truyền thông tin Câu 7 : Hãy chọn [r]