GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 10 - BÀI 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT

Bài 29 – 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT - SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ.. Bài 29 – 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT - SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ[r]

* ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VIRUT
a. Khái niệm
Virut là một thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước siêu nhỏ, có cấu có tạo đơn giản, chỉ gồm một loại axit nucleic được bao bởi vỏ protein. Để nhân lên, virut phải nhờ bộ máy tổng hợp của tế bào, vì thế chúng là k[r]

III.HÌNH THÁI - PHT : “Tìm hiểu hình thái của virut” 4.CỦNG CỐ: So sánh sự khác biệt giữa virut &vi khuẩn bằng cách điền chữ có hoặckhông vào bảng: TÍNH CHẤT VR VK Có cấu tạo tế bào khôn[r]

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Bước 1: cho học sinh nghiên cứu SGK và vẽ ra đặc điểm cấu trúc và chức năng các phần của các loại virut.. - Bước 2: chọn một bạn bất kì t[r]

+ Trờn vỏ cú gai glycụprụtờin -VỎƯNGO IƯ:À Ở một số loại virut: LÕI CAPSIT Gai glycôprôtêin Vỏ ngoài TRANG 7 VIRUTƯVIÊMƯNÃOƯ VIRUTƯDẠI VIRUT HIV PHAGEƯT2 VRƯKHẢMƯTHUỐCƯLÁ HÌNH THÁI 1 SỐ [r]

Bộ môn: Sinh học Người dạy:
Lớp dạy: Người soạn:
Tiết dạy: Ngày dạy:

CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM
BÀI 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải:
Phát biểu được các khái ni[r]

Khối đa diện, hình cầu Virut bại liệt, Virut HIV Đầu có cấu trúc khối chứa axít nuclêic gắn với đuôi có cấu trúc xoắn Đầu là hình khối đa TRANG 11 VIRUT KHẢM THUỐC LÁ VIRUT BẠI LIỆT PHAG[r]

THÍ NGHIỆM CỦA FRAKEN VÀ CONRAT - 1957
- Hãy giải thích tại sao virut phân lập được không phải là chủng B? - Em có đồng ý với ý kiến cho rằng virut là thể vô sinh?
- Theo em, có thể nuôi virut trên môi trường nhân tạo như nuôi vi khuẩn được không?

VIRUT CÓ VỎ NGOÀI LÕ ICAPS IT VỎ NGOÀI GAI TRANG 12 THÀNH PHẦN- CẤU TẠO CHỨC NĂNG Lõi:là ADN hoặc ARN chuỗi đơn hoặc kép Là bộ gen của virut Giữ chức năng di truyền Vỏ capsit cấu tạo từ [r]

Gồm 2 phần: - Đầu là cấu trúc khối chứa axit nucleic - Đuôi là cấu trúc xoắn - Thể thực khuẩn phagơ T2, VR Đậu mùa VR HIV Phagơ VR bại liệt VR khảm TRANG 19 ARN PRÔTÊIN SƠ ĐỒ THÍ NGHIỆM [r]

- Vận dụng, chứng minh được vỏ prôtêin không có vai trò di truyền. - Phân biệt được virut và vi khuẩn.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích, so sánh, khái quát hóa kiến thức, làm việc nhóm. 3. Thái độ:

Phaơ Dạng cấu trúc i Đạ di nệ c i m Đặ đ ể Cỏc TRANG 17 Chủng A ARN chủng A Virut lai Chủng B Prụtờin chủng B Nhõn lờn Chủng A Thớ nghiệm của Frranken và Conrat Tại sao virut phõn lập đư[r]

Tái sao ngöôøi ta phại tìm hieơu roõ caâu truùc vaø hình thaùi cụa virut?
Virut ñaõ gađy raât nhieău beônh cho con ngöôøi vaø ñoông thöïc vaôt nhö : aids , sars,lôû moăm long moùng…caùc beônh do virut gađy ra haôu quạ nghieđm tróng vaø khoù chöõa trò,moôt soâ chöa coù[r]

KÍCH TH ỚC CỦA VIRUT VÀ SỐ L ỢNG CAPSOME CÓ QUAN HỆ TRANG 7  _2.CÁC DẠNG CẤU TẠO:_ AXIT NUCLÊIC CAPSIT VỎ NGOÀI GAI GLICÔPRÔTÊIN  VIRUT TRẦN VIRUT ĐƠN GIẢN  VIRUT CÓ VỎ NGOAỨI VIRUT P[r]