TẢI GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 4 BÀI 6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ - TIẾT 2 - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

Các nhóm trình bày kết quả điều tra thực trạng các công trình công cộng ở địa phương, nêu cách, biện pháp để bảo vệ để công trình công cộng đó. Đại diện 4 nhóm trình bày trước lớp[r]

HS hoạt động nhóm nêu nhận xét của mình về tình hình giao thông địa phương và nêu đề xuất. phương án làm giảm tai nạn GT Đại diện các nhóm trình bày Lớp nhận xét bổ sung[r]

HS hoạt động nhóm: thảo luận nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm tiền của. Đại diện các nhóm trình bày Lớp nhận xét[r]

HS hoạt động nhóm đôi thảo luận chọn việc làm tiết kiệm tiền của và giải thích vì sao em chọn. Đại diện các nhóm trình bày. Việc làm:a,b,g,h,k là tiết kiệm việc; c.d,đ,e,i là lãng phí t[r]

HS hoạt động nhóm đôi thảo luận Trao đổi với nhau về cách sử dụng thời giờ của mình. Đại diện các nhóm trình bày * Hs làm việc cá nhân[r]

Lần lượt HS trình bày các mẫu chuyện đã sưu tầm được và trình bày trước lớp; nêu bài học của bản thân qua câu chuyện. Lớp nhận xét hoặc có thể tranh luận về nội dung, ý nghĩa chuyện [r]

1 HS đọc đề nêu yêu cầu HS HĐ nhóm xử lí tình huống Đại diện các nhóm trình bày Lớp trao đổi, nhận xét. HS nêu ý kiến[r]

HS hoạt động nhóm đôi thảo luận chọn việc làm tiết kiệm tiền của và giải thích vì sao em chọn. Đại diện các nhóm trình bày[r]

- Nêu câu ca dao và giải thích ý nghĩa: Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. HS trả lời[r]

HS hoạt động nhóm đôi quan sát tranh đặt tên tranh và nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh Đại diện các nhóm trình bày.. Gv nhận xét kết luận[r]

Cho con Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu
Ba sẽ là cánh chim, cho con bay thật xa Mẹ sẽ là cành hoa, cho con cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn, che chở suốt đời con Vì con là con ba, con của ba rất ngoan[r]

+ Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về bố cục, hình mảng và màu sắc như : trang trí cái đĩa, huy hiệu … gọi là cách trang trí ứng dụng.
* Hoạt động 2 : Thực hành
- GV bao quát lớp và gợi ý HS :

3 - Dạy bài mới :
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
b - Hoạt động 2 : Trò chơi diễn tả - Cách chơi : Chia HS thành 6 nhóm và giao cho mỗi nhóm một đồ vật. Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và lần lượt từng người trong nhóm cầm đồ vật vừa quan sát , vừa nêu nhận xét c[r]

TRANG 12 2 CHÀO CỜ ĐẠO ĐỨC TẬP ĐỌC TOÁN ÂM NHẠC Tập trung chào cờ đầu tuần Bài 6: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi Nhân một số với một tổng 3 MĨ THUẬT LTVC TOÁN[r]

C./ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TIẾT: 1 HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA TRÒ 1/ KIỂM TRA BÀI CŨ : - GV nêu yêu cầu kiểm tra: +Nhắc lại ghi nhớ của bài “Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ[r]

TRANG 1 ĐẠO ĐỨC HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ ,CHA MẸ TIẾT 13 THỰC HÀNH - TIẾT 2 I- MụC TIÊU: -Củng cố kiến thức đã học ở tiết 1để vận dụng vào thực tế như xác định việc làm đúng hay sai, biế[r]

* Tình huống 3: Bố Hoàng vừa đi làm về , rất mệt .Hoàng
chạy ra tận cửa đón bố và hỏi ngày: Bố có nhớ mua truyện tranh cho con không?
*Tình huống 4: Ông nội của Hoài rất thích chăm sóc cây cảnh.Hoài đến nhà bạn chơi thấy ngoài vườn có loại cây lạ.Em xin bạn một nhánh mang về

⇒ Kết luận chung : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp hằng ngày là sự tự trọng và tôn trọng người khác.
4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò.
Khi cần đến sự giúp đỡ của người khác, em cần làm gì ?.

* Kết luận : Học tập và sinh họat đúng giờ có lợi sức khỏe và việc học tập của bản thân em.
Hoạt động 2: Hành động cần làm.
* Mục tiêu : Giúp hs tự nhận biết thêm về lợi ích của học tập và sinh hoạt đúng giờ, cách thức để thực hiện học tập và sinh hoạt đúng giờ.