GIÁO ÁN THỂ DỤC 1 ( CĐ 1 BÀI 1 TIẾT 4))

ngược lại.Tổ chuyên môn – Phòng Giáo dục &amp; Đào tạo Ngũ Hành SơnLỚP 4(Mỗi tuần 2 tiết)Tiết 1: Giới thiệu chươngtrình - Trò chơi “Chuyểnbóng tiếp sức”Tiết 2: Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứngnghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi“Chạy tiếp sức”Tiết 1<[r]

Nguyễn Bá Kim cho rằng: “Mỗi nội dung dạy học đều liên hệ mật thiết vớinhững hoạt động nhất định. Đó trƣớc hết là những hoạt động đƣợc tiến hànhtrong quá trình lịch sử hình thành và ứng dụng tri thức đƣợc bao hàm trongnội dung này, cũng chính là những hoạt động để ngƣời học có thể kiến tạo vàứng dụn[r]

Gv: Đặng Hồng Thuận Trờng THCS Tề Lễ Phú Thọ 3 Kế hoạch sử dụng thiết bị Năm học 2009 - 201052 54 Nhảy cao TTTC Chạy bền Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, đồng hồ, th-ớc mét. 53 55 Nhảy cao - TTTC Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, thớc mét54 56 Nhảy cao[r]

trì luyện tập và chuyển sang hớng dẫn nhóm nam.+ Sau khi hớng dẫn xong cả hai nhóm GV cho lớp duy trì luyện tập, GV thờng xuyên quan sát, sửa sai cho cả lớp.+ Khi HS đã thuộc bài, thì GV cho từng nhóm mỗi nhóm 5-6 em tập, còn lại đứng quan sát sau đó đổi vị trí cho nhau. Đội hình xuống lớp G[r]

Tuần : 1 Tiết : 1+2 Tên bài : LÍ THUYẾT( Phương pháp tập luyện sức bền ) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – CHẠY NGẮN I. Mục tiêu.- Giới thiệuphương pháp tập luyện sức bền, một số quy đònh khi tập luyện. Ôn tập các kỹ năng ĐHĐN. Yêu cầu: HS chú ý nghe bài giảng, thực hiện tốt các yêu cầu của GV[r]

giáo án thể dục lớp 5 học kỳ 1 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 1 gồm 36 bài (từ bài 1 đến bài 36). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống

Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Hát và vỗ tay theo nhịp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học gi[r]

? Nêu cấu tạo của máy sấy tóc ? Công dụng và nguyên lý của máy sấy tóc 4.Củng cố: Nhấn mạnh các nội dung chính 5. Hưóng dẫn về nhà. Học kỹ bài ôn tập chuẩn bị HS:Ghi bài vào vở không liên hệ về điện ở 2 cuộn II) Chương 4 1) Động cơ điện xoay chiều 1pha[r]

? Nêu cấu tạo của máy sấy tóc ? Công dụng và nguyên lý của máy sấy tóc 4.Củng cố: Nhấn mạnh các nội dung chính 5. Hưóng dẫn về nhà. Học kỹ bài ôn tập chuẩn bị HS:Ghi bài vào vở không liên hệ về điện ở 2 cuộn II) Chương 4 1) Động cơ điện xoay chiều 1pha[r]

2 + 2x3.5x – 2x3.21 =2x5 + 10x4 – Nhóm 1 làm ví dụ trang 4 Nhóm 2 làm ?2 Chia lớp làm 2 nhóm: Gọi một đại diện của mỗi Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV x3

- Tự làm bài rồi chữa bài- Làm các bài tập tiết 2 sách BTa. Tính rồi viết các câu trả lời* Buổi chiều:VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíb. Tính rồi viết các câu trả lờiRèn đọc số cho học sinh yếu và ôn về cácc. Thực hiện phép trừ rồi viết câu trả số đến 1[r]

giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5

73 và cho từng HS trả lời -HS làm và trả lời miệng. -HS làm bài74 Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà -Học bài theo vở ghi và SGK. -LBT 75, 76, 77

giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 2 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 2 gồm 17 bài (từ bài1 9 đến bài 35). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống

, với x≥ 2 3 2x x 4x 12 0⇔ − + − ≥, với x≥ 2 ( )( )2x 2 x x 6 0⇔ − + + ≥, với x≥ 2 (hiển nhiên đúng) Vậy bđt cho đã được chứng minh.Bài 5. Cho x, y, z là các số dương. Chứng minh :3 2 4 3 5x y z xy yz zx+ + ≥ + +Hướng dẫn:- Phân tích để áp dựng BĐ Cauchy- Ta có ( )( )( )12332552x y xyy[r]

II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:Nội dungĐònhPhương pháp lên lớplượngI.PHẦN MỞ ĐẦU:5 phútĐỘI HÌNH NHẬN LỚP-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờhọc.[r]

Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà cho HS. 1’                                     [r]

t thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn về đội hình hàng dọc. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 6- 8 2phút 2phút 2phút

Ngày soạn: 18-08-2013 Ngày dạy: 20-08-2013TIẾT 1Tổ chức lớp; Mục tiêu nội dung chương trình TD 7. Phòng tránh trấn thương trong hoạt động thể dục thể thao.I Mục tiêu.- Kiến thức:Biết ý nghĩa của việc phòng tránh trấn thương trong hoạt động TDTT. -Kĩ năng:Vận dụng để phòng tránh[r]

thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà cho HS. 2 – 3’ 1’ 1’                          