CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy họ[r]

Trích từ phần: “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.nethttp://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọcPhương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta[r]

2+ Cl2(2)Vậy: b > 2a. (Đáp án A)Chú ý: Tương tự cũng câu hỏi trên chúng ta có thể hỏi:+ Để dung dịch sau điện phân có môi tr ường axit thì điều kiện của a và b là.A. b > 2a. B. b = 2a. C. b < 2a. D. a = 2b.+ Để dung dịch sau điện phân có khả năng h òa tan kết tủa Al(OH)3[r]

B ÀI T ẬP TR ẮC NGHI ỆM EXCELCâu 1: Giá trị trả về của hàm = if(10>2, “Sai”, 2007) trong Excel là:A. Đúng B. Sai C. 2007 D. 0Câu 2: Để tính tổng các giá trị của các giá trị tại ô: A4, A5, A6. Trong Excel ta nhập hàm:A. = Sum(A4; A6) B. = Average(A4 + A5 + A6)C: = Sum(A4: A6) D.[r]

Một số cấu trúc câu thường gặp trong tiếng Anh Biên soạn: Th.S Vương Hữu Vĩnh - 1- MỘT SỐ CẤU TRÚC CÂU THƯỜNG GẶP TRONG TIẾNG ANH SENTENCE CLASSES (CÁC LOẠI CÂU) Câu (sentence): Câu là một từ hoặc nhóm từ diễn đạt một ý trọn vẹn. Các câu trong tiếng Anh đều có chủ ngữ và vị ngữ. Vị trí của các từ[r]

Phòng Giáo dục huyện Than UyênTrờng Tiểu học S 2 MNG THANĐề thi học sinh giỏi Tháng 10Năm học 2010 2011Môn: Tiếng Việt Lớp 5(Thời gian làm bài: 90 phút)Câu 1: Viết các tên riêng trong đoạn văn sau cho đúng quy tắc chính tả:Thành phố hồ chí minh vào đêm thật lộng lẫy! Cứ nh khung cảnh trong một truy[r]

TRANG 1 S Ử DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHI ỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TR ÌNH V ẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG CHƯƠNG TR ÌNH V ẬT LÝ 12 THPT, DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆ[r]

TRANG 1 _PHƯƠNG PHÁP 9_ CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT Trong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta thấy rằng số l ượng câu hỏi và bài tập khá nhiều và [r]

LĂNG DỤC ĐỨC(AN LĂNG) Dân gian có câu: “Sướng như vua”, quả có như vậy, nhưng không chính xác hoàn toàn bởi vì có những ông vua như vua Dục Đức là minh chứng xác đáng để phủ nhận thành ngữ trên. Lên ngôi trongmột bối cảnh chính trị-xã hội rối rắm, ông hoàng ƯngChân, con trai của Thoại[r]

OH = 100% - 48,93% = 51,06%0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ Chú ý : Các cách làm đúng khác cũng cho điểm tương đương như đáp án trên- Cục trưởng Cục nhà giáo Phạm Mạnh Hùng chuyển đơn giao cho Thanh tra Bộ phải vào cuộc (th ụ lí )- Ông Ch ánh Thanh tra Bộ Nguyễn Văn Chiến giao cho ông Phó Chánh Thanh tra Lê Qua[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]

Đặc s ắc v ới ngh ệthu ật bi ểu di ễnKabukiG ươn g m ặt xinh đẹp trang đi ểm c ầu k ỳ, ăn v ận s ặc s ỡ, gi ọng hát trong tr ẻo, đi ệu múa đi êu luy ện…,ít ai bi ết h ọlà nh ững nam ngh ệnhân gi ảgái. Kabuki là lo ại hình ngh ệthu ật truy ền th ống c ủa Nh ậtB ản, v ới l ịch s ử[r]

Quan ni ệm v ề12 con giáp c ủa ng ườiNh ật và ng ười Vi ệtQuan ni ệm v ề12 con giáp c ủa ng ười Nh ật r ất khác bi ệt v ới Vi ệt NamNg ười Nh ật c ũng tin r ằng tu ổi có ản h h ưởn g nh ất định t ới tính cách và v ận h ạn c ủa m ỗi ng ười . Tuynhiên, ng ười Nh ậ[r]

cơ giảm và dẫn tới cơ bị mệt . Hiện tượng đó gọi là sự mọi cơ .– GV yêu cầu hS đọc thông tin ( nguyên nhân gây mỏi cơ ) và hỏi HS : • Nguyên nhân nào gây mỏi cơ ?b/ Biện pháp chống mỏi cơ :• Khi mỏi cơ làm gì cho hết mỏi ? • Trong lao động cần có những biện pháp gì để cơ lâu mỏi và duy trì năng suất[r]

Thớ nghim 1: Thu phõn dn xut halogen a) Chun b tin hnh thớ nghim Thc hin nh trong SGK b) Quan sỏt hin tng v gii thớch Hin tng:Trong ng nghim xut hin kt ta trng. Gii thớch Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàn[r]

CÂU 38: TRONG THÍ NGHI ỆM GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI HAI KHE Y - ÂNG ĐƯỢC CHIẾU SÁNG BẰNG ÁNH SÁNG ĐƠN S ẮC CÓ BƯỚC SÓNG Λ, KHOẢNG CÁCH HAI KHE L À A, KHO ẢNG CÁCH TỪ HAI KHE ĐẾN MÀN LÀ D.. [r]

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đưa vào giảng dạy trong hệ thốnggiáo dục quốc dân và sẽ công bố vào tháng 7/2009 để triển khai giảng dạy từ nămhọc 2009 - 2010.3.2. Bước 2 : Thảo luận về tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đứcHồ Chí Minh. Từ đó đưa ra các bài học cho mỗi học[r]

chơng trình môN Học điện tử cơ bảnMã số của môn học: MH 12Thời gian của môn học: 90h; (Lý thuyết: 65h; Thực hành, Bài tập: 25h)I. Vị trí, tính chất của môn học:- Vị trí: Môn học điện tử cơ bản là môn học để đào tạo trình độ cao đẳng nghề Đolờng điện. Môn học đợc thực hiện sau khi sinh viên đã học xo[r]

a. Lỏy vn b. T lỏy c. T ghộp d. Lỏy ting Cõu 3: Tỡm t ng ngha vi t biờn gii?a. Biờn phũng b. Biờn cng c. Ranh gii d. a phnCõu 4: Chic ỏo tỏc gi cú t õu?a. M mua b. M may t chic ỏo c ca bc. B tng cho tỏc gi d. Tỏc gi c n v b gi tng. IM LI NHN XẫT CA GIO VIấNSMMSMM Hoaøng Thò AÙnh TuyeátCâu 5: Câu văn[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng học tập,[r]