Giáo án Tin học 8 Năm học 2008- 2009Giáo án Tin học 8 Năm học 2008- 2009Ngày soạn: 02/10/ 2008Ngày giảng: 06/ 10/2008 Tiết 1 Baứi 1. Máy tính và chơng trình máy tính I. Mục tiêu:1. Kiến thức - HS hiểu đợc một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chơng trình maựy tớnh2. Kỹ Năng- HS biết[r]
Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu trọc. Lan đỏ mặt ngồi khóc.Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn cha về. Lan ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh[r]
Câu 20: Mỗi máy tính:a. Chỉ có thể cài một hệ điều hànhb. Chỉ cài đợc hệ điều hành Windowsc. Có thể cài nhiều hệ điều hànhd. a và b đúngĐA: cB. Phần tự luận: (20 đ) Bài 1, Bài 2 và Bài 3 thí sinh làm tiếp vào tờ giấy thiBài 4 và Bài 5 thí sinh làm trự[r]
Tuần 30:Soạn ngày 10 tháng 04 năm 2010Bài 1: Học làm công việc gia đình với phần mềm TIDY UPI/ MỤC TIÊU Thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ trong các công việc nhỏ ở nhà.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGKIII/ HOẠT ĐỘNG[r]
-Hát-Thảo luận nhóm 2 HS.-Trình bày ý kiến theo từng tranh -Lớp bổ sung ý kiến.-HS thảo luận- trả lời- bổ sung ý kiếncủa nhau.-Thảo luận nhóm 2 HS, tự chuẩn bị-Thể hiện cách ứng xử qua việc sắmvai-HS kể về bạn của mình trớc lớp.Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm học[r]
Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu trọc. Lan đỏ mặt ngồi khóc.Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn cha về. Lan ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh[r]
-Hát-Thảo luận nhóm 2 HS.-Trình bày ý kiến theo từng tranh -Lớp bổ sung ý kiến.-HS thảo luận- trả lời- bổ sung ý kiến của nhau.-Thảo luận nhóm 2 HS, tự chuẩn bị-Thể hiện cách ứng xử qua việc sắm vai-HS kể về bạn của mình trớc lớp.Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm họ[r]
-Hát-Thảo luận nhóm 2 HS.-Trình bày ý kiến theo từng tranh -Lớp bổ sung ý kiến.-HS thảo luận- trả lời- bổ sung ý kiếncủa nhau.-Thảo luận nhóm 2 HS, tự chuẩn bị-Thể hiện cách ứng xử qua việc sắmvai-HS kể về bạn của mình trớc lớp.Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm học[r]
Cần tham gia tích cực vào quá trình học tập,biết cách ứng dụng nhứng lí thuyết đã học vào làm bài tập và vào ngôn ngữ nói hàng ngày.Phần VI:ý kiến đề xuấtĐể đạt đợc hiệu quả cao trong giờ dạy văn đặc biệt với phân môn Tiếng Việt,ngời giáo viên phảI có phơng pháp giảng dạy sao cho hiệu[r]
học là sai, là vi phạm pháp luật vì:+ Học tập là quyền và nghĩa vụ củatrẻ em.+ Cha mẹ, người đỡ đầu trẻ em cótrách nhiệm tạo điều kiện để conhoặc trẻ em được đỡ đầu hoànthành giáo dục tiểu học.Gia ́o viên: Hong Th Thanh Tho Trang 49Gio n Gio dc công dân 6 0F&GH (2')[r]
Từ việc mua gì, bao nhiêu tiền cho tới mua nó ở đâu…. Tí là người đưa ra quyết định, còn bố mẹ là người duyệt. Tuy nhiên, những món đồ được ưu tiên luôn là sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi… Do chỉ được phép tiêu số tiền của mình nên Tí luôn phải đắn đo suy nghĩ trước khi mua một món đ[r]
đọc SGK phần IGV mô tả dụng cụ bằng thựctế và yêu cầu HS quan sát,nhận xét và trả lời câu 1SGKGV thống nhất chung câu trảlời và giới thiệu về ròng rọc-Yêu cầu SH quan sát thực tếvà phân biệt ròng rọc cốđịnh và ròng rọc độngHS quan sát, đọc SGK phần I-HS quan sát, nhận xétTrả lời câu C1-HS quan sát k[r]
đỏ); bút chì (chỉ dùng để làm bài trắc nghiệm và vòng tròn bằng compa trên giấy thi); thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ TS đặc biệt lưu ý chuẩn bị kỹ dụng cụ gọt bút chì, cục tẩy (gôm) để làm bài thi trắc nghiệm. Bút ch[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ2. Nêu quy trình lắp đặt mạch điện ?Vạch dấuKhoan lỗ bảng điệnLắp thiết bị điện của bảng điệnNối dây mạch điệnKiểm traQuy trình lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau :1. VÏ m¹ch ®iÖn 2 c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiÓn 1 ®ÌnBi 10 :THC HNHLP MCH IN MT CễNG TC BA CC IU K[r]
-Sau tiết học đầu tiên, mỗi tiết học phải có một phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành. Trong tiết học Toán HS phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới. -GV hướng dẫn HS: 2.Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán[r]
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm bài. Tóm tăt 15 phòng: 240 bộ 1 phòng: bộ *Đáp số: 16 bộ. -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3:( Tìm x). -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng. -GV nhận xét và[r]
** Bài 165/34 Sách toán nâng caoBài 2/VBT : Tìm x * Đề bài yêu cầu gì ? - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết. - HS làm VBT HĐ4 : Củng cố - Dặn dò- 75 - 6 Kết quả của phép trừ là : a. 15 b. 69 c. 70 - Về nhà làm các bài 1 còn lại và bài 3 VBT.- 2 HS[r]