SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH

Toán - vì ây là môn h c giúp ta có c t duy logic và tính toán chính xác, r t c n trong vi c gi i đ ọ đượ ư ấ ầ ệ ảcác bài t p V t lý.ậ ậ - Các nh ngh a, khái ni m, nh lu t: c n c g ng hi u rõ và nh chính xác t ng ý ngh a c a các đị ĩ ệ đị ậ ầ ố ắ ể ớ ừ ĩ ủm nh c phát bi u.ệ đềđượ ể - Các công[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU Để giúp học sinh lớp 5 học tốt dạng toán Chuyển động đều , tôi đã thực hiện các biện pháp sau: Biện pháp1: Rèn kĩ n[r]

Đề kiểm tra thử vào lớp 6 - Môn: Toán (Đề 1)Thời gian: 90 phútBài 1: Tính tổng: 1,1 + 2,2 + 3,3 + … + 22 Bài 2: Một người đi từ A đến B với vận tốc 12 km/h. Khi từ B về A, người đó tăngvận tốc lên 15 km/h. Vì vậy thời gian về ít hơn thời gian đi là 24 phút. Tính chiềudài quãng đ[r]

v > A’ = 5 (cm) Vy s = 2 + 5 (cm). Chn đáp án B. Bài 17: Hai cht đim dao đng điu hòa trên cùng mt trc Ox theo phng trình: x1 = 4 cos( 4t + / 3) cm và x2 = 42cos( 4t +  /12) cm. Coi rng trong quá trình dao đng hai cht đim không va chm vào nhau. Hi trong q[r]

Môn : TOÁN (Tiết 96) Tên bài dạy : PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp Học sinh - Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số . - Biết đọc và viết phân số. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Tranh phóng to các hình ở bài tập 1/107 , 01 hình tròn, 01 hình tròn đã tô màu 43 hình tròn,[r]

Hãy lo bền chí câu cua Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai......................................................................................................................................................................................................................................................[r]

1số vảI . Lần sau bán 74số vảI còn lại thì còn lại 12m. Hỏi lúc đầu tấm vảI dài bao nhiêu mét? Mỗi lần bán bao nhiêu m vải? Bài 32: Lớp 5A có số học sinh giỏi nhiều hơn 51 số học sinh của lớp là 3 emémố học sinh còn lại nhiều hơnớnos học sinh của l[r]

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Hớng dẫn học sinh làm bài tập vào vở- Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu- Cả lớp làm bài Phần 2. Tập làm văn (làm bài viết)Đề bài: Hãy tả một cây ăn quả trong mùa quả chín mà em yêu thích.Nguyễn Thị Phơng Nam Năm học 2009 - 2[r]

Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 33Ngày soạn: 2/5/2010 BÀI 33Ngày dạy : 5/5/2010 - Lớp 3B VẼ TRANH BÉ VÀ HOA 7/5/2010 - Lớp 3A I. MỤC TIÊU: Biết cách vẽ tranh đề tài bé và hoa . Vẽ được tranh theo đề tài màu sinh động, hài hoà, đẹp mắt[r]

Học Vần: S – R Toán SỐ 7 Học vần K – KHThủ công XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢNToán SỐ 8Học vần ÔN TẬPTập viết CỬ TẠ – TH XẺ – CHỮ SỐ Tự nhiên & xã hội GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ Toán SỐ 9  Học vần G – GH I/ Mục tiêu: Toán SỐ 0 HOẠT ĐỘNG TẬP TH[r]

Bài 21 Sân trường em hình vuông .Để tăng thêm diện tích nhà trường đã mở rộng về mỗi phía 3m thì diện tích tăng thêm là 196 m2 . Hỏi trước đây sân trường em có diện tích là bao nhiêu m2? Bài 22: Bác Hà có hai tấm kính hình chữ nhật. Chiều rộng của mỗi tấm kính bằng 1/2 chiều dài của nó[r]

Ngày soạn : 21/8/2009Ngày giảng: /8/2009Chơng I: Số hữu tỉ - Số ThựcTiết 1: tập hợp Q các số hữu tỉA . MụC TIÊU- Kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, qua đó đó biết vận dụng so sánh các số hữu tỉ.Học[r]

của sinh viên ở các giai đoạn khác nhau như giữa học kỳ và cuối học phần;- Hướng dẫn GVTV cách thức làm đề thi và đáp án cho các học phần được giao4. Công tác chủ nhiệm lớp, thực hành, thực tập và thực tế (dự giờ,thăm lớp)- Trao đổi về thời khóa biểu của lớp dự giờ;- Trao[r]

? Thế nào là câu kể Ai là gì? -GV nhận xét dặn dò.ToánLuyện tập chia phân số, giải toán có lời vănI , Mục tiêu : - Rèn kĩ thực hiện phép chia phân số và giải toán có lời văn có liên quan đến phân số. - Giáo dục HS tính khoa học, chính xác. II, Các hoạt động dạy học: 1, GV ra đề, hớng dẫn HS[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨCKhoa Khoa học Xã hộiCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày 10 tháng 08 năm 2009KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN THỬ VIỆCHọ và tên cán bộ hướng dẫn thử việc: NGUYỄN QUỐC TUẤNChức vụ: Phó trưởng khoa Khoa học Xã hộiHọ và tên người học việc: NGUYỄN VIỆT[r]

trình học tập. Ngoài tham khảo giáo trình, sinh viên cũng sử dụng các nguồn tài khác đểphục vụ việc xây dựng tiểu luận. Mong nhận được các ý kiến đóng góp và nhận xét. Xinchân thành cảm ơn.2NGUYỄN NHỰT LINH-15145281VLHENMA HK I 16-17NGUYỄN NHỰT LINH-15145281-VLHENMA-HK I 16-17-Tiểu luận 1-2CHƯƠNG 1:[r]

Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU CHUY ỆN