BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 12: BÁC ƠI (TỐ HỮU)

(Tố Hữu – Bác ơi)
b- bài tập : khi phân tích giá trị biểu cám của phép nhân hoá ta viết như sau :
-Cách sử dụng biện pháp nhân hoá của nhà thơ khá độc đáo vì tác giả đã ganhanhf động (tình cảm) của con ng[r]

Bài giảng Ngữ văn 12 - Tiết 18: Việt Bắc trang bị cho người học kiến thức cơ bản về bài thơ Việt Bắc, phong cách thơ Tố Hữu, nội dung trích đoạn của bài thơ.

1-- Khái Khái quát quát hình hình tượng tượng Bác Bác trong trong thơ thơ Tố Tố Hữu Hữu
-- Tố Tố Hữu Hữu là là nhà nhà thơ thơ sáng sáng tác tác hay hay nhất nhất , , nhiều nhiều nhất nhất , , sâu sâu sắc sắc và và
cảm[r]

mông trên khắp các sườn đồi.
Câu 4: Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ Bác ơi !, nhà thơ Tố Hữu viết: “Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi nhành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ

Soạn văn 12 bài Bác ơi (Bài đọc thêm) trang 167 sgk
Người đăng: Uông Nga Ngày: 18042018
Bài thơ Bác ơi là tiếng lòng đau đớn, xót xa của Tố Hữu viết về sự ra đi của Bác. Tech12h sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo.
A. K[r]

Cả một rừng thơ khóc Bác xuất hiện, trong đó nổi bật lên cây đại thụ Tố Hữu với bài thơ "Bác ơi!" Bốn khổ thơ đầu nói cái đau xót tột cùng của thi sĩ trước sự kiện Bác ra đi: _Suốt mấy h[r]

Câu 1: Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ “Bác ơi!”, nhà thơ Tố Hữu có viết:C. Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ.[r]

Trong không khí đau buồn đó Tố Hữu đã không kiềm được dong cảm xúc của mình đã cho rra đời tác phẩm “Bác ơi” để thể hiện nỗi niềm của nhà thơ cũng như cả dân tộc đối với Bác.. Sáu khổ [r]

Nhắc đến Bác là nhắc đến con đường cách mạng mà người đã đi để cứu sống một dân tộc, một đất nước thoát khỏi ách nô lệ. Một con người chỉ với hai bàn tay trắng đã đi vào huyền thoại của thế giới.
Chủ tịch Hồ Chí Minh tên khai sinh là Nguyễn Sinh Cung, sinh[r]

Phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị sâu sắc: bao trùm thơ Tố Hữu là vấn đề lý tưởng,lẽ sống: lẽ sống Cách mạng, lẽ sống cộng sản, vì mục đích chung của đất nước.
Chừng ấy người ngồi trong bóng tối đang trông đợi một cái gì đó tươi sá[r]

Đoạn thơ cho thấy những nét đẹp trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu. Đó là cuộc sống gần gũi với tất cả mọi người như trời đất của ta, cuộc sống tràn đầy tình yêu thương đến từng ngọn lúa, mỗi cành hoa. Cảm động nhất là cuộc sống của Bác luôn vì hạnh phúc của con người. Bác h[r]

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề l ẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số phách I. Lý thuyết (2 điểm): 1. Nêu những hiểu biết của em về nhà văn Ngơ Tất Tố.

2. Hình thức nghệ thuật
Tố Hữu là nhà thơ của lẽ sống lớn, của những tình cảm lớn, là nhà thơ tiêu biểu cho khuynh hớng trữ tình chính trị. Bài thơ “Bác ơi” tiêu biểu cho cảm hứng lãng mạn cách mạng, với giọng điệu trữ tình đặc trng, ngọt ngào tha thiết của tình thơng[r]

Bác vui như ánh buổi bình minh Vui mỗi mầm non, trái chín cành
Vui tiếng ca chung hòa bốn biển Nâng niu tất cả chỉ quên mình. Bác để tình thương cho chúng con Một đời thanh bạch, chẳng vàng son Mong manh áo vải hồn muôn trượng Hơn tượng đồng phơi những lối mòn.

(Tố Hữu – Bác ơi)
b- bài tập : khi phân tích giá trị biểu cám của phép nhân hoá ta viết như sau :
-Cách sử dụng biện pháp nhân hoá của nhà thơ khá độc đáo vì tác giả đã ganhanhf động (tình cảm) của con ng[r]

3 điểm Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ _BÁC ƠI_ nhà thư Tố Hữu có viết: _Bác sống như trời đất của ta_ _Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa_ _Tự do cho mỗi đồi nô lệ _ _S[r]

Trong bài thơ ‘ Bác ơi” nhà thơ Tố Hữu đó viết:_ _ Bác vui như ánh buổi bình minh _ _ Vui mỗi mầm non trỏi chín cành _ _ Vui tiếng ca chung hoà bốn biển _ _ Nâng niu tất cả chỉ quên mình[r]

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............[r]

(Tố Hữu – Bác ơi)
b- bài tập : khi phân tích giá trị biểu cám của phép nhân hoá ta viết như sau :
-Cách sử dụng biện pháp nhân hoá của nhà thơ khá độc đáo vì tác giả đã ganhanhf động (tình cảm) của con ng[r]

C. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu. D. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu. B- PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ “Bác ơi!”, nhà thơ Tố Hữu có viết: