TÀI LIỆU ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ 1 KHÔNG PHÂN BAN SỐ 1 DOC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2015-2016)Môn: TOÁN 7 (Thời gian: 90 phút)I.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7Chủ đềNhận biết1. Số hữu tỉ, số thựcThông hiểuThực hiện cácphép tính trên tậpsố hữu tỷ.21.5Số câu:Số điểm:[r]

(WIND)2. Every week, there are two ............................... from Ha Noi to Nha Trang.(FLY)...............THE END.................PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒNĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIĐề chính thứcNĂM HỌC: 2015 - 2016Môn Tiếng Anh - Lớp 8Thời gian làm bài 45 p[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 6 - đề số 10), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 9 - đề số 6 Dạng bài đề số 6: Thu gọn biểu thức Vẽ 2 đường thẳng trên cùng tọa độ Viết phương[r]

Đồ án tốt nghiệp.Khảo sát hệ thống bôi trơn động cơ D6ACLỜI NÓI ĐẦUTrong giai đoạn hiện nay ngành giao thông vận tải đang trên đà phát triểnmạnh mẽ, hoà nhập cùng với tốc độ phát triển sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đạihoá đất nước, đáp ứng nhu cầu về phương tiện đi lại và vận chuyển hàng hoá, phục[r]

(Format painter).d) Kích nút lệnh(Print).Câu 5: Giả sử trong các ô A1, B1, C1, D1 lần lượt chứa các số 6, 8, 10, 12. Cầntính tổng các số trong các ô trên, cách nhập hàm nào sau đây đúng.a) = Sum(A1,C1,D1)b) =Sum(A1:D1)c) =Average(A1:D1)d) =Max(A1:D1)Câu 6: Giả sử trong cá[r]

CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨCI.ĐẠI CƯƠNG VỀ SỐ PHỨCII.BÀI TẬPVẤN ĐỀ 1: TÌM PHẦN THỰC, PHẦN ẢO CỦA SỐ PHỨCVẤN ĐỀ 2: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨCVẤN ĐỀ 3: PHƯƠNG TRÌNH TRONG TẬP SỐ PHỨCVẤN ĐỀ 4: TẬP HỢP ĐIỂM – MAX, MIN CỦA MÔĐUL SỐ PHỨC VẤN ĐỀ 5: HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG[r]

I. VÍ DỤ :Ví dụ : Đề thi ĐH khối D năm 2010Tìm số phức z thoả mãn : | z | = và z2 là thuần ảo.Bài giải : Gọi z = x+y.i, ta có . Theo đề ta có : Vậy số phức cần tìm là z1 = 1+ i, z2 = 1i, z3 = 1 + i, z4 = 1 – i.II. BÀI TẬP LUYỆN THI :Bài 1 : Tìm số phức z thoả mãn và . ( ĐH_B_ 2009 )ĐS :[r]

Câu 1: Khi kết nối nhiều máy tính thành mạng máy tính, chúng ta được những lợi ích gì dưới đây:
A. Có thể dùng chung các thiết bị phần cứng.
B. Có thể dùng chung các phần mềm và dữ liệu.
C. Có thể trao đổi thông tin giữa các máy tính qua thư điện tử.
D. Tất cả các lợi ích trên.

Câu 2: Trong số các[r]

1. After she (finish) ____ breakfast she left the house.2. Before he came to Warsaw he (live) ____ in Prague.3. He (spend) ____ three years in Tahiti when he was a child.4. He told me he (never be) ____ to Australia before.1. …………………………………………………….2……………………………………………….3. …………………………………………[r]

ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6 1 nằm trong bộ Đề kiểm tra học kỳ II Toán 6. Được biên soạn nhằm mục đích ôn tập lại các kiến thức trong kỳ II và rèn luyện kỹ năng làm bài học kỳ. Với bài đại học sinh cần lưu ý dấu khi cộng trừ số nguyên để tránh sai xót. Với bài hình học sinh lưu ý giải thích lý do[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Bài tập Excel Bài mở đầu
Định dạng ô: Vào Format Cells... Hiệu chỉnh ở các thẻ (Tab). Trộn ô: Click vào nút Merge and Center
1) Nhập và trang trí bảng tính sau:
Thứ
Giờ
CSTH1 (LT) Toán A2 Nghỉ AV1 Thực hành
THỜI KHÓA BIỂU HỌC KỲ

Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 7. Đề kiểm tr[r]

ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TR[r]

đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý 6 năm học 2015 2016.
đề tự luận có đáp án ..................................................................................................................................................