LUẬN VĂN:BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG LUỒNG TRONG CÁC MẠNG AD HOC KHÔNG DÂY DOCX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LUẬN VĂN:BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG LUỒNG TRONG CÁC MẠNG AD HOC KHÔNG DÂY DOCX":

ESTE LIPIT

ESTE LIPIT

D. Etyl fomatH01 107: Đố t a mol X là trieste củ a glixerol và axit đơ nchứ c, mạ ch hở thu đư ợ c b mol CO2 và c mol H2O, biế t b– c = 4a. Hiđro hóa m gam X cầ n 6,72 lít H2 (đktc) thuđư ợ c 39 gam X’. Nế u đun m gam X vớ i dung dị ch chứ a0,7 mol NaOH đế n phả n ứ ng hoàn toàn sau đó cô<[r]

10 Đọc thêm

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

- Giải bài toán cực đại, bất đẳng thức si…IV-HIỆẢC ATÀI:Việc trang bị cho học sinh khá, giỏi những kiến thức toán học cơ bản làcần thiết. Qua đó giúp học sinh không những phân loại được bài tập, về phươngdiện Vật lí, mà còn phân loại bài tập về phương diện kiến thức Toán học đượcvận dụng.[r]

27 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

đánh giá con người cần có chỉ tiê hình thái, thể lực và chức năng cơ thể. Sự pháttriển của cơ thể phụ th ộc vào nhiề yế tố như lứa t ổi, điề kiện kinh tế xã hội,chế độ dinh dư ng, chế độ tập l yện và từng giai đoạn phát triển của đất nước.Một trong những mục đích của giáo dục thể chất đối với học si[r]

40 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ ÁN NGÀNH (ĐỒ ÁN MÔN HỌC)

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ ÁN NGÀNH (ĐỒ ÁN MÔN HỌC)

Điều kiện tiên quyết: inh i n h ôn h ôn h
h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ thực hiện.
Môn h n d nh h inh i n h ng ôn h
ôn h h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ hự hiện. Môn
h inh i n hự hiện ộ ồ n ng nh ng h h ( n g i ồ n ôn
h ).
Nội d ng ồ n b gồ iến hứ , ỹ năng h iến hứ , ỹ năng
rộng i n[r]

3 Đọc thêm

anh ngu thuc hanh thong tin tv

ANH NGU THUC HANH THONG TIN TV

GIỚI THIỆU INTRODUCTION
N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc
lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và
qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng
tin và sử dụ n g cô[r]

10 Đọc thêm

BÀI TẬP TIẾNG ANH TRẺ EM FAMILY

BÀI TẬP TIẾNG ANH TRẺ EM FAMILY

Dưới đây là một số gợi ý về cách chọn bài tập tiếng Anh cho trẻ em các bậc cha mẹ nên áp dụng ngay:1. Ôn luyện qua hình ảnhTrẻ thường bị thu hút bởi hình ảnh nhiều hơn là văn bản. Chẳng có lý do gì cha mẹ không tận dụng niềmyêu thích này để tạo thành các bài tập tiếng Anh cho trẻ em hàng ngày cả. Vớ[r]

8 Đọc thêm

LUẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CÔNG TY XÂY DỰNG 319

LUẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CÔNG TY XÂY DỰNG 319

Header Page 8 ofTHUYẾ146. T MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPGVHD:THS.NGUYỄN VĂN GIANGPHẦN IKIẾN TRÚCGIỚI THIỆU VỀ KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNHI. GIỚI THIỆU CÔNG TRÌNH:Công trình trụ sở làm việc công ty xây dựng 319,được xây trên khu đấtquận 7,TPHCM,công trình làmột trong nhiều công trình cao tầng ởTPHCM,trong d[r]

291 Đọc thêm

Em hãy tả chiếc đồng hồ nhà em

EM HÃY TẢ CHIẾC ĐỒNG HỒ NHÀ EM

Cùng làm một công việc đếm thời gian, nhưng nếu tấm lịch lặng thầm thì đồng hồ lại luôn miệng: “Tíc - tắc, tíc - tắc...” đều đặn. Chiếc đồng hồ để bàn nhà em cũng vậy.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Giới thiệu chiếc đồng hồ háo thức để bàn cửa nhà em tuy đã cũ nhưng vẫn luôn chạy đúng giờ.    II.[r]

2 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP CHĂM SÓC SỨC KHỎE HỌC SINH

SKKN BIỆN PHÁP CHĂM SÓC SỨC KHỎE HỌC SINH

chăm sóc học sinh;- Cung ứng nguồn thực phẩm đảm bảo chất lượng VSATTP- Kiểm tra vệ sinh môi trường, tạo cảnh quan môi trường luôn sạch, đẹp đảm bảo vệ sinh.- Kiểm tra cấp dưỡng việc thực hiện các qui định: quy trình chế biến ,trang phục nhà bếp,hồ sơ sức khỏe và thực hiện 10 nguyên tắc vàng về VSAT[r]

11 Đọc thêm

Giáo án mầm non chủ đề bé và các bạn lớp NHÀ TRẺ

GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ BÉ VÀ CÁC BẠN LỚP NHÀ TRẺ

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẾN TRE
TRƯỜNG MẦM NON HOA PHƯỢNG











GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ






CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ 24 8 2015 đến 18 9 2015








GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGUYỆT THANH
LỚP : NHÀ TRẺ
Năm học: 2015 – 2016

• CHỦ[r]

43 Đọc thêm

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

hoạch tổng thể phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013 – 2030.33. Quyết định số 2298/QĐ-UBND ngày 06 tháng 10 năm 2008 Về việc phê duyê ̣tQuy hoạch hệ thống thu gom, xử lý chất thải rắn của tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm2010, định hƣớng đến năm 2020.234. Quyết định số 1700/QĐ-UBND ngày 29[r]

18 Đọc thêm

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

nghiệp vừa và nhỏ có diện rộng phổ cập, chiếm tỷ trọng rất lớn trong tổng sốcác doanh nghiệp và có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc phát triển kinh tếxã hội. Cùng với nông nghiệp và kinh tế nông thôn, doanh nghiệp vừa và nhỏ làmột trong những nhân tố đảm bảo sự ổn định và bền vững của nền kinh[r]

111 Đọc thêm

MÔ HÌNH TỔ CHỨC QUYỀN LỰC CỦA QUỐC GIA PHÁP TIỂU LUẬN CAO HỌC

MÔ HÌNH TỔ CHỨC QUYỀN LỰC CỦA QUỐC GIA PHÁP TIỂU LUẬN CAO HỌC

Quyền lực chính trị là quyền quyết định, định đoạt những vấn đề, công việcquan trọng về chính trị, tổ chức và hoạt động để bảo đảm sức mạnh thực hiệnquyền lực ấy của một giai cấp, một chính đảng, tập đoàn xã hội nhằm giành hoặcduy trì quyền lãnh đạo; định đoạt, điều khiển bộ máy nhà nước; xây[r]

14 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS

 Sáng kiến kinh nghiệm đã được triển khai áp dụng: Tại đơn vị  Trong Ngành  1.TÍNH MỚI _Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô dưới đây:_ - Đề ra giải pháp thay thế hoàn toàn mới, bảo đảm tính kh[r]

13 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP LÝ 2017 CÓ GIẢI THAM KHẢO

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP LÝ 2017 CÓ GIẢI THAM KHẢO

A. Khi vật nặng ở biên, cơ năng của con lắc bằng thế năng của nóB. Khi vật nặng đi qua vị trí cân bằng, thì trọng lực tác dụng lên nó cân bằng với lực căng dâyC. Với dao động nhỏ thì dao động của con lắc đơn là dao động điều hòaD. Chuyển động của con lắc từ vị trí biên về vị trí cân bằng là nhanh dầ[r]

Đọc thêm

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

1012Họ và tên ……………………MSSV:……………………………..ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B (604002) GIỮA HỌC KỲNgày thi: 20/4/2010Đề thi có 35 câu. Thời gian làm bài thi: 45 phútĐề Thi Số 1012Phiếu trắc nghiệm này chấm bằng máy nên câu nào có hai ô đáp án bò tô đen sẽ khôngđược chấm. Vì vậy thí sinh nên sử dụng bút chì[r]

6 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP LÁ (5 - 6 TUỔI): CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

GIÁO ÁN LỚP LÁ (5 - 6 TUỔI): CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

Chủ đề: Ngôi trường của béĐề tài: Chữ cái O, Ô, ƠNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ.- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ. Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theocô).- Củng cố kỹ năng quan sát tranh và kể lại nội[r]

2 Đọc thêm

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

b/ Tìm số bé nhất trong các số:6091 ; 6190 ; 6901 ; 6019.6019Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2014ToánSO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000GHI NHỚ:1.Trong hai số có các chữ số khác nhau, số nào có chữ số ít hơn là số đó bé hơn. Số nào có chữ số nhiều hơn làsố đó lớn hơn.2. Nếu hai số có cùng số chữ thì so[r]

11 Đọc thêm

De thi vao 10 ha noi mon van

DE THI VAO 10 HA NOI MON VAN

SỞGIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học: 2013 – 2014 ðỀCHÍNH THỨC MÔN: VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: (6 ñiểm) Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm một con chim, một cành hoa và một n ốt nhạc trầm ñểkết thành: “Một mùa xuân nho nhỏLặng lẽdân[r]

1 Đọc thêm

Lập dàn ý miêu tả Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.

LẬP DÀN Ý MIÊU TẢ MỘT ĐỒ VẬT HOẶC MÓN QUÀ CÓ Ý NGHĨA SÂU SẮC VỚI EM.

Món quà định tả là món quà gì? Em có từ bao giờ và do đâu mà có?     Lập dàn ý miêu tả Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.     Mở bài: Món quà định tả là món quà gì? Em có từ bao giờ và do đâu mà có?    - Món quà em định tả là một chiếc cặp mới.    - Bố tặng khi em đạt danh hiệu họ[r]

1 Đọc thêm