Biểu tượng của phần mềm vẽ Paint là?a.Bạn làm sai rồib.Bạn làm đúng rồi.Chúc mừng bạn!c.Bạn làm sai rồiHãy chỉ ra công cụ tô màu?a.b.c.Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2016TIN HỌCTHỰC HÀNH:Tô màu bằng màu nềnCác bước thực hiện tô màu
KiểmKiểm tratra bàibài cũ:cũ:Câu 1: Nêu các bước thực hiện tômàu bằng màu nền?Bước 1: Chọn công cụ tô màu.Bước 2: Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.Bước 3: Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tômàu.Thứ sáu, ngày 29 tháng 11 năm 2013Bài 2: Tô màu bằn[r]
I/ Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết được đặc điểm của con gà trống.- Trẻ biết vận dụng các đường nét cơ bản để vẽ con gà trống.2. Kỷ năng:- Trẻ vẽ được con gà trống bằng các đường nét cơ bản.- Trẻ biết cách tô màu, cách cầm bút, tư thế ngồi.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ chăm sóc con[r]
GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Tạo hình Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu) Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang Ngày soạn : 03012013 Ngày dạy: 04012013 Thời g[r]
(Đề chọn đội tuyển thi Trại hè Hùng Vương 2014 - Chuyên Yên Bái )Bài 6. Trên mặt phẳng có 25 điểm, không có 3 điểm nào trong chúng thẳng hàng. Tìm sốmàu k nhỏ nhất sao cho ta có thể tô màu tất cả các đoạn thẳng nối hai điểm trongmặt phẳng bởi k màu (mỗi đoạn thẳng được tô[r]
I. MỤC TIÊU : Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo. Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo. Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh minh họa, điều 12 Công ước quốc tế về Quyền trẻ em III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐề tài: Bé tô màu lá cờI. Mục đích yêu cầu:- Ôn nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác.- Trẻ nhận biết hình dạng, màu sắc lá cờ tổ quốc.- Rèn khả năng tô màu, cắt, dán.II. Chuẩn bị:- Hộp bí mật có lá cờ tổ q[r]
Lập dàn ý chi tiết cho một trong các để tài sau:a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các để tài sau: a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đ[r]
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014Tin HọcKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Em hãy chỉ ra công cụ nào dưới đây làcông cụ dùng để tô màu ?A.B.C.Câu 2: Em hãy tô màu hình ngôi nhà theo mẫusau đây ?Các bước thực hiện1.Chọn công cụ2.Nháy nút phải chuột để chọn màu tô3.[r]
I) Mục tiêu: Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo. Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. II) Đồ dùng dạy học: GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức. HS: SGK, vở bài tập. III) Các hoạt động dạy học: 1. Ki[r]
Giáo án mầm non 4t chủ đề: Gia đình của béNội dung chính như sau:+ Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Trẻ kể được truyện cùng cô diễn cảm, thể hiện được ngữ điệu giọng của các nhân vật trong truyện “ Tích chu”. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Rèn khả năng kể truyện[r]
I. Mục đích, yêu cầu. 1. Kiến thức. Trẻ biết tên gọi, màu sắc một số loại rau,củ,quả. Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng tư thế, khi tô màu không để bị chườm ra ngoài. Trẻ biết chọn màu để tô. 2. Kỹ năng. Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ. Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ 3. Giáo dục. Trẻ hứ[r]
Đoạn văn tả cánh đồng rau vụ đông ở làng em.Vụ đông nào ở làng em nhịp sống cũng khẩn trương, nhộn nhịp. Điện thắp sáng trưng trên cánh đồng màu. Trời rét ngọt. Bài mẫu tả cánh đồng rau vụ đông ở làng em Vụ đông nào ở làng em nhịp sống cũng khẩn trương, nhộn nhịp. Điện thắp sáng trưng trên cán[r]
INSTEAD OF CREATING HER A CALENDAR NOTEBOOK, I MADE THESE AND PUT THEM IN SHEET PROTECTORS AND IN A NOTEBOOK JUST LIKE HER BIG BROTHERS’ SO SHE COULD WORK ALONGSIDE OF THEM SHE USES HER [r]