THE CORPORATION FOR FINANCING AND PROMOTING TECHNOLOGY---------------o0o---------------E N G L I S H T E S TTime allowed: 60 minutesREADINGQuestions 1 – 40PART ONEQuestions 1 – 5• Look at questions 1-5• In each question, which phrase is correct?• For each question, mark one letter A, B or C on your[r]
6/Kiếm dòng này : thay thế bằng dòng này site là địa chỉ của trang đó 7/Nhìn gần cuối trang thấy có dòng Allow other users to view my Email Address thay thế bằng dòng này : Allow oth[r]
BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV[r]
lênDiện tíchĐồng bằng có diện tích lớn nhất nước taĐấtĐất phù sa, đất chua, đất mặn1. Nêu tên một số sông lớn, kênh rạch ở đồng bằng Nam Bộ.2. Hãy nêu nhận xét về mạng lưới sông, kênh rạch đó.- Hỏi: Từ những đặc điểm về sông ngòi, kênh rạch như vậy, em có thể suy ra được những gì về đặc điểm[r]
Đạo đức(28): TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1)I/Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:1.Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.2.HS có thái độ tôn trọng luật giao thông. đồng tình với những hành vi thực hiện đúngLuật giao thông.3.[r]
năm kháng chiến chống Mỹ, cứu nớc. 3. Học thuộc lòng bài thơ.II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài thơ.Bảng phụ ghi đoạn thơ luyện diễn cảm.III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSA.Kiểm tra bài cũ: Khuất phục tên cớp biển. -3 HS đọc theo lối phân vai, trả lời câu hỏi; Vì[r]
xét.-3 hs đọc phần thân bài, lớp lắng nghe , bổ sung và nhận xét.-2 hs đọc phần kết bài, lớp nhận xét và bổ sung.ÂM NHẠC ( TC) HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN. ( tiết 18 )I-Mục tiêu:-Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn..Các em có thêm hiểu biết về những bài hát địa phương.-Trình bày bài hát[r]
động. Cơn bão có sức phá huỷ tưởng như không gì cản nổi: “như một đàn cá voi.. rào rào”. +Cuộc chiến đấu diễn ra rất dữ dội, ác liệt: “một ben là biển là gió.. chống giữ”.-Hs nêu ý đoạn 2.+Cơn bảo biển tấn công. +Tác giả sử dụng biện pháp so sánh và biện pháp nhân hoá. +Có tác dụng tạo nên nh[r]
a- Thăm dò , tìm hiểu những nơi xa lạ , khó khăn , có thể nguy hiểm đến tính mạng. b-Làm một việc có nhiều rủi ro , nguy hiểm và chưa chắc chắn đạt được mục đích.Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu nêu y/c , đề nghị một cách lịch sự. a- Cháu ơi, chỉ giúp cô đường vào nhà bác Tiến. b- Này , đườn[r]
Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại.Tuần 4: Ngày soạn: 10 / 9 / 2008 Ngày dạy: Từ 15 đến 19 / 9 / 2008 Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2008Âm nhạc Bài 4đã soạn ở G A buổi 1Kể chuyệnMột nhà thơ chân chínhđã soạn ở G A buổi 1Thực hành kiến thức ToánLuyện tập : So sánh và xếp th[r]
mảng, màu sắc vào giấy vẽ theo ý thích .- yêu cầu HS đặt tên bức tranh vừa vẽ.4/ Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm :- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.- hướng dẫn HS thuyết trình qua các câu hỏi gợi mở :* em có thấy thích khi thực hiện bài vẽ không, em cảm nhậnnhư thế nào về bài vẽ[r]
Unit 4 At school A1234 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 4 At school A1234 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câu TRẮC NGHIỆM TOÁN 4 kỳ 2 có đáp án 179 câ[r]
Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. + Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm miệng 2 cột đầu- Cột thứ ba làm vào vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.HS trả lời rồi viết 12 : 4 =[r]