VỀ LỐI THƠ TRONG BÀI "HOÀNG HẠC LÂU" CỦA THÔI HIỆU POTX

Câu 1: Chữ thứ hai và chữ thứ tư, theo luật phải ngược thanh; ở đây lại cùng thanh (nhân - thừa). Như vậy là thất đốiBằng - Trắc trong câu. Thất có nghĩa: không hợp cách luật. Câu 2: Chữ thứ 4 của câu 2 và câu 1 cùng thanh (dư - thừa). Như vậy là thất đối trong cặp câu 1-2. Câu 3: Chữ thứ tư đáng lẽ[r]

Người biên soạn sách Ngữ Văn 10, Tập một (NXB Giáo dục, 2003) nhận định, Hoàng Hạc lâu “là bài thơ Đường luật”, đồng thời lại thấy trong bài có những chỗ phá cách, từ đó đề ra câu hỏi: “Hoàng Hạc lâu được xem là một trong vài bài thơ Đường luật hay nhất ở đời Đường. Tại sao ở bốn câu thơ đầu lại có[r]

2. Nhận xét:?So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu bài Tiếng gà tr a với điệp ngữ trong hai đoạn thơ trên. Tìm đặc điểm của mỗi dạng* Khổ thơ đầu: Tiếng gà tr a có điệp từ nghe điệp ngữ cách quãng (giữa các từ lặp lại có những từ khác)* Ví dụ a: Rất lâu, rất lâu Khăn xanh, khăn xanh Th ơ[r]

l m cà ơ sở để xử lý về sau:* Phương pháp hai: Phương pháp nghiên cứu thị trường Phương pháp n y chà ủ yếu thu thập thông tin dưới hình thức trực quan về các mối quan hệ giao tiếp khác nhau. Khi áp dụng phương pháp n y à đòi hỏi chi phí cao nhưng chính xác hơn phương pháp[r]

10( )2F D. ( )F Câu 23: Quan sát sóng dừng trên một sợi dây đàn hồi, người ta đo được khoảng cách giữa 4 bơng sãng liên tiếp là 75 cm. Biết tần số của sóng truyền trên dây bằng 100 Hz, vận tốc truyền sóng trên dây là A. 25 m/s B. 50 m/s C. 100 m/s D. 75 m/s Câu 24: KÕt ln nµo díi ®©y lµ ®óng vỊ da[r]

Danh sách giáo viên ban tiện1. Nguyễn Đức Minh2. Nguyễn Thu Nga3. Vũ Ngọc Khiêm4. Nguyển Trọng Thanh5. Trần Thị Hải Yến6. Nguyễn Viết Việtđầu mục báo cáo thực tập tại banA. Bìa (theo mẫu) ghi rõ giáo viên hướng dẫn.B. Nội dung- Lời nói đầu (tầm quan trong của việc học đi đôi với h nh trong àng nh cà[r]

quyết bảo vệ đến cùng tình cmr của mình dành cho mẹ . Hồng luôn hiểu và cảmthông sâu sắc cho tình cảnh cũng như nỗi đaucủa mẹ . Trong khi xã hội và người thânhùa nhau tìm cách trừng phạt mẹ thì bé Hồng với trái tim bao dung và nhân hậu yêuthương mẹ sâu nặng đã nhận thấy mẹ chỉ là nạn nhân đáng thươn[r]

Phòng GD&ĐT huyện nghi lộc Trờng THCS nghi yênĐề kiểm tra Môn: Ngữ Văn 8Thời gian làm bài: 45 phútI. Phần trắc nghiệm (2 điểm)(Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất)1. Trong các từ ngữ: Trờng, bàn ghế, ngời bạn, lớp, từ ngữ nào có ý nghĩa khái quát hơn ?A.Trờng B. Bàn ghế[r]

- Là một lão nông chất phát, hiền lành, nhân hậu ( dẫn chứng). - Là một lão nông nghèo khổ mà trong sạch, giàu lòng tự trọng(dẫn chứng) b. Họ là những hình tợng tiêu biểu cho số phận đau khổ, bi thảm của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng :* Chị Dậu có số phận điêu đứng, nghèo khổ, bị bóc lột su[r]

?Em hãy n?Em hãy nêu những nét chính êu những nét chính về về nhân vật chị Dậu trong nhân vật chị Dậu trong đoạn trích “đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”Tức nước vỡ bờ” (trích tác phẩm (trích tác phẩm Tắt ĐènTắt Đèn của nhà văn của nhà văn Ngô Tất TốNgô Tất Tố),),qua đó em hiểu gì qua đó[r]

Câu1( 8đ): I. Yêu cầu - Yêu cầu về hình thức : Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp, diễn đạt lu loát, ít sai chính tả. Bài làm đúng thể loại - Yêu cầu về nội dung : 1/ Mở bài : Học sinh dẫn dắt và nêu đợc vấn đề nghị luận : Chị Dậu và Lão Hạc là những hình t-ợng tiêu biểu[r]

A. Trong vật dẫn điện có rất nhiều điện tích tự do. B. Trong điện môi có rất ít điện tích tự do. C. Xét về toàn bộ thì một vật nhiễm điện do hưởng ứng vẫn là một vật trung hoà điện. D. Xét về toàn bộ thì một vật nhiễm điện do tiếp xúc vẫn là một vật trung hoà điện. 3. Điện trường 1.19[r]

tuy luôn gần gũi thân quen nhưng qua bàn tay nhào nặn tài hoa của Kawabata, chúng trở thành thứ “vàng mười” tạo nên vẻ đẹp của những tác phẩm mang đến niềm tự hào cho người Nhật Bản. Chúng minh chứng cho quá trình lao động nghệ thuật hết mình và nỗ lực vượt lên giới hạn biểu đạt của ngôn từ để mở ra[r]

ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có cái ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày lại thêm đáng buồn”. Chi tiết này đẩy tình huống truyện lên đến đỉnh điểm. Nó đánh lừa chuyển ý nghĩ tốt đẹp của ông giáo và người đọc sang một hướng khác: Một con người giàu lòng tự trọng, nhân hậu như Lão Hạc cuố[r]

lặng lẽ, chỉ có thứ âm thanh từ ký ức xa xăm dội về tâm tưởng thành niềm khát khao, thành câu hỏi: “Đâu tiếng làng xa vãnchợ chiều”.Hiếm có bài thơ nào cùng một lúc sử dụng hàng loạt từ láy như Tràng giang: “điệp điệp”, “song song”, “lơ thơ”, “đìu hiu” “chótvót”, “lớp lớp”, “dợn dợn” là những[r]

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VĂN CAO HỌC QTKDPHẦN MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài:Nền kinh tế nước ta trong một vài năm nay có những dấu hiệu chững lại saumột thời gian tăng trưởng rất tốt. Hiện nay đang có sự điều chỉnh vĩ mô từ Đảng vàNhà nước trong cuộc cách mạng kinh tế. Trong một vài năm gần[r]

Thanh có hai chuồng gà, chuồng thứ nhất có 30 con, chuồng thứ hai có 22 con, Thanh chuyển 6 con gà từ chuồng thứ nhất sang chuồng thứ hai và chuyển 4 con gà từ chuồng thứ hai sang chuồng thứ nhất. Khi đó chuồng gà thứ nhất còn nhiều hơn chuồnggà thứ hai bao nhiêu con gà ? Bài về nh

Xem Thêm " CÂU 6 SỐ TỰ NHIÊN LỚN NHẤT CÓ CÁC CHỮ SỐ KHÁC NHAU MÀ TỔNG CÁC CHỮ SỐ CỦA NÓ BẰNG 24 LÀ SỐ NÀO "

Xem Thêm " HÃY SẴP XẾP CÁC SỐ TƯƠNG ỨNG VỚI MỖI CÂU VÀO SƠ ĐỒ THEO THỨ TỰ VỀ SỰ TRUYỀN SÓNG ÂM Ở TAI "