ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA h[r]
[Ma trận Đề kiểm tra]. Các em tham khảo 2 đề kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 1 cơ bản trườngTHPT Vinh Lộc – Huế.SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾKIỂM TRA MỘT TIẾTTRƯỜNG THPT VINH LỘCMôn: TOÁN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢNĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 45 phútI.[r]
30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học kì 1 +Học kì 2) 30 đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kì môn hóa học lớp 12 (Học[r]
TRƯỜNG THCS HỒ TÙNG MẬUHọ và tên:…………………………Lớp:8…………..ĐỀ KIỂM TRA LẠIMÔN HÓA HỌCThời gian làm bài: 45 phútĐiểm Lời phê của giáo viên CK. Phụ huynhI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM( 5 điểm)Câu 1( 1 điểm): Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Oxit là hợp chất của …….. nguyên tố. Trong đó có n[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: LỊCH SỬ LỚP 10Thời gian 45’ (không kể giao đề)Câu 1: (2 điểm)Em hãy nêu những thành tựu văn hóa của các quốc gia Cổ Đại Phương Đông trên lĩnh vực chữ viết và toánhọc ?Câu 2: (2 điểm)So sánh các quốc gia Cổ Đại Phương Đông và các quốc gia Cổ[r]
PHÒNG GD TRIỆU PHONGTrường THCS Triệu Đông ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: HÓA HỌC LỚP 9(Thời gian: 45 phút không kể thời gian giao đề)Câu 1: ( 2 điểm ) Nêu tính chất hóa học của kim loại? Viết các phương trình phản ứng minh họa.Câu 2: ( 2 điểm ) Chọn các chất thíc[r]
Sở GD &ĐT KON TUMTrường THPT Đăk HÀĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ IIMôn: hóa học : Lớp 11( Ban KHTN)Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)Học sinh chọn phương án trả lời đúng nhấtbằng cách khoanh tròn một trong các phương án lựa chọn A, B, C hoặc DCâu 1. Hợp[r]
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể chép đề ) CÂU 1 ( 5 điểm )Hãy nêu vai trò của ngành sản xuất nông nghiệp. Phân tích các đặc điểm của sản xuất nông nghiệp. Theo em đặc điểm nào là quan trọn[r]
Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn Hóa năm 2013 - 2014 phần 1 gồm 5 đề (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 2/12/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Hóa lớp 9 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy kho[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Hóa học – lớp 9 Thời gian: 60 phút. Câu 1: (2,0 điểm) Cho các chất sau đây: Ca(HCO3)2, Na2CO3, CaO, NaOH. Viết phương trình hóa học khi cho các chất trên lần lượt vào cốc ch[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN: HOÁ HỌC LỚP 10Thời gian: 45’A.Trắc nghiệm: (5 điểm)Câu 1: Hãy cho biết điều khẳng định nào dưới đây là đúng.a.Trong một nguyên tử thì số notron luôn luôn bằng số electronb.Trong một nguyên tử thì số notron luôn luôn bằng số protonc.Trong một nguyê[r]
đề kiểm tra học kì 2 năm học 2009- 2010 Môn : sinh học - lớp 10Thời gian làm bài :45 phút Câu 1: trình bày kháI niệm cấu trúc của vi rút Câu 2: nêu các giai đoạn xâm nhập của vi rút Câu 3; nêu các giai đoạn của HIV đáp án :Câu 1:kháI niệm Sừ phát hiện ra vi rút Trớ[r]
An, cùng thuộc Thành phố Hải Phòng. - Thông qua các phiếu điều tra để thu thập ý kiến của GV và HS. Những ý kiến phản hồi cho thấy: việc sử dụng e- book đã giúp tăng cường hứng thú học tập của HS, giúp HS tích cực nhận thức hơn, hiểu và tiếp thu bài dễ hơn, nhanh hơn và có thể tự học ở nhà. 5. Kết q[r]
GV đặt câu hỏi nghiên cứu: Các yếu tố nhiệt độ, nồng độ, kích thước chấtphản ứng, áp suất và chất xúc tác có ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng không vànếu có thì ảnh hưởng như thế nào?GV yêu cầu HS viết suy nghĩ của mình về câu hỏi nêu vấn đề trên vàovở thí nghiệm (gợi ý: theo các em những yếu tố nào có[r]
3 FeCl3Câu 2. Cho 7,6 (g) hỗn hợp rượu etylic và axit axetic tác dụng vừa đủ với 500 ml dung dịch Ca(OH)2 0,01M.a) Viết phương trình phản ứng. b) Tính khối lượng và thành phần % về khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu ?c) Nhỏ vài giọt dung dịch H2SO4 đặc vào 76 g hỗn hợp trên đun nóng thì s[r]
Chủ đề : OXI- OZON(2 tiết)I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀA. Chuẩn kiến thức kĩ năng1. Kiến thứcBiết được:- Oxi: Vị trí, cấu hình lớp electron ngoài cùng; tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxitrong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp.- Ozon là dạng thù hình của oxi, điều kiện tạo thành ozon, ozon tron[r]
Tên tài liệu: ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: TIẾNG ANH LỚP 10 NĂM HỌC : 2016 2017 (Thời gian làm bài: 45 phút. Học sinh làm bài vào đề thi) kiểm tra chất lượng đầu vào của học sinh lớp 10 dựa trên nội dung kiến thức lớp 9
tạo thành CuO.a. Viết PTHH xảy ra.b. Đốt hết 6,4 (g) Cu thì thu được bao nhiêu (g) CuO ?c. Để thu được 20 (g) CuO thì cần bao nhiêu (g) Cu và cần dùng bao nhiêu lít khíOxi (đktc ). ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HÓA 8ĐỀ 1A. TRẮC NGHIỆM (4đ). Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm:Câu 1 – a ; Câu 2 – c ; Câu 3[r]