G A LỚP 4 TUẦN 30 CHI TIẾT

(hoặc sai)- GV nhận xét cho điểm HS.3. Củng cố – dặn dò:- GV tổng kết tiết học, tuyên dương các họcsinh tích cực trong giờ học, nhắc nhở các HScòn chưa chú ý. Dặn HS về nhà chuẩn bò bài- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.- 4 em nối tiếp nhau đọc câu trả lời trước lớp:a) 10 000m –[r]

? Bạch Thái Bởi xuất thân nh thế nào? (mồ côi cha từ nhỏ phải theo mẹ quẩy gánhhàng rong sau đợc nhà họ Bạch nhận làm con nuôi , đổi họ Bạch , đợc ăn học )? Trớc khi mở công ti vận tải đờng thuỷ ông đã làm những công việc gì?(Đầu tiên anh làm th kí cho một hàng buôn sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầ[r]

Học sinh làm việc trên phiếu, đại diện mỗi nhóm dán bài trên bảng Lớp và gv nhận xét chữa bài Đánh giá cao : ớc mơ(đẹp đẽ, cao cả, lớn, chính đáng)Đánh giá không cao: ớc mơ nho nhỏĐánh giá thấp: ớc mơ(viển vông, kì quặc, dại dột)Bài 4: học sinh đọc yêu cầu của bài Gv nhắc học sinh tha[r]

- Gọi 2 HS dán phiếu lên bảng , GV sửa cách dùng từ, lỗi ngữ pháp, đặt câu - Gọi HS dưới lớp đọc bài làm Nhận xét, ghi điểm HS có bài viết tốt 3 Củng cố - Dặn dò:(2’)Hệ thống lại bài – Nhận xét tiết học. Hoàn thành đoạn văn miêu tả các bộ phận của con vật, viết vào vở.-Nêu yêu cầu – 2 HS đọc[r]

xét về các việc làm dưới đây:1. Nam không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn HS các tỉnh đang bò thiên tai.2. Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ bò thiên tai Hà đã xin Chi cho 1 số vở để góp lấy thành tích.3. Tuấn đã dùng tiền mừng tuổi của mình để giúp nạn nhân chất độc màu da cam.* Hoạt đ[r]

Giáo án lớp 4 Buổi 1Tuần 11Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Tập đọc: Ông Trạng thả diềuI. Mục đích yêu cầu Học sinh đọc lu loát toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vợtkhó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổ[r]

-Chốt ý giáo dục- Dặn dò :* Lời chào tạm biệt>IJ*+Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em .Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu . fBV*#!Cùng bước đều1Nhạc và lời : Phạm KimTC*hát khởi động, 2 nhóm biểu diễn ( Bài hát trích Âm nhạc 4, trang 21)Nghe, quan sát[r]

BC AB là đờng cao của hình tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy CBBài 3:Yêu cầu học sinh vẽ đợc hình vuông ABCD có cạnh AB = 3cm (theo cách vẽ hìnhvuông có cạnh AB = 3 cm cho trớc) B C 3cm A DBài 4:a. Học sinh vẽ đợc hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6cmB. Học sinh vẽ đ[r]

Gv nhận xét giờ học Về nhà xem lại bài Chuẩn bị bài sauĐạo đức Tiết kiệm tiền của I. Mục tiêuHọc sinh có khả năngNhận thức đợc cần phải tiết kiệm tiền của nh thế nào, vì sao cần phải tiết kiệm tiền củaHọc sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi trong sinh hoạt hằng ngày Biết đồng tìn[r]

- Gv đọc diễn cảm đoạn văn để làm mẫu.- Em học đợc gì ở nhân vật Dế Mèn- Gv ghi nội dung lên bảng.- Về nhà học bài và tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lu ký.Cánh chị mỏng ngắn chùn chùn, quá yếu, lại cha quen mở.- Hs đọc thầm đoạn 3.- Trớc đây, mẹ nhà trò có vay l-ơng ăn của bọn Nhện. Sau đấy cha trả đợc[r]

Các việc làm c, d, đ , e, i là lãng phíHọc sinh tự liên hệGv nhận xét khen những học sinh đã kiệm tiền của, và nhắc nhở học sinh thực hiện trong cuộc sống hằng ngày Gv nhận xét khen những học sinh đã biết tiết kiêm2. Hoạt động 2:Thảo luận nhóm và đóng vaiMột vài nhóm lên đóng vaiThảo luận lớp[r]

từ khó, giải nghĩa từ.-1 HS đọc cả bài một lượt.- HS nghe-HS đọc thầm đoạn 1.* Ăng-co Vát được xây dựng ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ thứ mười hai.-HS đọc thầm đoạn 2.-Khu đền chính gồm 3 tầng với những ngọc tháp lớn, ba tầng hành lang đơn gần 1.500 mét, có 398 phòng.* Những cây tháp lớn được xây dựng[r]

Giáo viên : Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-20113Giáo án lớp 4 Buổi 1Kết luận chung: Ông, bà, cha, mẹ đã có công lao sinh thành, nuôi dạy chúng ta nên ng-ời Con cháu phải có bổn phận hiếu thảo với ông, bà, cha , mẹ3. Hoạt động nối tiếpHọc sinh thực hiện các nội dung ở mục thực hành trong sg[r]

1. Phương pháp lí luận: Dựa vào việc nghiên cứu đặc điểm tâm lí của học sinh, khái niệm về sự ghi nhớ, sự quên, các phương pháp dạy học … để đưa ra những phương pháp tổ chức dạy và học thích hợp nhằm giúp học sinh, nắm vững và ghi nhớ kiến thức mới một cách tốt hơn. 2. Phương pháp điều tra: Nhằm x[r]

D. TÊt c¶ c¸c ý trªnPhÇn II. Tù ln:N¨m häc 2008- 2009Trịnh Thị Hơng- Trờng tiểu học Yên HoàCâu 1: Nêu 3 việc em nên làm dể tránh tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt khi đọc sách, xem ti vi.Câu 2: Nhu cầu nớc của thực vật nh thế nào?Câu 3: Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật?B. ẹAP AN CHAM:Phần I[r]

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn cho tớ[r]

GIẢI ðÁP TOÁN CẤP 3 – THI ðẠI HỌC THUẬT TOÁN TÌM ðIỂM CÁCH VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG CÁCH VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ðƯỜNG THẲNG CÁCH VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TRONG HÌNH HỌC OXYZ Biên soạn: Thanh Tùng *) Tóm tắt lý thuyết ñầy ñủ theo một trình tự logic và có hệ thố[r]

Món ăn thuốc hỗ trợ điều trị máu nhiễm mỡ Ăn uống tùy tiện có thể gây béo phì, máu nhiều mỡ dễ dẫn đến xơ vữa động mạch, là nguyên nhân của bệnh về tim mạch Để phòng ngừa và điều trị máu nhiễm mỡ, điều quan trọng nhất là cần điều chỉnh chế độ ăn uống cho phù hợp. Dưới đây xin giới thiệu một số món ă[r]

trên tầu thủy. Nội dung của luận án được chia được chia làm 4 chương, 113 trang (kể cả tài liệu tham khảo), 97 tài liệu tham khảo, 54 hình vẽ và đồ thị. Lý do chọn đề tài Khi đi trên biển, trong môi trường ổn định về khí hậu và thời tiết, các động cơ chính lai chân vịt tầu thủy thường khai th[r]

Ngày: Tuần: 13Tiết 25 :BÀI: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ trong bài.- Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vó đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao.- Trả[r]