==+++Ω+∑(5)Tính chất nghiệm:Số hạng thứ nhấtcủa(5) biểudiễn thành phầndaođộngtự do tắtdần.Các số hạng còn lạibiểudiễn thành phần dao độngcưỡng bức.64 Trường hợp: hai kích động có tầnsố gần nhau:Phương trình vi phân củahệ dao động mộtbậctự do không cảnchịutácdụng của hai lực điều hoà v[r]
ooqq==&thì nghiệm (4) có dạng:22 22() sin sin()ooo ohhqt t tωωω ωΩ=− + Ω−Ω −Ω(5)Số hạng thứ nhấtcủa(5) đượcgọi là thành phầndaođộng tự do kéo theo.Sau mộtkhoảng thờigiannàođó, do ảnh hưởng củalựccản nên các thành phầnmôtả dao động tự do củahệ sẽmất đi Æ hệ chỉ còn thựchiệndaođộ[r]
hiểu: - Quản trị tài chính trong NHTM ở Việt Nam(5) - Mô hình tổ chức NHTƯ và liên hệ với VN (6)- Giáo trình Nhập môn Tài chính – Tiền tệ; NXB Lao động XH 2008 (Sử Đình Thành).- Giáo trình Lý thuyết Tài chính – Tiền tệ Chủ biên PGS.TS Nguyễn Hữu Tài; Trường Đại học Kinh tế Quốc dân H[r]
−++−+−=4.4.CÂU HỎI LOẠI 4 (3 ĐIỂM)THÔNG QUA BỘ MÔNTRƯỞNG BỘ MÔNTHÔNG QUA HỘI ĐỒNGKHOA HỌC GIÁO DỤC KHOA ĐIỆN TỬCHỦ TỊCHThS. Nguyễn Thị Hương TS. Nguyễn Hữu Công5
ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG KHỐI LƯỢNG CƠ CẤU PHẲNG NHIỀU BẬC TỰ DO ThS. ĐỖ TRỌNG PHÚ Bộ môn Thiết kế Máy - Khoa Cơ khí Trường Đại học Giao thông Vận tải GS. TSKH NGUYỄN VĂN KHANG Bộ môn Cơ học Ứng dụng - Khoa Cơ khí Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Bài báo giới thiệu một phươ[r]
Khi nhn S1 thỡ K1 v K4 úng( K3 ngt), ng c chy ch sao. Sau mt khong thi gian 10s thỡ t ng chuyn qua chy ch tam giỏc, ch ny K1 v K3 úng, (K4 ngt) Trong khi chy nhn S0, ng c dng li( cỏc khúa K ngt). Tng t, khi chy nu S5 b tỏc ng lờn 1(cu chỡ v rle nhit) thỡ ng c cng ngng. c. a ch: Input Output S[r]
I và 2 công tơ 1 pha có Uđm = 380V, Iđm =5 A để đo năng lượng tác dụng cho cả 2 phụ tải trên. Chọn tỉ số biến cho máy biến dòng (KI) - Tính số chỉ của mỗi công tơ trong thời gian một tháng biết rằng động cơ luôn làm việc ở chế độ định mức còn máy hàn có 50% thời gian làm việc ở chế độ định mứ[r]
'(21)Trong đó:f là tần số sóng do nguồn âm phát ra; f là tần số âm do máy thu thu đợc;V là vận tốc truyền sóng âm;u là vận tốc chuyển động của máy thu (u>0 nếu máy thu chuyển động lại gần, u<0 nếu máy thu chuyển động ra xa);v là vận tốc chuyển động của nguồn âm (v>0 nếu nguồn â[r]
TT Các chỉ tiêu đánh giá Phương pháp đánh giá Trọng số (%)1 Tham gia học trên lớp (TGH): chuẩn bị bài tốt, tích cực nêu ý kiếnQuan sát, điểm danh2 Tự nghiên cứu (TNC) : Bài tập lớn Chấm báo cáo 153 Hoạt động nhóm (HĐN) Trình bày báo cáo 154 Kiểm tra giữa kỳ (KT) Viết 105 Kiểm tra đánh giá cuối kỳ (K[r]
2c) Tìm 2 cấu trúc tương đương với 2 cấu trúc trên chỉ thực hiện các hàm G1 (hoặc G2) bằng các phần tử NAND (hoặc NOR) có 2 đầu vào.5. Thiết kế bộ đếm nhị phân thuận (song song) môđun 5 dùng trigơ J-K6. Thiết kế bộ đếm nhị phân thuận (song song) môđun 5 dùng trigơ T7. Thiết kế b[r]
HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG TP.HỒ CHÍ MINH Bộ môn: Điện tử Viễn Thông NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ (3 TÍN CHỈ) DÙNG CHO ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG
+ 2 câu lý thuyết 1,5 điểm (L4.2). + Hoặc: 1 câu 2,0 điểm (L4.3)và 1 câu 1 điểm (L4.1). Mỗi một buổi thi phải tổ hợp ít nhất 4 đề thi. IV. NGÂN HÀNG CÂU HỎI PHẦN LÝ THUYẾTL4.1 LOẠI 1 ĐIỂM Câu 1 Trình bày các thông số biến trạng thái và hành vi trong vật dẫn. Câu 2 Bài toán trường có những sơ kiện n[r]
=bằng phương pháp cửa sổ tam giác sau đó vẽ sơ đồ bộ lọc. 12.Hãy tổng hợp bộ lọc số thông cao FIR pha tuyến tính với N=9, 3cπω=bằng phương pháp cửa sổ tam giác sau đó vẽ sơ đồ bộ lọc. 13.Cho hệ thống được mô tả bởi phương trình sai phân tuyến tính hệ số hằngsau đây: )1(2)()2(2)1(3)( −+=−+−− nxnxnyny[r]
diện cho thế hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước , phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục ở các nước phát triển trong khu vực và trên thế giới. Để thực hiện tốt mục tiêu giáo dục người giá[r]
ổ động quảng cáo Khoa Văn hóa quần chúng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, thì trưởng bộ môn chính là giảng viên nhiếp ảnh duy nhất của trường. Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội cũng không nằm ngoài tình hình chung đó. Tại thành phố Hồ Chí Minh cũng không khác gì các trường nghệ thuật tại miền B[r]
Đi một ngày đàng (học một sàng khôn)Câu 2: Viết công thức tính chu vi hình chữ nhật?(P= (a + b) x 2)Câu 3: Nhà nớc đầu tiên ở nớc ta có tên gọi là gì?(Văn Lang)Câu 4: Bộ phận nào đợc coi là bộ não điều khiển mọi hoạt động củamáy tính?(Bộ xử lý)Câu 5: Khi đi xe đạp trên đờng cần tuân thủ nh th[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN BỘ MÔN NGHỆ THUẬT GIÁO ÁNHỌC PHẦN TẠO HÌNH & PPDH HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH ( 2) Giảng viên : Nguyễn Thành Vinh Năm học : 2008-2009
melanogaster). 4. Bài 5 (3 tiết) Nghiên cứu NST và cơ chế NST xác định giới tính ở động vật trên tiêu bản tạm thời hoặc cố định ở châu chấu hoặc chuột, thỏ… 5. Bài 6 (3 tiết) Nghiên cứu một số quy luật di truyền bằng phương pháp lai hữu tính (lai lúa, ngô, ruồi giấm hoặc chuột… 6. Bài[r]
Thúc đẩy và nâng cao hiệu quả nền kinh tế thị trường,Mở rộng thương mại tự do và góp phần phát triển kinh tế ở các nước CN. - Những năm gần đây OECD đã mở rộng phạm vi hoạt động , chia sẻ hoạt động nghiên cứu và kinh nghiệm phát triển cho các nước đang phát triển và các nền kinh tế đang chuyển đổi s[r]
Mục tiêu học phần :Sau khi kết thúc học phần, sinh viên:trình bày được cấu tạo, nguyên lý làm việc và phân tích kết cấu của các hệ thống, cụm, chi tiết của các loại ô tô;phân tích, đánh giá các hệ thống của ô tô và toàn bộ ô tô vàcó được cơ sở cho các học phần tiếp theo trong chương trình đào tạo th[r]