BÀI TẬP THỰC HÀNH EXCEL - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 DOCX

- HS giải thích cách làm ? (Tìm số bé nhất viết riêng ra, sau đó lại tìm số bé nhất trong các số còn lại,cứ nh thế tiếp tục cho đến hết). Bài 4 : - HS làm miệng - HS rút ra cách tìm số lớn nhất, nhỏ nhất. 3. Củng cố - dặn dò : - Muốn so sánh 2 số có nhiều[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 4020 30+30 30+A BECHDbài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau bài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 4020 30+30 30+A BECHDbài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau bài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 4020 30+30 30+A BECHDbài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau bài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

TRANG 1 NHỮNG THỰC PHẨM NÊN TĂNG CƯỜNG KHI CÓ PHÓNG XẠ THÔNG QUA TÁC D ỤNG THÚC ĐẨY QUÁ TR ÌNH BÀI TI ẾT CHẤT ĐỘC RA KHỎI CƠ THỂ, 5 LOẠI TH ỰC PHẨM DƯỚI ĐÂY SẼ L À S Ự LỰA CHỌN SỐ 1 TRON[r]

Bài soạn Tiếng ViệtMở rộng vốn từ :dũng cảmI/ Mục đính, yêu cầu.- Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thộc chủ điểm: Dũng cảm. Biết mộtsố thành ngữ gắn với chủ điểm.- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực.II/ Đồ dùng dạy - học.- Sử dụng bảng phụ viết[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 4020 30+30 30+A BECHDbài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau bài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 40bài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau 20 30+30 30+A BECHDbài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

bài 5 : số ?+ 20 - 30 - 40 - 20 70 32 + 46 < < 22 + 4020 30+30 30+A BECHDbài 6 : Điền số thích hợp vào ô trống sao cho cộng các số theo hàng ngang , theo cột dọc , theo đờng chéo của hình vuông có các kết quả đều nh nhau bài 7 : Hình vẽ trên có .....[r]

khởi động bảng tính excel. ( gọi đại diện một Hs lên thực hiện trên máy chiếu) Thực hiện theo yêu cầu của Gv. Hãy mở lại bài thực hành số 6: Bang diem lop em. Mở lại bài thực hành đã lưu trong buổi thực hành trước đó. Hãy đọc thật kỹ đề bài ở bài tập 1 và nêu[r]

1.Có mấy loại bộ nhớ? Trình bày công dụng những loại bộ nhớ đó. 2.Nêu các thành phần cơ bản của cấu trúc máy tính?.Giảng bài mới. HỆ ĐIỀU HÀNH MS-D OSI/ khái niệm về hệ điều hành : là hệ thống các chương trình có nhiệm vụ tổ chức quản lý và điều khiển mọi hoạt động của máy, nhằm khai thác các[r]

GIỚI THIỆU Cá da trơn là một trong những đối tượng nuôi xuất khẩu của nghề cá ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. Theo hệ thống phân loại cá ở Đồng bằng sông Cửu Long, trong họ Schilbeidae (cá tra) với 11 loài được xác định, giống cá tra Pangasius có chín loài với năm loài có giá trị kinh tế (Trương Thủ Kho[r]

(fCT), còn điểm M(x0;f(x0)) được gọi là điểm cực đại ( điểm cực tiểu ) của hàm số.2.Các điểm cực đại và cực tiểu được gọi chung là điểm cực trị.Giá trị cực đại (giá trị cực tiểu ) cồn gọi là cực đại ( cực tiểu ) và được gọi chung là cực trị của hàm số.3.Dễ dàng chứng minh được rằng, nếu hàm số y=f(x[r]

CS điều khiển.HĐ12. Nhận xét:(PPDH 1’ Nhắc lại một số sai sót của các ND để sửa sai chung cho cả lớp.Tự nhận xét, đánh giá.HĐ13. Bài tập về nhàø :(PPDH1’ Phổ biến bài tập để HS tập luyệntại nhà.HS thực hiện các bài tập do GVgiao.HĐ14. Xuống lớp :(PPDH 1