GIÁO ÁN TUẦN 1_ 2010

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO ÁN TUẦN 1_ 2010":

Giáo án Tự chọn Văn 8

GIÁO ÁN TỰ CHỌN VĂN 8

Bi tp 2c cỏc on vn v tr li cỏc cõu hi1:Bngchoangmt cỏi,thụi phi ri hn p cỏi chai vo ct cng hn li kờuhn va chi va kờu lng nh b ngi ta ct bng hn kờu! Cựng mt ni dung thụng tin( hn kờu)nhng sau mi cõu vn tỏc gi li t du cõu khỏc nhau.em hóy so sỏnh nhn ra mc ớch v tỏc dng ca u cõu trong 2 cõu vn trờn? Giáo án tự chọn văn 8 Trờng THCS Nghi Yên (1)2:Liờn cm tay em khụng ỏp,chuyn tu ờm nay khụng ụng nh mi khi,tha vng ngi v hỡnh nh kộm vng sỏng hn.Nhng h H Ni v!Liờn lng theo m tng (Hai a tr-Thch Lam) Du chm than t cui cõu th 3 cú ý ngha gỡ?nu thay bng dỏu chm thỡ ý ngha cõu vn cú gỡ thay i,Bi tp 3Vit mt on vn trong ú cú dựng du chm than.Nờu tỏc dng ca du chm than? Ngày 20/9/2008Tit 6 . Luyện tập việc sử dụng dấu câu trong văn bảnBi tp 1Hóy phõn tớch ý ngha tu t ca du cõu(chm lng,chm,chm than)trong cỏc vớ d sauVD1:
Xem thêm

8 Đọc thêm

TOÁN DI TRUYỀN KHÓ CẦN GIÚP ĐỠ

TO ÁN DI TRUYỀN KH Ó C ẦN GI ÚP Đ Ỡ

TO ÁN DI TRUYỀN KH Ó C ẦN GI ÚP Đ ỠB ÀI 1Trong một quần thể động vật có vú, tính trạng màu lông do một gen quy định, đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Trong đó, tính trạng lông màu nâu do alen lặn a quy định, lông vàng do alen A quy định. Người ta tìm thấy 40% con đực và 16% con cái có lông màu nâu.Hãy xác định tần số tương đối các alen trong quần thể nói trên?B ÀI 2. Giả sử có một gen mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit, từ đó hình thành nên một enzim có cấu tạo từ hai chuỗi này. Gen này bị đột biến thành một alen trội âm tính một phần, nghĩa là nếu một trong hai chuỗi bị đột biến, thì hoạt tính enzim mất 40%, nhưng nếu cả hai chuỗi pôlipeptit bịđột biến thì hoạt tính enzim mất 80%.Tỉ lệ phần trăm hoạt tính chung của enzim này trong cơ thể đồng hợp tử trội so với trong cơ thể bình thường là bao nhiêu?
Xem thêm

1 Đọc thêm

GIẢI PHÁP HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI TẠI SỞ DAO DỊC 1 NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM

GIẢI PHÁP HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI TẠI SỞ DAO DỊC 1 NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM

II. GIẢI PH P CÁ ỦA SỞ GI O DÁ ỤC I- NG N H NG CÔNG THÂ À ƯƠNG VIỆT NAM VỀ HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI.II.1. Nâng cao trình độ cán bộ nhất l trong công tác xà ử lý t i sà ản đảm bảo-Thực hiện các lớp tập huấn, các c uộc hội thảo về kinh nghiệm đối phó với khả năng xảy ra rủi ro tín dụng và cách xử lý nợ khó đòi giữa các ngân hàng trong hệ thống Ngân hàng công thương Việt Nam và ngân hàng nước ngoài, để từ đó học hỏi tiếp thu một cách có chọn lọc những kinh nghiệm để áp dụng vào thực tế tại Sở.-Sở giáo dục I- Ngân hàng công thương Việt Nam thực hiện bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ, khả năng nắm bắt và hiểu biết về pháp luật, cơ chế, chính sách, văn bản có liên quan cho đội ngũ cán bộ nói chung và cán bộ tín dụng nói riêng để họ có đủ khả năng phòng ngừa và hạn chế hiệu quả nợ quá hạn, nợ khó đòi.-Sở sắp xếp đội ngũ cán bộ một cách chuyên môn hoá để họ nắm bắt được tình hình thị trường, hiểu sâu, hiểu rõ hơn về công việc mình làm tạo điều kiện hạn chế sự xảy ra của nợ quá hạn cũng như làm công tác xử lý nợ khó đòi cho tốt.II.2. Cần phân tích đánh giá khách h ng cà ũng như dự ánDự án m sà ẽ được đầu tư bằng khoản tín dụng do Sở cấp một cách chính xác; xem khách h ng l ngà à ười có đáng tin cậy hay không, dự án có thực sự có hiệu quả hay không. Phải chú ý đến hiệu quả dự án hơn l chú ý à đến t ià sản đảm bảo.II.3. Cần một khung giá giao động hợp lý Giúp định giá t i sà ản đảm bảo tránh định giá cao quá gây thiệt hại khi xử lý hay thấp quá l m thià ệt thòi cho khách h ng.àSở cần đưa ra một niên độ giao động thích hợp về giá để áp dụng cho việc định giá tài sản đảm bảo giúp cho cán bộ ngân hàng được linh hoạt trong quá trình xét duyệt cho vay. Hiện tại, để định giá tài sản trong việc xét duyệt cho vay, Sở đang áp dụng một khung giá chưa có độ giao động hợp lý làm cho nhiều khi giá trị tài sản tại thời điểm định giá khác xa so với lúc phát mại đặc biệt là các tài sản có sự biến động lớn như nhà đất, công trình… vì thế, khiến Sở gặp nhiều khó khăn khi phải phát mại tài sản để thu hồi nợ. Việc đưa ra biên độ giao động giá sẽ khác
Xem thêm

18 Đọc thêm

Tài liệu PH ẦN 1: LẬP TRÌNH HỢP NGỮ CHO HỌ x86 doc

TÀI LIỆU PH ẦN 1: LẬP TRÌNH HỢP NGỮ CHO HỌ X86 DOC

DB 10,13,9,“ Truong Dai hoc Khoa hoc tu nhien”Bài 3, 4. Kí tự hoa và kí tự thường của cùng một chữ cái tiếng Anh cách nhau 20h. Do đó, để chuyển đổi chữ hoa thành chữ thường và ngược lại, chỉ cần dùng lệnh ADD, SUB.Bài 5. Để chuyển đổi các kí tự ‘0’ – ‘9’ thành số 0 – 9 chỉ cần thực hiện phép trừ đi 48 (mã của ‘0’). Sau khi thực hiện phép tính, chuyển đổi thành kí tự và in ra màn hình (có thể dùng biểu diễn Hex).BÀI 2: CÁC CHỈ THỊ LOGIC VÀ ĐIỀU KHIỂN1. MỤC ĐÍCHHiểu cách so sánh hai số trong hợp ngữHiểu cách thay đổi thứ tự thực hiện các lệnhBiết cách sử dụng các lệnh so sánh, nhảy và lặp 2. TÓM TẮT LÝ THUYẾT2.1. Lệnh so sánhTrong hợp ngữ, muốn so sánh hai số, ta phải thực hiện một phép toán số học hoặc logic trên hai số đó và căn cứ vào các bit trong thanh ghi cờ rồi đưa ra kết luận. Để làm việc này, có thể dùng lệnh CMP và TEST.Bản chất của lệnh CMP Des,Src là lệnh SUB Des,Src (thực hiện phép tính Des – Src) nhưng kết quả của phép tính không được lưu vào Des như trong lệnh SUB. Ví dụ: so sánh hai số nguyên dươngMOV AH,1MOV AL,2CMP AH,ALSau khi thực hiện hai lệnh trên, cờ Carry (CF) bật, báo hiệu rằng AH < ALBản chất của lệnh TEST Des,Src là lệnh AND Des,Src (thực hiện phép tính Des AND Src) nhưng kết quả của phép tính không được lưu vào Des như trong lệnh AND. Ví dụ: kiểm tra hai bit cuối cùng của ALTEST AL,3 ; 3h = 11bNếu cờ Zero (ZF) bật, có nghĩa là cả hai bit 0 và 1 của AL đều bằng 0.2.2. Lệnh nhảyThông thường, khi một lệnh (instruction) được thực hiện, giá trị của thanh ghi IP (instruction
Xem thêm

16 Đọc thêm

Bài viết về trường của báo Tuổi trẻ

BÀI VIẾT VỀ TRƯỜNG CỦA BÁO TUỔI TRẺ

B¸o tuæi trÎ (trang gi¸o dôc)Thứ Năm, 15/04/2010, 05:08 (GMT+7)Thầy cô góp lương mua áo ấm cho học trò KdongTT - Anh Lê Minh Tiến - tổng phụ trách Đội Trường tiểu học Nguyễn Huệ - cho biết vừa qua toàn thể giáo viên trong trường đã ủng hộ, quyên góp mỗi người một ngày lương và vận động thêm cácnhà hảo tâm, doanh nghiệp ủng hộ để mua áo ấm đồng phục tặng học sinh dân tộc Kdong của trường. Mỗi chiếc áo trị giá 60.000 đồng.Đến nay 300 em học sinh dân tộc Kdong của trường tiểu học ở xã vùng sâu biên giới Sa Loong, huyện Ngọc Hồi (tỉnh Kon Tum - ảnh) này đều đã có áo ấm mặc trong mùa rét lạnh.Ảnh: Trần Thảo NhiTRẦN THẢO NHI
Xem thêm

1 Đọc thêm

đề thi thử hay

ĐỀ THI THỬ HAY

Sở GD & ĐT Hà Tĩnh thi thử đại học lần I - năm học 2010 -2011 Trờng THPT Vũ Quang Môn: toán Đề chính thức ( Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề)I. phần chung cho tất cả các thí sinhCâu I (2 điểm). Cho hàm số 3 22 ( 3) 4y x mx m x= + + + + có đồ thị ( )mC.1. Khảo sát và vẽ đồ thị khi 1m=.2. Cho (1;3)M và đờng thẳng có phơng trình 4y x= +. Tìm các giá trị của m saocho cắt ( )mC tại ba điểm phân biệt (0; 4), ,A B C

6 Đọc thêm

Thi hành án theo đơn yêu cầu thi hành án pps

THI HÀNH ÁN THEO ĐƠN YÊU CẦU THI HÀNH ÁN PPS

Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Cơ quan Thi hành án dân sự Bình Định tiếp nhận hồ sơ của cá nhân, tổ chức yêu cầu thi hành án. 2. Bước 2 Bộ phận tiếp nhận sẽ kiểm tra hồ sơ; nếu hồ sơ đầy đủ theo quy định thì tiếp nhận giải quyết; nếu hồ sơ chưa đầy đủ hoặc việc kê khai chưa đúng thì yêu cầu bổ sung hồ sơ. Tên bước Mô tả bước 3. Bước 3 Cơ quan Thi hành án dân sự thực hiện trình tự thủ tục thi hành án.
Xem thêm

4 Đọc thêm

hoan du lop 6

HOAN DU LOP 6

TRƯỜNG THCS I H PĐẠ ỢGV: Vũ Thị Thu Trang Kiểm tra bài cũCâu 1 : Ẩn dụ là gì ? Có mấy kiểu ẩn dụ, đó là những kiểu nào ?Câu 2 : Câu nào sau đây có sử dụng ẩn dụ và cho biết nó thuộc kiểu ẩn dụ nào ?a. Quê hương là chùm khế ngọt.b. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.c. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.d. Vì sao ? Trái Đất nặng ân tình Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh.Ẩn dụ phẩm chất Trả lời : - Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. - Có 4 kiểu ẩn dụ là : + Ẩn dụ hình thức ; + Ẩn dụ cách thức ; + Ẩn dụ phẩm chất ; + Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. Tiết 109 HOAÙN DUÏI. Hoán dụ là gì ?1. Ví dụ: sgk / 82Áo nâu liền với áo xanhNông thôn cùng với thị thành đứng lên.
Xem thêm

12 Đọc thêm

Năng động, mới lạ với jumpsuit pptx

NĂNG ĐỘNG, MỚI LẠ VỚI JUMPSUIT PPTX

Năng động, mới lạ với jumpsuit Những bộ quần áo jumpsuit sẽ mang lại cho bạn phong cách năng động, trẻ trung và mới lạ trong mùa hè này. Nhìn chung jumpsuit có rất nhiều kiểu dáng, màu sắc, với jumpsuit bạn không phải lo lắng về phong cách thời trang của mình. Kiểu áo liền quần này, mới được bạn trẻ Việt Nam ưa chuộng vào năm 2010 nhưng đến năm nay, cơn sốt áo liền quần vẫn chưa dứt, rất nhiều bạn gái lựa chọn jumpsuit phù hợp với mình để trưng diện vào ngày hè. Jumpsuit thường được may bằng chất liệu mềm, giúp người mặc thoải mái, mát mẻ. Năm nay, jumpsuit hoa được nhiều bạn gái lựa chọn. Với jumpsuit bạn có thể mặc đi dạo phố, đi chơi và đi nghỉ mát. Và bạn cũng sắm cho mình một bộ áo liền quần để khoe sắc trong nắng hè nhé. 1. Jumpsuit ngắn Kiểu áo liền quần ngắn này rất mốt, mát và trẻ trung, đặc biệt jumpsuit lại không kén người mặc, nếu bạn mập mập chút thì mặc vẫn đẹp, không sợ lộ vòng 2 đẫy đà.
Xem thêm

17 Đọc thêm

TẬP ĐỌC : PHÂN XỬ TÀI TÌNH - TUÀN 23

TẬP ĐỌC : PHÂN XỬ TÀI TÌNH - TUÀN 23

Thứ ba ,ngày 19 tháng 1 năm 2010Tập đọcPhân xử tài tình 4/ Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa ?Tìm hiểu bài :Đọc đoạn 3 Cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa : - Cho gọi hết sư vãi , kẻ ăn người ở trong chùa ra , giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước , bảo họ cầm nắm thóc đó , vừa chạy đàn vừa niệm Phật .- “ Đánh đòn “ tâm lí : ” Đức Phật rất linh thiêng . Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm : - Đứng quan sát người chạy đàn , thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức cho bắt vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình . Thứ ba ,ngày 19 tháng 1 năm 2010Tập đọcPhân xử tài tình 5 / Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng : a / Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm . b / Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt . c / Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ .Tìm hiểu bài :? b Thứ ba ,ngày 19 tháng 1 năm 2010
Xem thêm

24 Đọc thêm

giáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKN

giáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKN

giáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKN
Xem thêm

Đọc thêm

đồ án 1. robot dò line

đồ án 1. robot dò line

đồ án 1. robot dò line đồ án 1. robot dò line đồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò line

Đọc thêm

đồ án lập kế hoạch kinh doanh shop thời trang cửa hàng quần áo

ĐỒ ÁN LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH SHOP THỜI TRANG CỬA HÀNG QUẦN ÁO

Đây là bản đồ án lập kế hoạch kinh doanh shop thời trang cửa hàng quần áo đầy đủ và chi tiết nhất tại 123doc.net. Bản kế hoạch kinh doanh này sẽ tập trung vào kế hoạch kinh doanh thời trang mẹ và bé online.

34 Đọc thêm

tiết 66 bài 54 : polime

TIẾT 66 BÀI 54 POLIME

3 -Chúng ta cần phải xử lý các loại rác thải trên như thế nào? Vì sao?-Trả lời :1- Các đồ dùng trên đều làm từ polime , đã bị hỏng gọi chung là phế liệu 2 -Phế liệu thải ra là vật liệu không sử dụng được, khó phân huỷ, khi đốt thường tạo khí độc gây ô nhiễm môi trường, nhưng lại là nguyên liệu cần thiết của nhiều nhà máy. - Cần phải gom , phân loại phế thải và chuyển chúng vào các nhà máy để tái sử dụng tiếp vừa tận dụng được tài nguyên vừa hạ giá thành sản phẩm vừa chống ô nhiễm môi trường. DẶN DÒ :- Học bài và làm bài tập 1,2,3,4 SGK trang 165.- Hôm sau thực hành: Bài 55 .Tính chất của gluxit :- Các em về nhà xem bài trước cho kỹ . Bài học tới đây là kết thúcXin cảm ơn các thầy cô đã về dự giờ th m lớp.Cảm ơn các em đã nổ lực rất nhiều trong tiết học hôm nay. Rất mong đ ợc đón nhận các ý kiến góp ý của các thầy các cô cho tiết học này.Xin trân thành cảm ơn!Thực hiện tháng 4 n m 2010Ng ời thể hiện: Phan Th H nh
Xem thêm

25 Đọc thêm

người dân& HĐXS ở DBDHMT

NGƯỜI DÂN& HĐXS Ở DBDHMT

Thứ ngày tháng năm 2010Địa lí:I.Mục tiêu:-Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung.-Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,…- Học sinh khá, giỏi giải thích được vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: Khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển. Thứ ngày tháng năm 2010Địa lí:Bài cũ:! Kể tên các đồng bằng duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam.1.Đồng bằng Thanh - Nghệ- Tĩnh;2. đồng bằng Bình-Trị- Thiên;3. đồng bằng Nam – Ngãi;4.đồng bằng Bình- phú- Khánh Hoà; 5.đồng bằng Ninh Thuận- Bình Thuận Thứ ngày tháng năm 2010Địa lí:! Nêu đặc điểm của khí hậu vùng đồng bằng duyên hải miền Trung.Đặc điểm của khí hậu: Mùa hạ tại đây thường khô, nóng và bị hạn hán. Cuối năm thường có mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt. Khu vực phía Bắc dãy Bạch Mã có mùa đông
Xem thêm

11 Đọc thêm

Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKN

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 CẢ NĂM THEO CHUẨN KTKN

Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKN

7 Đọc thêm

Van khan cung ong tao ve troi

VAN KHAN CUNG ONG TAO VE TROI

Lễ vật:Mâm cỗ mặn, bánh kẹo, trầu cau, rượu. Hương, đèn nến, lọ hoa tươi, đĩa ngũ quả tươi. Ba bộ mũ áo, hia hài Táo Quân cùng tiền vàng. Ba con cá chép sống.Sau khi bày lễ, thắp hương và khấn vái xong, đợi hương tàn lại thắp thêm một tuần hương nữa, lễ tạ rồi hóa vàng mã và thả cá chép ra ao, hồ, sông, suối… để thả cá chở ông Táo lên chầu Trời.Bài khấn:NAM - MÔ A - DI - ĐÀ PHẬT ! (3 lần)- Con lạy chính phương trời, mười phương chư Phật - Con kính lạy Ngài Đông Trù Tư Mệnh Táo Phủ Thần Quân !Con tên là : cùng gia đình (vợ) …………………… Ngụ tại: Nhân ngày 23 tháng Chạp,chúng con thành tâm sắm sửa lễ vật, hương hoa phẩm vật, xiêm hài áo mũ, nghi lễ cung trần,dâng lên trước án, hiến cúng Tôn Thần, đốt nén Tâm Hương, chí thành bái thỉnh.Chúng con kính mời :Ngài Đông Trù Tư Mệnh Táo Phủ Thần Quân giáng lâm trước án thụ hưởng lễ vật.Phỏng theo lệ cũ,Ngài là vị chủ,Ngũ Tự Gia Thần,soi xét lòng trần,Táo Quân chứng giám.Trong năm sai phạm,các tội lỗi lầm,cúi xin Tôn Thần,gia ân châm chước.Ban lộc, ban phước,phù hộ toàn gia,trai gái trẻ già,
Xem thêm

1 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ 12 - Mã đề thi l28 pptx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ 12 MÃ ĐỀ THI L28 PPTX

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ 12 Mã đề thi l28 Họ tên học sinh: Số báo danh: 01. Chọn câu sai trong các câu sau: A. Tia tới gương cầu lồi luôn cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua pháp tuyến tại điểm tới. B. Tia tới đỉnh gương cầu lõm cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua trục chính. C. Tia tới đi qua tiêu điểm chính F của gương cầu lõm cho tia phản xạ song song với trục chính. D. Tia tới song song với trục chính gương cầu lồi cho tia phản xạ đi qua tiêu điểm chính F. 02. Một máy hạ thế có hai cuộn dây gồm 500 vòng và 1000 vòng .Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp là 100V.Hiệu điện thế hai đầu cuộn sơ cấp là: A. 100V B. 50V C. 500V D. Giá trị khác 03. Chọn phát biểu sai về mạch dao động: A. Tại mọi thời điểm năng lượng điện trường và năng lượng từ trường của mạch là không đổi. B. Trong mạch dao động năng lượng điện trường tập trung ở tụ điện và năng lượng từ trường tập trung ở cuộn cảm. C. Cường độ dòng điện tức thời qua cuộn cảm và hiệu điện thế tức thời giữa hai đầu tụ điện biến thiên tuần hoàn cùng tần số. D. Tần số dao động riêng của mạch dao động là w =CL1.
Xem thêm

5 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CHIẾC ÁO BẠN BÈ

KẾ HOẠCH CHIẾC ÁO BẠN BÈ

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI THTT CHÂU THÀNH Số 15/2010-KHLĐ Thò trấn, ngày 02 tháng 11 năm 2010.KẾ HOẠCH( V/v phát động phong trào “Chiếc áo bạn bè” năm học 2010 – 2011 )- Căn cứ vào chương trình Liên tòch của Hội đồng đội và Phòng GD&ĐTHuyện Châu Thành;- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2010-2011 của trường THTT CT;- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động đội của Liên đội THTT Châu Thành,Nay Ban phụ trách Đội trường lên kế hoạch phát động phong trào “Chiếc áobạn bè” năm học 2010-2011 với nội dung cụ thể như sau:I. Mục đích : - Giáo dục cho học sinh lòng thương yêu, giúp đỡ các bạn cùng trang lứa cóhoàn cảnh khó khăn. - Nhằm giúp học sinh giữ gìn quần áo cũ tặng lại cho các em học sinh nghèocó hoàn cảnh khó khăn tiếp tục đến trường. II. Thời gian : - Thời gian thực hiện phong trào trong tháng 11, từ ngày 01 tháng 11 đếnngày 15 tháng 11 năm 2010. Các chi đội thu gom quần áo cũ nộp về Liên độivào ngày 15 tháng 11. III. Hình thức tổ chức – đối tượng:- Phát động phong trào trong buổi sinh hoạt đầu tuần để các chi đội cùngnhau thực hiện. Những em có áo cũ không còn mặc nữa giặt sạch sẽ mang vàoChi đội. Các chi đội trưởng có nhiệm vụ thu gom và nộp về BCH Liên đội.- BCH Liên đội có nhiệm vụ thu gom và gói lại để phát cho các em có hoàncảnh khó khăn trong buổi lễ ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.- Giáo viên chủ nhiệm các lớp lập danh sách học sinh có hoàn cảnh khó khăngởi về cho BCH Liên đội.- Phong trào phát động rộng rãi trong các Đội viên khối 4&5.Trên đây là kế hoạch tổ chức phát động phong trào “Chiếc áo bạn bè” nămhọc 2010-2011 của Liên Đội Tiểu học Thò trấn Châu Thành xin được trình
Xem thêm

1 Đọc thêm

báo cáo thuyết minh tổng hợp quy hoạch sử dụng đất thôn khuổi liềng xã văn minh - huyện na rì

BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT THÔN KHUỔI LIỀNG XÃ VĂN MINH HUYỆN NA RÌ

trạng sử dụng đất, đi điều tra theo tuyến tìm hiểu các loại hình kinh doanh và đặc điểm của nó. Đồng thời dùng công cụ ma trận để lựa chọn cây trồng. Bớc 3. Quy hoạch, lập kế hoạch sử dụng đất Trên cơ sở đánh giá hiện trạng điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội, những ngời tham gia đã xác định rõ gianh giới đất đã giao cho hộ và đất cha giao, xác định rõ vị trí và các trạng thái rừng. Cùng nhau thảo luận mục đích, mục tiêu quản lý trên cơ sở đó quy hoạch sử dụng đất cộng đồng. Bớc 4. Họp thôn báo cáo kết quả quy hoạch. - Một cuộc họp toàn thể các hộ trong thôn để nghe nhóm nông dân chủ chốt báo cáo kết quả, đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội và dự kiến phơng án quy hoạch để cho mọi thành viên trong thôn góp ý kiến đi đến thống nhất hoàn thiện. 8 Bớc 5. Trình UBND xã phê duyệt Trên cơ sở đóng góp ý kiến của các thành viên tham gia hội thảo, nhóm nông dân chủ chốt hoàn thiện báo cáo quy hoạch, trình UBND xã phê duyệt. 5. Phơng án quy hoạch sử dụng đất 5.1. Mục tiêu - Sử dụng đất dốc hợp lý, đúng đối tợng, đúng mục đích để đem lại hiệu quả kinh tế cao, đồng thời phát huy tốt khả năng phòng hộ. 5.2. Định hớng Khai thác triệt để các nhân tố nguồn lực nội sinh, tiếp tục phát huy sức mạnh và những yếu tố thuận lợi trong sản xuất, tranh thủ tối đa sự hỗ trợ từ dự án Card để phát triển nhanh sản xuất nông lâm nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá, sử dụng có hiệu quả vốn đất lâm nghiệp hiện có và phát huy triệt để khả năng phòng hộ của rừng. 5.3. Phơng pháp tính toán trên bản đồ
Xem thêm

30 Đọc thêm