BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH”

BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH” A/ Yêu cầu cần đạt: Qua tác phẩm giúp HS hiểu thêm một số vấn đề: khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn; để các em có kiến thức sâu hơn trong việc phân tích, khám phá tác phẩm. B/ Tiến trình bài dạy: I. Vấn đ[r]

giáo dục và đào tạo, trong đó có sự thay đổi về phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ IX đã nêu: "Đổi mới phương pháp dạy và học, phát huy tư duy sáng tạo và năng lực tự đào tạo của người học, coi trọng thực hành, thực nghiệm, làm chủ kiến thức, tránh nhồi[r]

ch, din t trong sỏng, mch lc, khụng mc li chớnh t. Dựng t, ng phỏp v ch vit phi cn thn.B, Yờu cu v kin thc:- Gii thiu khỏi quỏt vi nột v tỏc gi Nguyn Bnh Khiờm.- Lm rừ v p cuc sng Bch Võn Am ca Nguyn Bnh Khiờm.+ Cuc sng thun hu, gin d.+ Cuc sng m bc m thanh cao ca tỏc gi.- Lm rừ c v p tõm hn ca Nguy[r]

Bài tập 4: Tại sao ngời mẹ cứ nhắm mắt lại là dờng nh vang lên bên tai tiếng đọcbài trầm bổngđờng làng dài và hẹp.*Gợi ý : Ngày đầu tiên đến trờng, cũng vào cuối mùa thu lá vàng rụng, ngời mẹ đợcbà dắt tay đến trờng, đự ngày khai giảng năm học mới. Ngày đầu tiên ấy, đã in đậm trongtâm hồn ng[r]

luôn được bồi dưỡng thường xuyên và hoạt động có hiệu quả. ii. Cơ sở thực tiễn: Trường tiểu học Cát Linh, quận Đống Đa, Hà Nội nằm trên mặt phố Cát Linh thuộc hai phường Cát Linh và Quốc Tử Giám. Do vậy phần đông các em là con công nhân, con gia đình kinh doanh. Các em phần lớn đều dễ bảo, có phần m[r]

và giữ tiền) chứng tỏ lão là ngời chuđáo, cẩn thận và có lòng tự trọng cao.Thơng con, lo thu vén cho con chứkhông nghĩ gì đến bản thân mình. Lãođang âm thầm chuẩn bị cho cái chết củamình.+ Cảm nhận của em khi đọc và gặp chitiết lão Hạc xin bả chó và bàn với BinhT về việc uống rợu? Giá trị ngh[r]

Tiết 44 :Tổng kết về từ vng Thứ t ngày 28 tháng 10 nm 2009 Cho các cặp từ trái nghĩa sau:Sống- chết, yêu- ghét, chẵn- lẻ, cao- thấp, chiến tranh- hòa bỡnh, già- trẻ, nông- sâu, giàu- nghèo. Có thể xếp nhng cặp từ này thành hai nhóm: nhóm 1 nh sống- chết (không sống có nghĩa là đã chết, không[r]

Pháp luật đảm bảo sự phát triển của gia đình ở Việt Nam và một số giải pháp hoàn thiện 1. Pháp luật đảm bảo sự phát triển gia đình hiện nay ở Việt Nam Trong những năm đổi mới vừa qua, Đảng ta đã rất quan tâm tới sự ổn định phát triển của gia đình, đề ra nhiều chủ trương đường lối nhằm phát triển[r]

mình, biết tìm ra phơng pháp phù hợp để hớng tới thành công. Đây chính là lí dothôi thúc tôi hoàn thành sáng kiến này.II - Thực trạng của vấn đề nghiên cứu1. Thực trạngBản thân là một giáo viên đã tham gia bồi dỡng học sinh giỏi môn hóa học, trongquá trình giảng dạy đã phát hiện ra một số sai lầm củ[r]

4. Củng cố- dặn dò: -Nhận xét giờ học,nhấn mạnh trọng tâm. -Dặn dò: Về nhà làm lại các bài tập vừa phân tích vào vở. -Đọc trước bài:Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống.5. Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………[r]

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ trữ tình cho học sinh THPT qua hệ thống bài tập (LA tiến sĩ)Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ trữ tình cho học sinh THPT qua hệ thống bài tập (LA tiến sĩ)Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ trữ tình cho học sinh THPT qua hệ thống bài tập (LA tiến[r]

Lần đầu làm cha mẹ Theo các chuyên gia tâm lý, những xung đột lớn nhất giữa vợ chồng thường diễn ra sau khi họ có đứa con đầu lòng. Tất cả những khó khăn và căng thẳng trong việc nuôi dạy con cái sẽ làm nảy sinh nhiều vấn đề trong gia đình. Để tránh điều này, các ông bố bà mẹ trẻ cần nhớ một[r]

CÁC BÀI TẬP VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố một số thao tác xử lí văn bản: định dạng danh sách, tìm kiếm, thay thế, … Kĩ năng: – Luyện kĩ năng xử lí văn bản Thái độ: – Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên[r]

- Luật Hôn Nhân Và Gia Đình – NXB Chính Trị Quốc Gia- Giáo Trình Luật Hôn Nhân Và Gia Đình – Tác giả: NGUYỄN NGỌC ĐIỆN- Bài giảng và câu hỏi trắc nghiệm Pháp Luật đại cương – Trường Đại Họccông nghiệp TP. Hồ Chí Minh- Giáo trình Luật Hôn Nhân và Gia Đình - Tập 1 – Khoa luật Đại học Cần ThơVới những[r]

+ Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ khi đọc văn bản Tôi đi học (bài viết có 3phần, riêng phần thân bài sắp xếp các ý chính cho hợp lý và đánh số thứ tự).+ Triển khai ý sao cho các ý tập trung vào chủ đề HS lớp 8 với việc bảo vệmôi trờng.- Chuẩn bị bài tuần 2; tiết 1,2 (Trong lòng mẹ).Bài 2 : -[r]

thiết phải tham gia vào tất cả những cuộc chiến bạn được "mời" vào. Hãy nhìn theo cách này: Điều gì sẽ xảy ra khi một bên không kéo mà buông chiếc dây trong cuộc giằng co? Chiếc dây chùng xuống và bên kia sẽ chẳng còn gì để cố chống lại nữa. Hãy hít thở sâu và buông sợi dây. Điều này sẽ giúp bạn có[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả tiết dạy và học toán lớp 1 thông qua phiếu bài tập* Cách tiến hành:Bước 1: Học sinh tự làm các phép tính ở vở nháp.Bước 2: Giáo viên treo 4 tờ phiếu lên bảng, chon 4 nhóm học sinh ( mỗi nhóm 04 em ) lên thi làm tiếp sức. Nhóm nào làm đúng, nhanh là thắ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách trồng gừng hành tỏi tại nhà cực dễGừng, hành, tỏi là 3 loại gia vị rất thân thuộc trong các bữa ăn của mỗi gia đình.Trong bài viết dưới đây chúng ta cùng học cách trồng những loại cây gia vị này tạinhà để có được nguồn nguyên liệu[r]

năm 2010, chính sách tiền tệ của Ngân hàng Nhà nước có những điểm hạn chế và gây hệ lụy cho năm 2011 làm cho lạm phát năm 2011 gia tăng đột biến, trong khi lạm phát ở các nước trong khu vực và trên thế giới không tăng cao như ở VN. -Về giảm cầu chi tiêu công của Chính phủ. Trước hết, Chính ph[r]

2 PHẦN MỞ ĐẦU 1/Tính cấp thiết của đề tài luận văn Năm 2010 VNPT Hà Nội gặp khó khăn trong công tác đầu tƣ xây dựng cơ bản, mua sắm vật tƣ phục vụ nâng cấp, phát triển mạng lƣới cung cấp dịch vụ Viễn thông. Với những gì đã và đang làm đƣợc thời gian qua, VNPT – Hà Nội hiểu rằng, cần phải nỗ lực hơn[r]