LỜI BÀI HÁT " BECAUSE I LOVE YOU " PPTX

To be your guy If you should feel That I don't really care And that you're starting to lose ground Just let me reassure you That you can count on me And that I will always be around Because I love you My heart's an open door Girl, won't you please come on in Because I lov[r]

Because I love you- Shakin' StevensIf I got down on my knees and I pleaded with youIf I crossed a million oceans just to be with youWould you ever let me down?If I climbed the highest mountain just to hold you tightIf I said that I would love you ever[r]

just can't understand the ways Of all the men and their mistakes You give them all your heart And then they rip it all away You told me how much you loved me And how our love was meant to be And I believed in you I thought that you would set me free (REFRAIN): You should've just told m[r]

Because of heavy weather.But how can they understandThat our love is just heaven-sent, We keep on going on and onCause this is where we both belong. [chorus]I love to be loved -I need, yes I need to be loved - I love to be loved by you.Yes, I love to be loved by yo[r]

Til I hit the dance floorĐến khi quay cuồng trên sàn nhảyHit the dance floorQuay cuồng trên sàn nhảyI got all I needEm có mọi thứ em cầnNo I ain't got cashà không, em không có tiềnBut I got you babyNhưng em đã có anh rồi babyBaby I don't need dollar bills to have f[r]

Lời bài hát:Vườn sao băngKhi yêu đâu ai biết trước nó sẽ ra saoSẽ thế nào khi yêu một người hay lừa dốiSẽ thế nào khi yêu người đơn phương mà thôiĐã yêu rồi xin yêu từ trong tim người hỡiVì sao khi yêu tim tôi vẫn cứ ngu ngơVẫn dại khờ con này luôn vẫn mơ về emDẫu biết rằng em đang thầ[r]

Trường hợp thứ 4 là khi tính từ được dùng trong các cụm từ diễn tả sự đo lường.Ví dụ: The table is 1.5 meters wide.He is 1.7 metters tall.Trường hợp thứ 5 là một số tính từ ở dạng quá khứ phân từ như mentioned, concerned, involved, indicated có thể đứng sau danh từ.Ví dụ:31. There's been an outbreak[r]

TABLE OF CONTENTTABLE OF CONTENT........................................................................................................................................1I swear.....................................................................................................................[r]

Học Hát Bài : Lớp Chúng Ta Đoàn Kết (Nhạc và lời: Mộng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bài h[r]

Tiết 12: Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc và lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài h[r]

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 8: Ôn Tập Ba Bài Hát: - Thật Là Hay - Xoè Hoa - Múa Vui I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài há[r]

- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại. - Giáo viên nhận xét. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt[r]

Học Hát Bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa ( Nhạc và Lời: Thanh Sơn) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát. - Biết bài hát này là[r]

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng” - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Trên Ngựa T[r]

Tiết 24: Ôn Tập Bài Hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài[r]

- HS thực hiện. - HS thực hiện. chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS chú ý. -HS ghi nhớ.

bạn xóm trên đánh trận bằng súng bập dừa.Tuổi nhỏ ham chơi quên cả cơm chiều. Mẹ rượt đánh con với chiếc roi mây nhỏ xíu, con không khóc, mẹ mỉm cười, mẹ nói: “nó thật giống cha”. Đôi mắt mẹ thoáng buồn con lặng lẽ nhìn sông, nhớ từng lời mẹ thường hát khẽ: À…ơi! Canh rau đắng, cá rô đồng, đê[r]

bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể×
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]

- HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lờ[r]

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ.