GIÁO ÁN LỚP 5 MÔN ÂM NHẠC: HỌC HÁT: BÀI NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA PPTX

B n hãy th ng xuyên c sách V t lý vui, tham gia các ho t ng liên quan n V t lý nh tham ạ ườ đọ ậ ạ độ đế ậ ưgia câu l c b V t lý tr ng, trên Internet,… Luôn t câu h i "T i sao?" tr c nh ng v n , ạ ộ ậ ở ườ đặ ỏ ạ ướ ữ ấ đềnh ng tình hu ng thu c môn v t lý dù là n gi n t ó kh i g i tính[r]

dạy giáo viên phải phát huy tính sáng tạo trong dạy học. Đó là từng bước cung cấp kiếnthức về quan niệm thẩm mỹ, tâm lý tiếp nhận của người đọc ở mỗi thời đại. Điều nàykhông dễ nhưng có thể từng bước thực hiện được. Nếu học sinh không hiểu những luậttục cổ hủ và thân phận thấp hèn của người phụ nữ t[r]

c. Ai lµ g×? 9/ X¸c ®Þnh chđ ng÷ vÞ ng÷ trong c©u sau: “ Hai c« bÐ Lan vµ Hoa ®ang ngåi ch¬i chun thỴ.” 10/ T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ : “ dòng c¶m” . Họ Tên:………………………………….Lớp:Mơn : Tốn (Thời gian làm bài 60 phút )Bài 1.(1 điểm) Cho số thập phân: 27,508a) Chữ số 5 thuộc hàn[r]

HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNGHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHMÔN NG Ữ VĂN CẤP THCS STT Lớp Tên bài Chủ đề tích hợpMức độtích hợpNội dung tích hợp1. 1 6 Con Rồng cháu Tiên Đoàn kết, tự hào dân tộc Liên hệ - Bác luôn đề cao truyền thống đoànkết giữa các dân tộc anh[r]

Buồn ; trắng ; mớt ; hoa ; ngựa ; lan ; nghíaCâu 3: Trong tiếng loan âm nào là: âm đầu: ........................................ âm đệm: ........................................ âm chính: ........................................ âm cuối: ...........................[r]

.[.][!]hoặc07/16/14 Hán Thu Huyền 11Bài tập 2: Trong những câu sau, câu nào đặt dấu sai? Hãy chữa lại các dấu câu cho đúng.SAIĐúngSAI=> Các cậu ơi, các cậu có biết quyển sách này của ai không?b) Mai cËu cã ®i ch¬i víi tí kh«ng!c) Các cậu ơi, các cậu có biết quyển sách này của ai không.a) Mưa[r]

Âm nhạc ôn các bài hát lớp 1 - Nghe quốc ca I. Mục tiêu ‾ Gây không khí hào hứng học âm nhạc. ‾ Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1. ‾ Hát đúng, hát đều, hoà giọng. ‾ Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II. Chuẩn bị Các bài hát lớp<[r]

TRƯNG TH TH TRN KINH CNGGV: LÊ TH TUYẾT THẮM Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Âm nhạcHọc hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết Mộng Lân Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Âm nhạcHọc hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết Mộng LânLớp chúng mìn[r]

- Biết hát đúng giai điệu. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số2. 18- Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh- Nghe nhạc- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát đúng giai điệu và thuộc[r]

- Biết hát đúng giai điệu. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2. 8- Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh- Nghe nhạc- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát đúng giai điệu và thuộc[r]

Giáo trình: công nghệ đúc Trờng đại học bách khoa - 2006 49quay r càng lớn, vân tốc quay càng lớn thì lực ly tâm càng lớn. Đúc ly tâm có u điểm sau: - Đúc đợc những chi tiết hình tròn xoay rỗng mà không cần dùng lõi, do đó tiết kiệm đợc vật liệu và công làm lõi. - Không cần dùng hệ thống rót nê[r]

45 Chơng VI : Máy trộn bê tông 1. Khái niêm chung I. Công dụng của các máy trộn bê tông : Máy trộn bê tông dùng để trộn đều các phối liệu của hỗn hợp bê tông và vữa nh: cát, đá, xi măng, nớc và phụ gia khác theo một cấp phối xác định, đảm bảo mật độ các chất này đợc đồng đều; cho năng suất, chất lợn[r]

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò. Thể hiện được tính chất vui tươi, nhínhảnh của bài hát.- Hiểu được lí là làn điệu dân ca phổ biến của Nam bộ. Nội dung Lí dĩa bánh bò phản ánh tìnhcảm đôi lứa trong quan hệ xã hội. Bánh bò là biểu hiện hư cấu của sự việc để bày tỏ tình[r]

THỜI GIAN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 4TUẦN Tên bài dạy Yêu cầu cần đạtGhi chú (Nơi có điều kiện)1Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việ[r]

Đón gió đâu về mà đu đưa, đu đưa.Đón nắng đâu về mà thêu hoa, thêu hoa.Rất trong là tiếng chim, tiếng chim chuyền ngây thơ.Rất xanh tiếng sáo diều, tiếng sáo trời ngân nga.Một khoảng trời quê hương thân yêu về bên Bác,Cho em về ca hát dưới mái tóc tre ngà.-Luyện thanh-Tập hát từng câu-Hát<[r]

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 4Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạtGhi chú(Nơi có điều kiện)1Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp3 .Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3 : Quốc ca Việt Nam , Bài[r]

Cng: 0,302 + 0,113 = 0.415 m30,5 0,5 4. Tớnh nhu cu vt liu, nhõn cụng, mỏy thi cụng* C &lt;335 :- Tra nh mc d toỏn cụng tỏc xõy tng g ch múng, ta cú mó hiu nh mc AE. 21 l nh mc cho 1 m3 tng xõy l:0,25 2 Gạch chỉ: 550 viên Vữa: 0,29 m3 Nhân công (3,5/7): 1,67 công- Tra phụ lục định mức cấp[r]

TRANG 3 NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT VỀ NG Ữ ÂM V À CHỮ VIẾT VỀ TỪ NG Ữ VỀ NGỮ PHÁP VỀ PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SỬ DỤNG ĐÚNG THEO CÁC CHUẨN.[r]

NG ÂMỮ Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest 1. a. mention b. option c. federation d. question2. a. ghost b. office c. long d. modern3. a. climate b. comprise c. notice d. divide4. a. house b. happen c. hair d. honor5. a. took b. look[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN: ÂM NHẠC(LỚP 4)BÀI 21: HỌC HÁT BÀI: BÀN TAY MẸNhững kiến thức học sinh đã biếtliên quan đến bài họcNhững kiến thức mới trong bàicần được hình thành- HS biết cách thể hiện 3 cách gõ đệm, biết sử dụng nhạc cụ gõ- Biết bài hát Bàn tay[r]