NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG EM - VĂN MẪU

    Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở   Lệ Thủy, đó chính là tên gọi của qu&eci

1. Chuẩn bị ở nhàa) Lựa chọn và tìm hiểu đề- Tham khảo các đề sau:(1) Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.(2) Cảm nghĩ về tình bạn.(3) Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày.(4) Cảm nghĩ về món quà mà em đã được nhận t[r]

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 - 5 Ở trường TH, môn TLV là nội dung học tích hợp có vị trí quan trọng trong chương trình TV góp phần hệ thống lại kiến thức tiếng mẹ đẻ cho học sinh, làm phong phú tâm hồn các em. Vốn sống được tích lũy bằng những hiểu biết và cảm xúc của bản thân[r]

+ Nhiều học sinh xuất thân trong gia đình có bố mẹ, anh chị làm nghề tự do. Do có mối quan hệ xã hội phức tạp nên đôi khi mang những lời nói tục tĩu về nhà. Từ đây, việc học cái tốt thì rất khó, nhưng học điều xấu thì lại rất dễ bởi “nghe quen tai, nói quen miệng” . Chắc chắn lời nói c[r]

b) Bác làm ơn chỉ giùm cháu bưu điện ở đâu ạ.c) Bưu điện ở đâu, hả bác?d) Chỉ giùm cháu bưu điện ở đâu với!e) Bác có thể chỉ giúp cháu bưu điện ở đâu không ạ? Gợi ý: Các câu nên chọn là (b) và (e).5. Trong quán ăn, một người nói với một người bên cạnh: “Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị kh[r]

1. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀVới một trong các đề văn sau, hãy lập dàn bài cho bài văn nói.(1) Trường em tổ chức một cuộc thi giải thích các câu tục ngữ. Để tham gia cuộc thi đó, em hãy chọn mộtcâu tục ngữ mình tâm đắc và giải thích nó.(2) Vì sao những tấn trò mà Va-ren bày ra với Phan B[r]

Em đã được ra biển chơi một lần cùng với bố mẹ. Sóng biển nhấp nhô từng đợt ập vào bờ. Trên biển, những ngư dân đang ra khơi đánh cá. Mặt trời toả những tia nắng xuống biển làm cho mặt biển có một chút màu vàng nhạt. Bầu trời có những chú chim hải âu đang chao lượn. Trên bãi cát có những chú cua bòn[r]

Bài làm Hà mải nhìn theo màu áo của Mai và nói thầm trong bụng: “Mai ơi! Kể từ đây chúng ta mãi mãi xa nhau rồi”. Hà bước trên con đường làng quen thuộc. Hai bên đường hàng phi lao đang rì rào ca hát. Trời hôm nay thật là đẹp. Trời xanh ngắt không gợn mây. Ánh nắng vàng rải nhẹ xuống con đườn[r]

để tìm được lối ra là một bài học địa lí thực sự; Ê-min đến hội chợ xem gã làm trò điều khiển con vịt bằngsáp đuổi theo đớp mồi trong chậu nước mà hiểu thế nào là nam châm hút sắt… Rô-bin-xơn Cru-xô là quyển sách đầu tiên Ê-min đọc và trong thời gian lâu dài đó là quyển duy nhất trong[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíHọc vần: ICH – ÊCHI. Yêu cầu:1. Kiến thức:- Đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch, từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được ich, êch,tờ lịch, con ếch.- Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch.2. Kĩ năng: Rèn cho HS đọc, viết thành[r]

I. HƯỚNG DẪN CHUNG1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình quan sát hoặc nhớ lại những hình ảnh đã được quan sát ở một dịp nào đó, có thể tham khảo ý kiến của mọi người,…2. Thực hiện luyện nói trên lớp: trình bày trước tổ dàn ý của mình, tự trao đổi, nhận xét lẫn nha[r]

• nhung bai van hay ve que huong• viet bai van thuyet minh ve que huong em• những bài văn hay tả về quê hương• Hay viet mot bai van thuyet minh ve que huong em• viet van ve que huong em• bao van hay ta ve que huong cua em• nhung bai van hay noi ve tự hào việt nam• thuyet minh ve noi em o• Bai[r]

- Tiếng và TN khóa. - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS c. Viết: GV viết mẫu: em, tem. HS đọc theo GV : em, êm. So sánh: giống: kết thúc bằng m. Khác nhau: em bắt đầu bằng e. HS nhìn bảng, phát âm. HS trả lời vị trí của chữ và vần trong trong tiếng khoá: tem (t đứng trước, em đứng sau). HS đ[r]

  Gioi thieu ve ban than em - Đề bài: Em hãy viết một bài văn giới thiệu về bản thân mình. Bài làm của

  Gioi thieu ve cai mam an com - Đề bài: Giới thiệu một đồ dùng quen thuộc trong sinh hoạt. Bài văn giới thiệu về cá

-Cô giới thiệu chữ e in thường, viết thường .-Cho tổ nhóm , cá nhân phát âm lại . -Trong câu chuyện em bé làm gì khi mẹ bò ốm? Còn các con sẽ làm gì khi mẹ các con ốm? ( cháu trả lời)-Cô cháu mình cùng nhau hát “múa cho mẹ xem”cho cháu tìm chữ e trong từ “múa cho mẹ xem”Làm quen chữ ê:-Trên đ[r]

Bài thơ ”Nói với con”của Y Phương bằng những cách nói ,cách nghĩ,những hình ảnh mộc mạc,cụ thể của người dân tộc Tày,tác giả cho người đọc hiểu được sự nuôi dưỡng,che chở của cha mẹ đối với con và mong con sống xứng đáng với quê hương.Đứa con sinh ra suốt một thời ấu thơ của nó.Bước đi[r]

I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN1. Chuẩn bị ở nhàĐề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm:+ Cảnh thiên nhiên trong bài thơ;+ Tình cảm của tác giả.- Định hướng tình cảm cho bài làm:+ Chi[r]

TẬP LÀM VĂN: B NÓI VỀ TỪNG NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH EM.. TẬP LÀM VĂN: B NÓI VỀ TỪNG NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH EM.[r]

  Nghi luan xa hoi ve van de noi tuc chui bay - Đề bài: Bàn về hiện tượng nói tục và chửi thề trong giới trẻ. Bài l