THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÔ ĐẶC 2 NỒI NGƯỢC CHIỀU, THIẾT BỊ CÔ ĐẶC BUỒNG ĐỐT NGOÀI KIỂU ĐỨNG, TUẦN HOÀN TỰ NHIÊN

PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ CÔ ĐẶC MÍA ĐƯỜNG

I. Giới thiệu chung
Ngành công nghiệp mía đường là một ngành công nghiệp lâu đời ở nước ta. Do nhu cầu thị trường nước ta hiện nay mà các lò đường với quy mô nhỏ ở nhiều địa phương đã được thiết lập nhằm đáp nhu cầu này. Tuy nhiên, đó chỉ là các hoạt động sản x[r]

t ú dựng cỏc quai vớt vn qua cỏc tai ó c hn trc vo bn v tỡ vo b mt bờ tụng iu chnh chớnh xỏc cao ct, sau ú rút va bờ tụng lp khe h gia ct v mt múng. Thi cụng nh sau: trc tiờn, ngi ta bờ tụng c múng cỏch cao trỡnh thit k t 4 - 5 cm (khụng cn phi tht chớnh xỏc) ri dng li ch bờ tụng co ngút, lp b[r]

ĐẶT VẤN ĐỀNgày nay, công nghiệp hóa chất đã trở thành một phần không thể thiếu trong nềncông nghiệp thế giới. Đó là một ngành công nghiệp hiện đại và luôn đòi hỏi sự đổi mới,sản xuất ra các loại hóa chất khác nhau, phục vụ cho cuộc sống hằng ngày cũng như cácngành công nghiệp khác, như công nghiệp s[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

Việc nắm bắt được những yêu cầu cần thiết trong quá trình chế biến hóahọc cũng như để tiếp cận với cách toán công nghệ đã được học từ các mônhọ c : thủy cơ, truyền nhiệt, truyền khối;Đề tài: Tính toán thiết kế hệ thống cô đặc 2 nồi xuôi chiều có ống tuầnhoàn ngoài sẽ bổ sung thê[r]

4.1. Cân bằng vật chất .......................................................................................................... 374.1.1. Lượng nước lạnh cần thiết để tưới vào thiết bị ngưng tụ ....................................... 374.1.2. Thể tích khí không ngưng và không khí được hút khỏi thiế[r]

Do (A) + Na  H2 (nên A chứa nhóm –OH); 2H An = nnên (A) chứa 2 nhóm –OH. ………………………………………. Mặt khác, số mol NaOH = số mol (A) nên trong (A) phải có chứa phenol. Vậy công thức cấu tạo của (A) có thể là: HO-C6H4-CH2OH (ở các vị trí o-, m- p-) ………………… HO-C6H4-CH2OH + 2Na NaO-C6

Do (A) + Na  H2 (nên A chứa nhóm –OH); 2H An = nnên (A) chứa 2 nhóm –OH. ………………………………………. Mặt khác, số mol NaOH = số mol (A) nên trong (A) phải có chứa phenol. Vậy công thức cấu tạo của (A) có thể là: HO-C6H4-CH2OH (ở các vị trí o-, m- p-) ………………… HO-C6H4-CH2OH + 2Na NaO-C6

Thuyết minhĐồ án môn Quá trình thiết bịBỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌCCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do-Hạnh phúcĐỒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊSố…………..Giáo viên hướng dẫn : NGUYỄN XUÂN HUYSinh viên thực hiện : Phạm Thị XuânLớp : ĐH Công Nghệ Hóa 1 –[r]

Trong kỹ thuật sản xuất công nghiệp hóa chất và các ngành khác, thường phải làm việc với các hệ dung dịch rắn tan trong lỏng , hoặc lỏng trong lỏng . Để nâng cao nồng độ của dung dịch theo yêu cầu của sản xuất kỹ thuật người ta cần dùng biện pháp tách bớt dung môi ra khỏi dung dịch . Phương pháp ph[r]

Đồ án môn học : Cô đặc lạnh GVHD: TS Trần Văn NgũChương I:TỔNG QUANSVTH: Nguyễn Thị Quỳnh Ngọc 2Đồ án môn học : Cô đặc lạnh GVHD: TS Trần Văn NgũI. GIỚI THIỆU NGUYÊN LIỆU:Nho là cây họ nho. Quả thuộc loại mọng nước, hình trứng tròn. Nho có gần hai trăm loại, hình dạng quả khác n[r]

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC—————————ĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009ĐỀ THI MÔN: TOÁN(Dành cho học sinh THPT)Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề.————————————Câu 1. Giải phương trình:236 2 ( R)9xx xx  Câu 2. Giải hệ phương trình:22[r]

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC—————————ĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009ĐỀ THI MÔN: TOÁN(Dành cho học sinh THPT)Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề.————————————Câu 1. Giải phương trình:236 2 ( R)9xx xx  Câu 2. Giải hệ phương trình:22[r]

mang theo.QTTB II 01 TS. Nguyễn Minh Tân 5Thiết bị cô đặc phòng đốt treoCấu tạo:- Phòng đốt đặt ở giữa thiết bị, khoảng trống vànhkhăn ở giữa phòng đốt và vỏ đóng vai trò ốngtuần hoàn, hơi đốt đi vào phòng theo ống- Phòng đốt có thể được lấy ra ngoài khi cần[r]

TRANG 1 THI ẾT KẾ KIẾN TRÚC NH À Ở GIA Đ ÌNH BÁC BI ỂU ĐỐNG ĐA HÀ N ỘI TRANG 2 Thiết kế kiến trúc nhà ở gia đình bác Biểu quấn Đống Đa - TP Hà Nội.[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN ( ĐỀ 17 ) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 2 11xyx (C) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Tìm m để đường thẳng d: y = x + m cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B sa[r]

là nhiệt độ của dung dịch ở các nồisau thấp dần nhưng nồng độ củadung dịch lại tăng dần làm cho độnhớt của dung dịch tăng nhanh, dẫnđến hệ số truyền nhiệt giảm từ nồiđầu đến nồi cuốiQTTB II 01 TS. Nguyễn Minh Tân 43.3. CÔ ĐẶC NHIỀU NỒISơ đồ cô đặc nhiều nồi ngược chiều- H[r]

Chương 3Cô đặcQTTB II 01 TS. Nguyễn Minh Tân 23.3. CÔ ĐẶC NHIỀU NỒICô đặc nhiều nồi quá trình sử dụng hơi thứ thay hơi đốt,có ý nghĩa cao về mặt sửdụng nhiệtNguyên tắc Nồi thứ nhất, dung dịch được đun bằng hơi đốt; hơi thứ của nồi nàyđưa vào đun nồi t[r]

Nguyên liệu được nhập liệu vào nồi cô đặc sẽ trao đổi nhiệt với hơi thông qua các ốngtruyền nhiệt sẽ sôi và trở nên nhẹ và tuần hoàn trở lên phía buồng bốc. Tại đây hơi nướcđược tách ra khỏi dung dịch, dung dịch đi theo ống tuần hoàn trung tâm xuống đáy thiết bịvà theo ống truyền nhiệt[r]

thấp thì tổn thất nhiệt ra môi trường chung quanh sẽ nhỏ hơn khi cô đặc ở áp suất thường.1.3.Cä âàûc nhiãöu näöi Cô đặc nhiều nồi là quá trình sử dụng hơi thứ thay hơi đốt, do đó nó có ý nghĩa kinh tế caovề sử dụng nhiệt. Nguyên tắc cô đặc nhiều nồi có thể tóm tắt như sau: Nồi thứ nhất dung dị[r]