BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7 THAM KHẢO

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ   [r]

Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I[r]

:Lê Th Thanh Huy nị ề-They are working hard to earn money.-I am training to become a professional footballer.-Mike is studying hard to become a doctor.-Elizabeth is currently writing a children's book titled I am the World.USE 4: Future (Personal) Arrangements and PlansSometimes we use the Present C[r]

67- Hng tun cỏc lp u bỡnh bu hs cú thnh tớch cao trong tun v hc tp cng nh cỏc mt hot ng khỏc gi v BCH liờn i tuyờn dng vo gi cho c.- Thi v tranh Bo v mụi trng , gi bi t gii Tham gia d thi cp trờn- Cỏc chi i tớch cc chm súc v bo v cụng trỡnh mng non.- T chc cỏc hi thi cho mng ngy Thnh lp Quõn i nh[r]

iii. chơng trình đào tạo bán trú.- Học vào các buổi chiều hoặc tối tuỳ theo lịch học của học sinh ở tr-ờng.- Sắp xếp theo các nhóm đối tợng có cùng thời gian biểu học ở nhà, cùng trình độ, cùng khối thi, môn thi - Mỗi lớp học không quá 15 học sinh.- Phòng học trên tầng 2, 3 sạch[r]

-Thiếu sách giáo khoa, dụng cụ học tập và tài liệu tham khảo: Sách giáokhoa, sách bài tập dụng cụ học tập như tập nháp, thước viết…là phương tiệnkhông thể thiếu đối với người học nó giữ vai trò quan trọng, tác động rất lớn đếnkết quả học tập. Tuy nhiên trong thực tế vẫn còn số ít học sinh (ch[r]

Bµi 1 Ch­¬ng I: Hai gãc ®èi ®Ønh 1 Môn: Hình Lớp: 7 Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh I. Yêu cầu trọng tâm:  Kỹ năng cơ bản: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. + Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.  Kiến thức cơ bản: + Giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh +[r]

Bµi 6 Ch­¬ng 1: Tõ vu«ng gãc ®Õn song song. 1 Môn:Hình học Lớp: 7 Bài 6 chương I: Từ vuông góc đến song song I. Yêu cầu trọng tâm:  Biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học  Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba II. Cơ sở vật[r]

Bµi 7Ch­¬ng II: §Þnh lý Pitago 1 Môn: Hình học Lớp : 7. Bài 7 - Chương II: Định lý Pitago I. Yêu cầu trọng tâm: - Nắm được định lý Pitago về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông. Biết vận dụng định lý Pitago để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền - cạnh góc vuô[r]

Phòng giáo dục - đào tạohuyện trực ninhHớng dẫn nội dung bồi dỡng học sinh giỏiMôn: tiếng anh - Lớp 7Năm học 2009 2010English Grammar for teaching talented students grade 7Unit Kiến thức cơ bản Kiến thức nâng cao Các dạng bài tập Thời gian thực hiệnUnit 1 - Adverb of tim[r]

có ý thức trong việc tự rèn luyện, trau dồi kiến thức, học hỏi, tham gia các khóa đào tạo,bồi dưỡng một cách tích cực, ham mê và có hiệu quả. Nhận thức đúng đắn CCVC sẽ cóthái độ tích cực khi tham gia các khóa đào tạo, công tác đào tạo qua đó đạt được kết quảtốt, hoạt động đào tạo của tổ chức đạt đư[r]

Vài nét về Mẫu giáo ánGiảng bài nghiệp vụ cho cán bộ Đoàn cơ sở. Để giúp các đ/c cán bộ Đoàn( Cán bộ Đoàn tình nguyện) tham gia giảng dạy tốt ở cáclớp đào tạo, bồi dỡng, tập huấn cán bộ Đoàn cơ sở; tôi đề xuất một mẫu giáo án giảng bàinghiệp vụ Công tác Đoàn- Đội- HộiLHTNVN nh sau:I- X[r]

Sáu là, tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật trên các phương tiệnthông tin của nhà trường.Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường trước đây thườngchỉ thực hiện thông qua nội dung các bài học chính khóa của từng cấp học và kếthợp trong một vài hoạt động ngoài giờ lên lớp, chư[r]

phần :Phần 1 : Kiến thức bất buộc của bồi dưởng 1, thực hiện theo kế hoạch thời gian nội dungcủa Bộ đề ra.Phần 2 : Kiến thức bắt buộc của bồi dưởng 2: Thực hiện theo kế hoạch thời gian và nội dung của Sở, Phòng đưa ra.Phần 3 : Kiến thức tự chọn, tôi chọn Mô đun 32, tôi nhận định theo n[r]

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt NamĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc.------------OoO------------Đơn xin học bồi dỡng học sinh giỏiKính gửi: -Ban giám hiệu trờng Tiểu học Tân Xã. -Cùng cô giáo chủ nhiệm lớp 1cTên tôi là:.Phụ huynh của em:học sinh lớp 1c Tôi làm đơn này kính mong n[r]

sinh lớp 5 khi giải toán - cách bồi dỡng"1.Phạm vi nghiên cứu: tôi xin đi sâu vào việc nhận biết: " Những sai lầm thờng mắc của học sinh lớp 5 khi giải toán - cách bồi dỡng2.Đối tợng : Học sinh lớp 5B - Trờng TH Trần Thị Tâm3.Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tổng kết kinh ng[r]

TRƯỜNG THCS: MƯỜNG PHĂNGTỔ CHUYÊN MÔN: TOÁN - LÍKẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: VẬT LÍ 7HỌ VÀ TÊN: NGÔ THỊ HƯƠNG LAN Môn : Lý 7: Lớp 7A, B, C, D, E HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -20111. Môn : Lý 7: Lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E2. Chương trì[r]

* GV: Là mời mấy đời vua Hùng trị vì. con Rồng, cháu Tiên là có thậtKhẳng định sự thật trên đó là lăng tưởngniệm các vua Hùng mà tại đây hàng nămvẫn diễn ra lễ hội rất lớn - lễ hội đềnHùng. Lễ hội đó đã trở thành một ngàyquốc giỗ của cả dân tộc.- Dù ai đi ngợc về xuôiNhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng b[r]

Trờng thcs thanh uyên Định mức số tiết các môn Năm học 2009 2010 Kỳ 1 : Từ Tuần 1 đếnTuần 8. Từ ngày: 24 / 8 Đến ngày: STT Môn 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C 9D Ghi chú1 Văn 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 52 Sử 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 13 Địa 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 24 C.Dân 1 1 1[r]

Một số chú ý:Định nghĩa các phương thức áo như các phương thức thông thườngSử dụng con trỏ để truy cập tới hàm ảoĐịnh nghĩa trong lớp cơ sở ngay cả khi nó không được sử dụngKhông có hàm khởi tạo ảo nhưng có thể có hàm huỷ ảoCon trỏ của lớp cơ sở có thể chứa đị[r]