GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ 2 PART 7 PPT

loại màu lại bị oxy hoá mạnh và bị che phủ bằng màng đục - chất ức chế có thể ngăn cản sự ôxy hoá. Tảy sạch lớp oxyd Tảy sạch dầu mở lần cuối Chọn nguồn điện cho bể mạ : + Sử dụng máy phát điện, nguồn điện qua chỉnh lu, + Dòng điện một chiều + Dòng một chiều nhng đổi cực theo những chu[r]

Qui trình thâm canh tổng hợp Bước 1: Làm đất, đánh bùn kỹ, trang bằng mặt ruộng, thoát kiệt nước giúp mạ lên đều.Bước 2: Chọn giống tốt, hạt giống mẩy đều, không lẫn tạp, không sâu bệnh. Khử trùng hạt giống trước khi gieo. Bước 3: Gieo sạ thưa, sạ theo hàng để tiết kiệm hạt g[r]

Kỹ thuật làm đất cấy Đất trồng lúa Đất trồng lúa có hai dạng cơ bản : Đất chuyên canh lúa: Thường có chân vàn hoặc chân trũng khó thoát nước. Loại đất này thường làm dầm, khi có điều kiện thì chỉ rút nước phơi ải sau khi đã thu hoạch xong vụ lúa mùa. Đất luân canh lúa-màu: Là đất chân cao, cấy vụ m[r]

2EE  Hoạt động 5. (5’) Vận dụng - củng cố: * GV nêu câu hỏi 1-2 SGK. Yêu cầu HS vận dụng nội dung bài để trả lời. + Hướng dẫn HS giải bài toán số 3, số 4 của SGK trang 146. + Hướng dẫn HS chuẩn bì Bài mới. * HS trả lời cu hỏi ơn tập. + Ghi nhận cách giải bài toán do GV hướng dẫn. + G[r]

- Hình thức thứ hai là do sự tiến bộ vợt bậc cua khoa học kỹ thuật làm xuấthiên ngày càng nhiều các thế hệ máy móc thiết bị mới tiên tiến và hiện đại có tínhnăng sử dụng hơn hẳn các thiết bị cũ từ đó làm cho các thiết bị trớc đó trở nên lỗithời,lạc hậu ,sản phẩm kém cạnh tranh và dẫn đến việc là cần[r]

mạch chỉnh lưu nguồn xoay chiều thành một chiều, các mạch tách sóng, mạch gim ápphân cực cho transistor hoạt động. trong mạch chỉnh lưu Diode có thể được tích hợpthành Diode cầu.3.1.5. TRANSISTORLà linh kiện điện tử được cấu tạo từ các chất bán dẫn dùng để khuếch đại tínhiệuCấu tạo: Gồm 3 lớp[r]

- Khi lúa đạt 2 – 2,5 lá, đưa nước láng mặt ruộng, kết hợp bón thúc lần một, tỉa dặm sau khi bón phân 2 – 3 ngày tháo cạn nước, giữ ẩm. - Khi lúa đạt 5 – 6 lá, đưa nước trở lại, bón thúc lần hai, kết hợp làm cỏ, sục bùn, tỉa dặm định mật độ, giữ mực nước nông để lúa đẻ nhánh thuận lợi[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng học tập,[r]

Giảm thời gian sinh trưởng lúa mùa Muốn cho lúa mùa nhanh bén rễ hồi xanh, không bị bệnh nghẹt rễ, không bị ngộ độc thuốc trừ cỏ, đẻ nhánh sớm, nhanh thu hoạch nông dân cần chú ý một số kinh nghiệm chọn giống lúa gieo cấy và chăm sóc sau. Chọn các giống lúa có thời gian sinh trưởng ngắn dưới 105[r]

MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Phan Công Thành, THPT Lý Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam 1 SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương trình Vật lý 12 THPT, DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ được sử[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT NUÔI THỎ SINH SẢN TRANG 2 Kỹ thu ật làm chuồng trại: Có thể làm chuồng xây bằng gạch, bằng gỗ, tranh tre hoặc bằng các nguyên vật liệu sẵn có tại địa phương nhưng phải đ[r]

C Kiến trúc mạng D Hình thức mạng E Tất cả đều đúng 22/ Kỹ thuật chuyển mạch mà trong đó các tín hiệu được truyền đi trên mạng được chia nhỏ thành các gói tin nhỏ hơn theo khuôn dạng quy định trước, gọi là kỹ thuậtA Chuyển mạch gói B Chuyển mạch thông báo C Chuyển mạch tách gói D Chuyển mạch[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAMKHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬBỘ MÔN: ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNGĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPTên đề tài: Giải pháp làm lệch hướng đi đểtránh xung đột trong mạng chuyển mạchquang OBSGiảng viên hướng dẫn: ThS.Nguyễn Thanh VânSinh viên thực hiện: Nguyễn Văn ThốngLớp: ĐTV51-ĐHNỘI DUNG ĐỀ TÀI Chư[r]

ù đã giảm cân rất nhiều nhờ ăn uống và thể dục, Jainmy Martinez, vẫn thất bại trong việcô gái duyên dáng với bộ đồ này. Sau: Và đây, một thân hình quyến rũ trong chiếc váy ôm xếp nếp sắc sảo. Lưu ý, những nếp chun ở hai bên tạo ra đường chéo sẽ vạt bớt tầm nhìn về bề rộng cơ th ớc: Chiếc váy lửng[r]

Biểu đồ mức 1 (mức đỉnh): là kết quả của việc phân rã chức năng duy nhất trong mức 0, thành các tiến trình con. Ở mức này có thể bắt đầu có nhu cầu xuất hiện các Kho dữ liệu•Các biểu đồ mức 2,3,v.v: làm tương tự như cho biểu đồ mức đỉnh13Biểu đồ luồng dữ liệu – Mức 014Sinh viênQuản lý Sinh viênGiáo[r]

Nguyên tắc ghi nhận TSCð hữu hình, vô hình: ñược phản ánh theo nguyên giá và giá trị hao mònluỹ kế theo nguyên tắc giá gốc.•Phương pháp khấu hao tài sản cố ñịnh hữu hình và vô hình: TSCð ñược khấu hao theo phươngpháp ñường thẳng, tỷ lệ khấu hao phù hợp với Thông tư số 203/2009/TT-BTC ngày 20/10/2009[r]

Biểu đồ mức 1 (mức đỉnh): là kết quả của việc phân rã chức năng duy nhất trong mức 0, thành các tiến trình con. Ở mức này có thể bắt đầu có nhu cầu xuất hiện các Kho dữ liệu•Các biểu đồ mức 2,3,v.v: làm tương tự như cho biểu đồ mức đỉnh13Biểu đồ luồng dữ liệu – Mức 014Sinh viênQuản lý Sinh viênGiáo[r]

Khái quát chung về Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Điện cơThống nhất I. Đặc điểm tình hình, vị trí, nhiệm vụ của doanh nghiệp 1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Điện cơ Thống nhất gọi tắt làCông ty là một doanh nghiệp Nhà nước trực thuộc Sở Cô[r]

UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN 3TRƯỜNG TCN NHÂN ĐẠOwww.truongnhandao.edu.vn CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc________________________________________ ________THÔNG BÁOTUYỂN SINH TRUNG CẤP NGHỀ NĂM 2010 (ĐỢT 2)_______________________________KHAI GIẢNG: NGÀY 23/08/2010 VÀ 04/1[r]

Phòng giáo dục và đào tạo huyện thanh oaiTrờng Tiểu học Cao DơngChuyên đề: Tập làm văn lớp 3Bài 16Nghe-kể: Kéo cây lúa lênNói về thành thị, nông thôn1. H·y kÓ l¹i c©u chuyÖn:“GiÊu cµy”.2. §äc l¹i bµi viÕt giíi thiÖu vÒ tæem vµ c¸c b¹n trong tæ.TËp lµm v¨nNghe – kÓ: KÐo c©y lóa lªnNãi vÒ thµnh[r]