BÀI GIẢNG VÀ ĐỀ ÔN LUYỆN - BÀI 10: NHÔM HỢP CHẤT CỦA NHÔM PDF

Giáo viên: Nguyễn Ngọc VinhTrường THCS & THPT Dương Văn AnCâu 01BÀI CŨCông của dòng điện là gì ? Hãyphát biểu đònh luật Jun-Lenxơ.TrảlờiCơng của dòng điện chạy qua một đoạn mạch làcơng của lực điện làm di chuyển điện tích tự do trongđoạn mạch và bằng tích của hiệu điện thế giữa haiđầu[r]

Gi¸o ¸n thao gi¶ngDù thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp hunN¨m häc: 2010 – 2011 Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Minh §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc Hoµng Hoa Th¸m===============================================================Học vầnBÀI 62; ôm - ơmI. Yªu cÇu cÇn ®¹t : - Đọc được :ơm,ơm, con tơm, đống rơm, từ và đoạ[r]

TRờng thcs trần quốc tuấnVậT LýTiết 6 Bài 6:BàI TậP VậN DụNG ĐịNH LUậT ÔMLớP :9/1GV dạy : hồ thị hơngBài tập vận dụng định luật ÔmBài 1:Bài 1:Bài 2:Cho mạch điện nh sơđồ hình vẽ , trongđóR1= 5 khi k đóngvôn kế chỉ 6V, ampekế chỉ 0,5A.a) Tính điện trở tơngđơng của đoạn mạch ?[r]

MÔN HỌC VẦN LỚP 1Bµi 62 : «m - ¬m Kiểm tra bài cũ:1. Em đọc :tăm tre mầm nonđỏ thắm đường hầm Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi.2. Em viết bảng con: TiÕng ViÖtBµi 62 : «m - ¬m «mt«mcon t«m¬mr¬m®èng r¬mchã ®èmch«m ch«ms¸ng símmïi th¬m •chã ®èm ch«m ch«m •s¸ng sí[r]

" vì ôm "chứng" Index đã “đổi gió” và tăng nhẹ trong bốn phiên gần đây nhưng giới đầu tư chứng khoán vẫn chưa hết “đau đầu” vì thua lỗ. Chỉ cần nhìn vào số lượng nhà đầu tư có mặt trên các sàn chứng khoán thời gian gần đây cũng đủ thấy được sự ảm đảm của thị trường. Theo quan sát, trên phần l[r]

Định luật ôm đối với toàn mạch2.Hiện tượng đoản mạch3.Trường hợp mạch ngoài có máy thu điện4.Hiệu suất của nguồn điệnOhm(1789 - 1854)Nhà vật lý người Đức1. Định luật ôm đối với toàn mạcha) Thiết lập biểu thức định luật :- Toàn mạch là một mạch điện kín đơn giản gồm mộtHãylấyvẽ).ví dụ v[r]

Bài tậpNắm được bản chất dòng điện trong chất khí,sự dẫn điện khong tự lực và tự lực, các hiệntượng phóng điện trong chất khí.+ Nắm được bản chất dòng điện trong chânkhông, sự dẫn điện một chiều của điôt chânkhông, bản chất và các tính chất của tia catôt.+ Nắm được bản chất của dòng điện tron[r]

20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)
20 Bài Test ôn thi vào lớp 10 (có đáp án)

RU2. Phát biểu định luật(SGK)HĐ5: Củng cố và vận dụngCá nhân hs trả lờiHS khác nhận xét bổ sung (nếu có)2Hs lên bảng thực hiện C3,C4Các hs còn lại làm vào vởGọi hs trả lời các câu hỏi sau:? Ct R =IU được dùng để tìm đại lượng nào? Từ công thức này có thể nói nếu U tăng bao nhiêu lần thì R tăng bấy n[r]

GV: D­¬ng ThÞ LuËn Tr­êng TiÓu häc sè 2 Gia NinhM«n häc vÇn ăm âmtằm nấm nuôi tằm hái nấmtăm tre mầm non đỏ thắm đường hầmCon suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi. Thứ t ngày 16 tháng 12 năm 2009Học vần: con tômBài 62:ôm tômơmrơmđống rơm Thứ t ngày 9 tháng 12 năm 20[r]

1. Phân tích kết quả thí nghiệm2.Nhận xét:-Đối với mỗi dây dẫn xác định thì thương số U/I không đổi.-Đối với các dây dẫn khác nhau thì thương số U/I khác nhau.3.Điện trở:-Trị số R = U/I gọi là điện trở của dây dẫn.- Kí hiệu :hoÆc-Đơn vị: Ôm ( Ω) 1W=1V1k W=1000W;1M W=1000000W1A-Ý nghĩa: Đặc tr[r]

thế . Ðến nay gần trăm năm rồi . Người phàm tục, kẽ tầm thường , rất ít khi được đặt chân đến đây , thật là thuận tiện cho chàng nghỉ ngơi. Ðừng nghĩ ngợi thầm làm gì ?Rồi xuống yên. cầm roi ngựa gõ vào cánh cỗng. Khoảnh khắc , có hai con tì nữ chạy ra đón vào. Cả hai đều vấn tóc cao, đen nhánh. Răn[r]

Vật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyếtII. Bài tập:Bài 3. Trên hai bóng đèn có ghi 110V- 60W và 110V- 75W.a) Biết rằng dây tóc của hai bóng đèn này đều bằng vônfam và có tiết diệnbằng nhau. Hỏi dây tóc của đèn nào có độ dài lớn hơn và lớn hơn baonhiêu lần?b) C[r]

Hoạt động 3: Giải bài 3 (18 phút) Đề nghị HS không xem gợi ý SGK cố gắng tự suy nghĩ để tìm cách giải. Đề nghị HS nêu cách giải đã tìm được để cả lớ trao đổi và thảo luận về cách giải đó. Từng HS tự lực giải câu a. Có thể làm theo gợi ý SGK. Từng HS tự lực giải câu b. Có thể làm[r]

Điện năng tiêu thụ của bàn là:A8 = Pt = 1000.1= 1000 Wh Tổng điện năng tiêu thụ trong một ngày củahộ gia đình này là:A = A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8 = 31 450 WhSố tiền phải trả hàng tháng là:31,45*30*1800 = 1 698 300đVẬN DỤNGBÀI 4: Cho mạch điện như hình vẽR1 = 10Ω ; R2 = 2Ω, R3 = 4Ω ; R4 = 3Ω,R[r]

M«n: TiÕng ViÖtGiáo viên: NguyÔn ThÞ MinhTr­êng TiÓu häc Hoµng Hoa Th¸m Thứ t ư ngày 8 t háng 12 năm 2010Tiế ng việ t Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồâi.KIỂM TRA BÀI CŨ Thứ t ư ngày 8 t háng 12 năm 2010Tiế ng việ tBài 62: ôm - ơm toâmoâ aêmcon toâm Thứ[r]