C 3BÀI 2 THÔNG TIN XUNG QUANH

Trờng Tiểu Học Thy Phỳc B i soạn: Tin học 3Bài 2 thông tin xung quanh taI/. Mục đích, yêu cầuGiúp học sinh:- Nhận biết đợc ba dạng thông tin cơ bản.- Biết đợc con ngời sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau.- Biết đợc máy tính là[r]

Tiết 36: Luyện tậpBài 1(trang 37): Tính nhẩm.Bài 2(trang 37): Viết số thích hợp vào ô trống.Bài 3(trang 37):Số?Bài 4(trang 37): Giải bài toán theo tóm tắt sau.Bài 5(trang 37): Trong hình bên:a) có bao nhiêu tam giác ?b) có bao nhiêu tứ giác ? Thø t ng[r]

Bài 7. Bài 7. Liên kết giữa các bảngLiên kết giữa các bảngMột công ti bán hàng văn phòng phẩm thường xuyên nhận đơn đặt hàng từ khách hàng. Để thống kê và phân tích các đơn đặt hàng, xét hai phương án lập CSDL như sau:Phương án 1: Dùng 1 bảng duy nhất để lưu thông tin về khách hàng, mặ[r]

bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11(12) gồm 1 chục và 1(2) đơn vòII.Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. Bó chục que tính và các que tính rời.-Bộ đồ dùng toán 1.4Gi¸o ¸n líp1 Ngun ThÞ Cóc - Trêng TiĨu häc Lý Tù TrängIII.Các hoạt động dạy học :Hoạt động dạy Hoạt động học1.KTBC:10 đơn[r]

Hướng dẫn ghi phiếu đăng ký dự thi ĐH, CĐ 2014(Dân trí) - Để giúp thí sinh cách khai hồ sơ đăng ký dự thi đại học, cao đẳng 2014, Dân trí thông tin cụ thể hướng dẫn cách khai hồ sơ ở 18 mục trong hồ sơ ĐKDT của Bộ GD-ĐT nhằm giúp các em tránh sai sót.Thí sinh cần đọc kỹ hướng dẫn cách khai hồ sơ trư[r]

GIÁO ÁN LỚP 4MÔN ĐẠO ĐỨCBài: Bảo vệ môi trường Kiểm tra bài cũ:Vì sao chúng ta phải thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông? Kiểm tra bài cũ:Em đã làm gì để thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông? BÀI:14BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu hỏi thảo luận:Câu1: Qua những thông tin trên, theo[r]

chỉnh một số đối tượng ưu tiên, nên thí sinh phải tự xác định thuộc đối tượng nào rồi ghi vào hồ sơ đăng ký dự thi. Nếu thí sinh cố tình khai man sẽ bị xử lý.Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải nộp đủ giấy chứng nhận hợp pháp (bản sao) kèm theo phiếu đăng ký dự thi.Theo hướng dẫn, thí sinh có nguyện vọ[r]

Số phách:..... (Thời gian làm bài: 60 phút) Phần trắc nghiệm (11 điểm): Số phách:..... I. Khoanh vào câu trả lời đúng : Bài 1(1đ) : Kết quả của phép tính nào dới đây lớn hơn 56 ?A. 28 + 27 B. 38 + 15 C. 28 + 29 D. 18 + 36Bài 2(1đ) : B dy quyn sỏch Toỏn 2 kho[r]

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BACUỐI HK2-NĂM HỌC 2009-2010Họ và tên học sinh:……………………………………………………………………………………………… Lớp:………………PHẦN I: ĐỌC HIỂUBài 1: Đọc kĩ bài văn :CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất. Ngựa Con thích lắm.Chú tin chắc sẽ g[r]

Giáo án tin 7 với cấu tr úc chuẩn 3 cột , soạn giảng cụ thể , gần nhất với chương trình dạy , lồng ghép kết hợp trình chiếu trong quá trình soạn giảng
Tuần ... Ngày soạn: ......................
Tiết ... Ngày giảng: ......................
Bài thực hành 1:
LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG[r]

Trờng Tiểu học Bình PhúĐề khảo sát chất lợng học sinh giỏi Năm học 2008 - 2009Môn:tiếng Việt- Lớp 4 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian chép đề)Bài 1: (2 điểm)Cho các từ sau: nhân dân, nô nức, bờ bãi, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, chí khí.Hãy xếp các từ trên thành 2[r]

Ng­êi thùc hiÖn : §¬n vÞ : Tr­êng TiÓu häc Lª V¨n T¸m Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Kiểm tra bài cũ:- Ngựa phi nhanh như bay.Luyện từ và câu1. Trả lời những câu hỏi sau: - Rùa chạy rất chậm2. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong những câu sau:- Con thỏ chạy như thế nào?-[r]

-Tập kể lại nội dung từng tranh (cn)-Các nhóm luyện kể nối tiếp theo tranh.Một số nhóm lên kể chuyện:+Tr.1: Một hôm,nhà nọ có khách.Chợ thìxa, hai vợ chồng bàn nhau làm thịt ngỗngđãi khách.+tr.2: Đôi vợ chồng ngỗng nghe tin rất buồn,…+ Tr.3: Sáng hôm sau,có người bán tép đi qua cổng,ng[r]

Định nghĩa: (SGK)Kí hiệu: (O;R) hoặc (O)2. Cách xác định đường trònCác em ngồi tại chỗ thảo luận nhóm 2 em, sau đó đứng tại chỗ trả lời?3. Qua ba điểm không thẳng hàng. Hãy vẽ đường tròn đi qua ba điểm đó. OAB CQua ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng, ta vÏ ® îc ® êng trßn.mét vµ chØ mét <[r]

Diễn giải: Thao tác di chuyển cũng tơngtự, chỉ khác trong bớc 2 nháy nút Cut thay nút Copy Diễn giải: Sau khi sao chép, đờng biên chuyểnđộng quanh ô có nội dung đợc sao chépvẫn còn để có thể sao chép tiếp sang cácô khác. Nếu muốn loại bỏ đờng biên đóthì nhấn phím Esc. Để sao chép hay[r]

-C8: Tớ không có …anh tớ giặt giúp.-Ba dấu chấm than được sử dụng hợp lí – thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ của Nam.VD về lời giải:a. Chị mở cửa sổ giúp em với!b.Bố ơi, mấy giờ thì hai bố con mình đi thăm ông bà?c.Cậu đã đạt đợc thành tích thật tuyệt vời!d. Ôi, búp bê đẹp quá!Tập làm văn: TRẢ[r]

- Tính từ trái qua phải và thực hiện từng bớc một.- Tự làm bài.- Nếu hết giờ về nhà làm tiếp.Thứ ngày tháng năm 20 luyện tập bảng nhân 5.I/ Mục tiêu:- Luyện tập cho HS về bảng nhân 5đã học.- Vận dụng vào giải toán.II/ Các hoạt động Dạy Học:Hoạt động dạy Hoạt động họcBài soạn buổi 210Dơng Thị[r]

Bài 3: HS đọc bài toán.GV gợi ý: Bài toán này là bài toán vềquan hệ tỉ lệ, HS nên tóm tắt và giải bằngcách rút về đơn vị.- GV chấm bài.- 1 số HS nêu bài giải.- Cả lớp, GV nhận xét , chữa bài.- HS đọc bài tập, làm bài.* Quãng đờng ngời đi xe đạp đi trong giờthứ 3[r]

Họ và tên:……………………………...
Lớp: 2..... Thứ .............. ngày ..... tháng 2 năm 2016.
ÔN TẬP CUỐI NĂM
MÔN TOÁN

A. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1. Hình nào đã tô màu hình vuông:

A B C[r]

ĐỀ 1
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn : Toán– Lớp 5
( Thời gian làm bài : 40 phút )

Phần I : Phần trắc nghiệm:
Bài 1: Em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
1) Số thích hợp viết vào chỗ chấm (…) để : 3kg 3g = … kg là :
A. 3,3 B. 3,03 C. 3,003 D. 3,0003

2) Phân số th[r]