TẬP ĐỌCCÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

Tập đọcCó công mài sắt có ngày nên kim• Nội dung *Luyện đọc:Từ khó : -nắn nót,nguệch ngoạc -sắt,giảng giảiCâu :- Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở -Bà ơi , bà làm gì thế ? -Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí , s[r]

Con người ta ai cũng muốn thành đạt .Nhưng con đường dẫn đến thành công thường quanh co khúc khuỷu và lắm chông gai .Để động viên con người vững chí , bền gan phấn đấu và tin tưởng ở thắng lợi ,cha ông ta dặn dò con cháu qua câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”. Ai cũng biết cây kim bé[r]

Tập đọc :CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIMI Mục tiêu :(SGV) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II Đồ dùng dạy học : - Một thỏi sắt và một cái kim.- Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu dài cần luyện đọc.IIICác hoạt động dạy học :Hoạt động dạy Hoạt động họcTiết[r]

bỏ hết thời gian vào việc nghiên cứu học tập và cuối cùngông đã trở thành một nhà bác học vĩ đại của thế giới.Qua một vài tấm gương tiêu biểu trên đây, ta có thể rát rakết luận: chỉ có kiên trì, nhẫn nại, bền lòng, quyết chí, conngười mới có thể làm nên sự nghiệp giống như người bền bỉmài mãi một mi[r]

Đường đi đến thành công bao giờ cũng đầy những gian lao và thử thách.Muốn vượt qua thì không chỉ có sức mạnh trí tuệ, mà còn phải có cả sựsiêng năng, kiên trì. Chính vì thế, cha ông ta thường dặn dò con cháu:“Có công mài sắt, có ngày nên kim”Thanh sắt và cái kim – một sự so sánh[r]

Con người ta ai cũng muốn thành đạt .Nhưng con đường dẫn đến thành công thường quanh co khúc khuỷu và lắm chông gai .Để động viên con người vững chí , bền gan phấn đấu và tin tưởng ở thắng lợi ,cha ông ta dặn dò con cháu qua câu tục ngữ : " Có công mài sắt có ngày nên kim " Ai cũng biế[r]

Bài làm 1 Trong cuộc sống , ngoài sự thông minh cua cá nhân thì đức tính chăm chỉ, cần cù cũng góp phần đến sự thành công. Vì vậy câu nói : “ Có công mài sắt, có ngày nên kim” của ông bà ta luôn đúng qua mọi thế hệ. Vậy câu nói đó có nghĩa là gì? Nếu hiểu theo nghĩa đen thì câu nói này có nghĩa là[r]

Trong cuộc sống, con người ta đều có những thành công đạt được và những ước mơ muốn vươn tới. Và để thực hiện được điều đó thì ta phải có lòng kiên trì, bền bỉ, nỗ lực. Chính vì vậy ông cha ta đã có câu : “Có công mài sắt, có ngày nên kim” để động viên, khích lệ hay nói một cách khác là khuyên răn[r]

Suy nghĩ của anh (chị) về lời dạy của người xưa qua câu tục ngữ: “Có còng mài sắt, có ngày nên kim".Liên hệ với bản thân và cuộc sống ngày nay. Bài làm 1. Mở bài - Mọi việc trên đời này không phải tự nhiên mà thành công được. Để có kết quả của một quá trình rèn luyện, chịu khó... trong lao động.[r]

Tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim I. Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ khó : nguệch ngoạc, nắn nót, làm việc, Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. - Biết đọc đọc phân biệt lời ngời dẫn ch[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TẬP ĐỌC MÔN TẬP ĐỌC( Tuần 1, Tiếng Việt 2 )( Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tranh vẽ ai?Bà cụđang làm gì? Tập đọcTập đọcCó công mài sắt, có ngày nên kimCó công mài sắt, có ngày nên kim 1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì[r]

1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM I.MụC TIÊU: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ. Hiểu nội dung bài : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công. -Biết đọc trơn toàn bài. Ng[r]

Viết các số sau : 33,54,45,28a/Theo thứ tự từ bé đến lớn:…………………………………………………………… b/Theo thứ tự từ lớn đến bé:…………………………………………………………… ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM ĐiểmMÔN THI : TIẾNG VIỆT Ngày thi : Ngày ……tháng … năm 2009Họ và tên : ………………………………………………………Lớp 2… I/ BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) a[r]

ên quan. 2. Chú ý tới những lỗi ngữ pháp thường gặp Đây chính là cách learn from mistakes (Học từ những lỗi sai). Người học cùng một ngôn ngữ thường thắc mắc những lỗi giống nhau.  Ví dụ: friendly hay bị hiểu nhầm là trạng từ vì tính từ này có đuôi “ly” và mọi thường viết: he treats her friendly t[r]

Tổng hợp các bài có trên mạng các bạn khỏi cần tìm ở đâu cả.Mặc dù chỉ có qua chọn lọc xơ xài nên theo từng ý kiến riêng thì có những bài không hay. Nhưng các bạn có thể tách ý từng bài để tạo cho mình một bài hoàn toàn riêng biệt. Mỗi phần cách lớn là một bài mới. Mong các bạn thành công và hoàn th[r]

2. Mở đầu: Giáo viên giới thiệu chung về yêu cầu của giờ kể chuyện lớp 2.3. Bài mới: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài -Yêu cầu học sinh nêu lại tên câu chuyện ngụ ngôn vừa học trong giờ tập đọc.*Có công mài sắt có ngày lên kim.-Câu chuyện cho em bài học gì?*Làm việc gì cũng phải kiê[r]

Kiểm tra 15’Môn: Ngữ văn 6 (TV)A/ ĐềI/ Trắc nghiệm (3 đ)Câu 1/ Hình ảnh Bác Hồ được miêu tả từ những phương diện nào?A/ Vẻ mặt, dáng vẻ. B/ Cử chỉ, hành động.C/ Lời nói, vẻ mặt, hình dáng. D/ Dáng vẻ, hành động, lời nói.Câu 2/ Câu thơ nào sau đây có sử dụng phép ẩn dụ?A/ Người cha mái tóc bạc. B/ Bó[r]

Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em (hoặc bạn em) đã trải quacó nội dung như câu tục ngữ:“Có công mài sắt có ngày nên kim”Bài làm Ông cha ta có câu:“Có công mài sắt, có ngày nên kim”Câu nói đó quả thật ý nghĩa khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môn[r]

Mẹo giúp bạn học giỏi ngữ pháp tiếng Anh thật đơn giản Bạn đang vật lộn với cách chia động từ? Làm sao để nhớ được các cấu trúc ngữ pháp tiếng anh? Vậy, cách học ngữ pháp tiếng anh thế nào là hiệu quả. Dưới đây, CELI xin chia sẻ một số kinh nghiệm học tập cụ thể như sau: 1. Lên lịch học Ghi chú nh[r]