GIAO AN LOP 5 TUAN 30 DA CHINH SUA

chúng ta không sử dụng tiết kiệm, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hởng tới chúng ta vàtrong tơng lai.HS nêu đáp án5- Củng cố dặn dòChuẩn bị bài tập SGK. Tập đọc Thuần phục s tửA- Mục tiêu- Đọc đúng, diễn cảm toàn bài- Hiểu nội dung bài kiên nhẫn, dịu dang, thông minh là đức tính làm lên sức mạnh của ng[r]

-HS phát biểu-HS làm bài , 1HS chữa bài .-2HS nhắc lại.-HS nghe ÂM NHẠC (GV DẠY NHẠC) ThĨ dơc : Bµi 62M«n thĨ thao tù chäntrß ch¬i "chun ®å vËt"I- Mơc tiªu:- ¤n t©ng vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n hc ®øng nÐm bãng vµo rỉ b»ng hai tay (trícngùc),b»ng mét tay (trªn vai). Yªu cÇu thùc hiƯn t¬ng ®èi ®óng[r]

- Củng cố: Biển Đông nước ta thuộc đại dương nào ? (Thái Bình Dương). Chỉ Thái Bình Dương trên bản đồ . Câu đố: Nhà thám hiểm nào dưới đây đã đặt tên cho Thái Bình Dương ? a. Kha Luận Bố. b. Ma - gien - lăng.- Dặn học bài: Chuẩn bị bài sau “Ôn tập”. Thứ 5 ngày 15 tháng 4 năm 2010Tập làm văn:[r]

- GV mời 2 HS lên bảng làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc.- GV nhận xét cho điểm học sinh.2. Dạy bài mới2.1. Giới thiệu bài- Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài toán ôn tập về phép cộng các số tự nhiên, phân số, số thập phân.2.2 Ôn tập về các thành phần và các tí[r]

- Tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 1 vµ 4.+ Treo b¶ng phơ cã ®o¹n v¨n ®· chän.+ §äc mÉu.+ Yªu cÇu HS lun ®äc theo cỈp.HS c¶ líp ghi vµo vë.- 4 HS nèi tiÕp nhau ®äc toµn bµi, c¶ líp trao ®ỉi vµ thèng nhÊt giäng ®äc.+ Theo dâi, ®¸nh dÊu chç nhÊn giäng, ng¾t giäng.+ 2 HS ngåi c¹nh nhau ®äc cho nhau ngh[r]

* Địa điểm chơi: Có thể cho HS kê lại bàn ghế để chơi trong lớp hoặc cho các em ra sân chơi. Điều quan trọng là những động tác các em bắt chước, chứ không yêu cầu các em phải có khoảng không gian rộng để “ thú săn mồi” đuổi bắt “ con mồi” như thật.HS tiến hành chơi. - Các nhóm nhận xét đánh giá lẫn[r]

TuÇn30: Thứ hai ,ngày 5 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC: THUẦN PHỤC SƯ töI.MỤC TIÊU: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn ; đọc đúng các tên riêng nước ngoài. - Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúphọ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong[r]

1 phút 30 giây = 1,5 phútBài 3: GV lấy mặt đồng hồ (hoặc đồng hồ thực) cho HS thực hành xem đồng hồ khi cho các kim di chuyển (chủ yếu với Bài 3: Quan sát và trả lờiTraàn Thò Hieàn 19 Trường Tiểu học Taân Xuaân C Khoái 5các trường hợp phù hợp với câu hỏi: "Đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ và[r]

CHÍNH TẢ TUẦN 30NGHE-VIẾT:CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAITIẾNG VIỆT 5 TẬP 2 Thứ ba ngày 06 tháng 4 năm 2010Chính tả (nghe-viế t):KIỂM TRAViết tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng sau:Huân chương Kháng chiến; Anh hùng Lao động; Giải thưởng Hồ Chí Minh. Thứ ba ngày 06 tháng 4 năm 2010Chính t[r]

3 =………dm3 1dm3 =………cm37,268m3 = ………dm3 4,351dm3 =…… cm30,5 m3 =………dm3 0,2dm3 =…… cm33m32dm3 =………dm3 1dm

tuần 30 Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010T1-Tập đọcthuần phục s tửI. mục tiêu- Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn.- Hiểu ý nghĩa truyện: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của ngời phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình.( Trả lời đợc các câu hỏi tron[r]

họ sẽ giữ gìn đợc hạnh phúc gia đình.- Dặn HS về tìm đọc một số câu chuyện kể nói về tình cảm gia đình.- GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau. - 2 em nêu lại.- HS liên hệ.- HS lắng nghe.Tuần 30Soạn : 3/4 Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009chính tả ( nghe - viết ) Bài: Cô gái của tơng lai[r]

Tuần 30 Ngày soạn: 11/4/08 Ngày giảng: T2/14/4/08Tiết 1: Chào cờTiết 2: Tập đọc Thuần phục s tửI/ Mục tiêu: 1/KT: Đọc - đọc đúng các tiếng khó trong bài .Hiểu các từ ngữ mới trong bài .Hiểu ý nghĩa truyện: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là những đức tính làm nên sức mạnh của ngời phụ nữ, g[r]

thông minh, tài trí của Mồ Côi trong việc xử kiện.+ Đặt tên là : Phiên toà đặc biệt vì lí do kiện bác nông dân của tên chủ quán và cách trả nợ Mồ Côi bày ra cho bác nông dân thật đặc biệt.- 4 HS tạo thành một nhóm và luyện đọc bài theo các vai : Mồ Côi, bác nông dân, chủ quán.- 2 nhóm đọc bài, cả lớ[r]

might now be on 5. Accountants are generally more inclined to hold you back than push you forward.Figure 2.3 Value of equipment15 The Business CycleBack to our record – where did the money come from? Well, we put the money in to start the business so we’ll call it owners’ funds and, as we put[r]

The 30-Day Experiment Have you ever been reluctant to witness to someone because you were afraid he would argue with you and you wouldn't know how to answer? If so, I have good news for you -- you don't have to be frightened by the intellectual-sounding arguments of atheists and agnostics. I[r]

Người soạn : võ văn mứt – Trường Tiểu Học Tân Thành A3THỜI KHOÁ BIỂU LỚP 5Tuần : 30 NGÀY MÔN BÀIThứ 2Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (T1)Tập đọc Thuần phục sư tử.Toán n tập về đo diện tích Mỹ thuật Vẽ trang trí : Trang trí đầu báo tường .Anh vănThứ 3Chính tả Nghe – viết : Cô gái tương l[r]

Ở lớp: (l ≠ n), đứng dậy: (d ≠ gi), trêu (tr ≠ ch), bôibẩn: (ân ≠ âng), vuốt tóc: (uôt ≠ uôc)+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu như thế nào là trêu ?+ Luyện đọc câu:Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọcnhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câusau. S[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐỨC THIỆU KHOA HỌC lớp 5Sư nuôi và dạy con của một số loài thú Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009Khoa học:1/ Loài thú nuôi con bằng cách nào?Kiểm tra bài cũ Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009Khoa học:Kiểm tra bài cũ2/ Quan sát tranh và cho biế[r]

- Về học bài, xem lại bài tập100Đạo đức: Tiết 30BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (T1)I) Mục tiêu:1. Kiến thức: Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.- HS khá, giỏi: Đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn[r]