ADOBE ILLUSTRATOR CS2 - BÀI 2 POT

Trường THPT Vĩnh Thuận Giáo án Vật lý 10 CBBài 2: Bài 2: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀUCHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀUI – Mục tiêu- Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng đều.- Vận dụng được công thức tính quãng đường đi được và phương trình chuyển động để giải bài tập.- Giải được các bài toán[r]

- Chùm hội tụ: - chùm phân kìHĐ4: Vận dụng - Củng cố- Căn dặn( 10 phút).1, Vận dụng: - Cho HS đọc và trả lời câu C4, C5. - HS: HĐ nhóm, xung phong trả lời và bổ sung đúng ghi vở. 2, Củng cố: Hãy nêu ghi nhớ, ghi vở và cho đọc phần em cha biết. 3, Căn dặn: - Học kỹ các câu C1.C5. - Bài tập: 2[r]

động t.2. Phương trình chuyển động và đồ thò toạ độ – thời gian của chuyển động thẳng đều.HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG KIẾN THỨCHoạt động 4: Xét chất điểmM chuyển động thẳng đều trên đường thẳng Ox, với tốc độ v và xuất phát từ A- Toạ độ ban đầu của vật?- Toạ độ của vật lúc t?-[r]

Khối 2 Tuần 21Ngày dạy ….../....../......Môn Mĩ thuậtTiết 21 bài 21 TẬP NẶN TẠO DÁNGNẶN DÁNG NGƯỜII. Mục tiêu.− Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người.− Biết cách nặn dáng người.− Nặn dáng người đơn giản.− HS khá, giỏi : Nặn được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạ[r]

II. Vận tốc trung bình của chuyển động không đều:Trên quãng đường AB, BC, CD, trung bình mỗi giây trục bánh xelăn được bao nhiêu mét thì ta nói vận tốc trung bình của trục bánh xetrên mỗi quãng đường đó là bấy nhiêu mét trên giây.C3: Hãy tính độ lớn của vận tốc trung bình của trục bánh xe trên mỗiqu[r]

Tn 31Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 To¸nLUYỆN TẬPI . Mục tiêu : Giúp HS :-BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100.- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n.- BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.II . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1 .[r]

ROBOTM1(t)M2(t)1 (t)2 (t)Bài tâp lớn robot Bài số 2 Bài tập robot số 2(Đề số 5)Đề bài: Cho một Robot 2 thanh nối đợc truyền động bởi động cơ một chiều . Động cơ một chiều đợc cấp điện từ 1bộ khuyếch đại điện áp.1.Xây dựng mô hình Simulink để xác định các phả[r]

(un) được gọi là dãy số tăng nếu ta có un+1>un với mọi n N* ∈* Dãy số (un) được gọi là dãy số giảm nếu ta có un+1<un với mọi n N* ∈2 . Dãy số bị chặn2 . Dãy số bị chặn* Dãy số (un) được gọi là bị chặn trên nếu tồn tại một số M sao cho*, NnMun∈∀≤*, Nnmun∈∀≥* Dãy số (un) đ[r]

PracticePractice1/ students1/ students2/ shopkeepers3/ nurses 14 Unit 2Yes or no?Yes or no?Are theyAre they cooks cooks?? Yes, they areNo, they aren’t 15 Unit 2 16 Unit 2Let’s ReadLet’s Read- ed- ed- en- en

= 190,2 (KN) . Xác định môment lệch tâm? Bài làm: Mmax = Dmax * e = 607,8 * 0,5 = 303,9 (KN.m) Mmin = Dmin * e = 190,2 * 0,5 = 95,1 (KN.m)  Xác định BĐNL M∆: MA= KA * 21EJh=- 4,224*2113,35EJ= - 0,024 EJ1

A1 = 3 · (134.4817 - j53.2262) · (0.3031 - j6.5877) = 1174.1989 + j2609.3767 VA + Công suất trên tải 2: S~T2 = 3S~TA2 = 3UTA2 · IˆA2 = 3 · (151.8448 - j105.9978) · (35.1810 + j11.575) = 12345.2549 - j16460.3187 VA + Công suất trên đường dây 1: S~d1 = 3S~

• Ưu điểm : Phương pháp này tránh được việc ghi chép trùng lặp và dàn đều công việc ghi sổ trong kỳ nên không bị dồn công việc vào cuối kỳ.• Nhược điểm : Sử dụng phương pháp này sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc kiểm tra, đối chiếu và phát hiện sai sót.• Điều kiện vận dụng : Thích hợp với những doanh[r]

TUẦN 28: TIẾNG VIỆT : ƠN TẬP CÚI HỌC KÌ 2 Tiết 2I. MỤC TIÊU :-Tiãúp tủc kiãøm tra láúy âiãøm táûp âc v HTL-Hãû thäúng hoạ , cng cäú väún tỉì v k nàng dng tỉì thüc 2 ch âiãøm Khạm phạ thãú giåïi v tçnh u cüc säúng II. ĐƠ DÙNG DẠY HỌC :--Ba tờ giấy khổ to để 3 HS làm bài tập 2<[r]

Đừng mừng vội khi chàng rủ gặp mặt lần hai (Ảnh minh họa) 'Ăn dưa bở' trong cuộc hẹn lần 2 - Nhiều bạn gái được nam giới mời hẹn lần 2 thường 'ăn dưa bở' nghĩ chàng thích mình. Thực chất, chàng gặp bạn lần đầu và ngỏ ý muốn gặp lần sau không hẳn là anh ấy thích bạn. Hẹn hò được xem là[r]

- Nhận xét giờ học .H đọc xuôi ,ngợc .H chữa bài H tự làmSố bé nhất có 2 chữ số là số 10Số lớn nhất có 2 chữ số là số 991 HS lên bảng viết số liền trớc1 HS lên bảng viết số liền sauHS làm vở bài tập 3HS chữa bàiHS chơi Âm nhạcÔn các bài hát lớp 1(GV chuyên dạy)Tập đọcCó công mà[r]

3 : = 3 x 1 = 2 5 : = 5 x 4 = 4 - Có 2 dấu tính.- Thực hiện từ trái sang phải.4 x 2 x 1= 8 x 1 = 84 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 4 x 6 :1 = 24 : 1 = 24- 2 HS nhắc lại.**********************************************Âm nhạc:Ôn bài hát: Chim chích bông.*****[r]

a) Tìm − 4 * 5; 3 ⊕ ; 5 ⊕ .b) Xét các tính chất và phần tử đặc biệt của mỗi phép tính đó.Bài làmBài 2: Chứng tỏ rằng các quy tắc cho tương ứng sau đây là phép toán hai ngôi:(i) a * b = , với a, b ∈ ℚ * Q x Q → Q là một ánh xạ vì a, b ∈ ℚ ⇒ ∈ ℚNên tương ứng (*) là phép toán hai ngôi trê[r]

BỘ TƯ PHÁPTRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI=====o0o=====BÀI TẬP HỌC KỲMÔN: LUẬT HÌNH SỰ IIĐỀ BÀI SỐ: 02HỌ VÀ TÊN: Nguyễn Thị Thanh HươngMSSV: 342305LỚP: N05 – TL 2 – NHÓM 3HÀ NỘI - 20102BÀI TẬP HỌC KÌMÔN LUẬT HÌNH SỰ MODUL 2ĐỀ BÀI SỐ 2:A và B có ý định chiếm đoạt tài sản của ngư[r]

Trắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm toán Chương 2 bài 1 Lũy thừaTrắc nghiệm t[r]

I. Đặt vấn đề: Một người Mẹ Chuyện của N Chuyện của N - Trước đây N là một học sinh có những ưu điểm gì? - N là học sinh ngoan và học khá. - Những hành vi sai trái của N sau này là gì? - N bị bạn bè xấu rủ rê tập hút thuốc lá, đua xe máy, uống bia - N trốn học, thi trượt tốt nghiệp. - N bị nghiện,[r]