ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 2011 MÔN VẬT LÍ 12 MÃ ĐỀ THI 222 POT

2 KW 23- Một đọan mạch gồm cuộn dây có L = 1/ H mắc nối tiếp SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRƯỜNG HERMANN GMEINER ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2010-2011 MÔN VẬT LÍ 12 ( Thời gian 60 phút, không kể thời gian giao đề ) Họ và tên học sinh: …………………………[r]

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ BÀIĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN TIẾNG ANH - LỚP 7NĂM HỌC: 2010 – 2011Nội dung kiến thứcCác cấp độ nhận thứcĐiểmNhận biết ThônghiểuVận dụngthấpVận dụngcaoI.Back to schooland personalinformation6 câu 3 điểmII. At home and atschool4 câu 2 đi[r]

Số: /HD-THPTĐạ Tông, ngày 06 tháng 4 năm 2010HƯỚNG DẪN VIỆC RA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010- Căn cứ kế hoạch thực hiện năm học 2009-2010, nay ban chuyên môn nhà trườngthông báo đến toàn thể tổ trưởng chuyên môn và GV trong toàn trườn[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011Môn: TIẾNG ANH 7 _ Thời gian: 60 phútI. CHOOSE THE CORRECT ANSWER : (3M) 1. We have English ………………………… 8:30.A. on B. in C. next D. at 2. My friend – Huong is ……………………… than me.A. more beautiful B. most beautifulC. best be[r]

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ BÀIĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN TIẾNG ANH - LỚP 8NĂM HỌC: 2010 – 2011Nội dungkiến thức Các cấp độ nhận thức ĐiểmNhậnBiếtThôngHiểuVận DụngThấpVận Dụng CaoI.My friendand Makingarrangements6 câu 3 điểmII. At homeand Our past4 câu 2 điểmIII.S[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 6(Thời gian: 45 phút)Câu 1 (2 điểm)Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây mà em đã học trong chương trình Lịch sử 6?Câu 2 (2 điểm)Hãy kể tên các[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 6(Thời gian: 45 phút)Câu 1 (2 điểm)Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây mà em đã học trong chương trình Lịch sử 6?Câu 2 (2 điểm)Hãy kể tên các[r]

life and city life3 câu 3 điểmCộng 30 % 20 % 20 % 30 % 10 điểmNgày 18 tháng 11 năm 2010GVBMVõ Thanh TânPGD & ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS AN BÌNH Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011Môn: T[r]

sở gd & đt hà tĩnhtrung tâm gdtx can lộc(Đề số 1)đề thi khảo sát chất lợng học kì i năm học 2010-2011Môn thi: Địa lý Khối 12Thời gian: 45 phútCâu 1: Hãy nêu biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới nóng ẩm qua yếu tố sông ngòi?Câu 2:Chứng minh cơ c[r]

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ BÀIĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN TIẾNG ANH - LỚP 7NĂM HỌC: 2010 – 2011Nội dung kiến thứcCác cấp độ nhận thứcNhận biết Thông hiểuVận dụng thấpVận dụng caoI.Back to school and personal information6 câu 3 điểmII. At home and at school4 câu 2[r]

3.Câu 3 (2 điểm). a. Để cân một bì muối có khối lượng 1,75kg bằng cân rô-béc-van nhưng chỉ có các quả cânloại 1kg, 300g, 100g và 50g (mỗi loại 2 quả). Phải đặt các quả cân như thế nào (mỗi loại baonhiêu quả cân) lên đĩa cân để cân thăng bằng ?b. Hãy kể tên các dụng cụ cần thiết để tiến hành đo khối[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIỆT DŨNG MÔN: VĂN-KHỐI 11 Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)NỘI DUNG ĐỀI- LÝ THUYẾT:(3Đ) A- BAN CƠ BẢN Câu 1(2đ): Trình bày quan điểm nghệ thuật của[r]

Trường THCS Tân YênĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2010-2011Môn: Công nghệ 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I.Mục đích yêu cầu: - Nhằm đánh giá chất lượng học tập của học sinh về chương trình cơ bản của kì I - Là cơ sở để xây dựng kế[r]

TRƯỜNG THPT TRÀ NÓC MÔN TOÁN – LỚP 11(Cơ Bản) Thời gian làm bài: 90 phút,không kể thời gian giao đềCâu I:(3 điểm) : Giải các phương trình sau :a).1cos22x =b) sin5x – 3cos5x=3c). Sin3x + sin5x + sin7x = 0Câu II: ( 1,5 điểm) Gieo một con xúc sắc hai lần . a). Tính xác suất sao cho tổng[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố:…/ BC - ĐMRĐạ M’rông, ngày 28 tháng 12 năm 2010BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2010 – 2011- Căn cứ[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 10 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả c[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố:…/ BC - ĐMRĐạ M’rông, ngày 28 tháng 12 năm 2010BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2010 – 2011- Căn cứ[r]

(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề vào tờ giấythi.)Câu 1 (3 đ)a/ Rễ cây gồm mấy miền ?b/ Chức năng của mỗi miền ?Câu 2 : ( 3đ)a/. Tìm điểm khác nhau cơ bản giữa dác và ròng ?b/. Người ta chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt ? tại sao ?Câu 3 : ( 4đ[r]

Đề kiểm tra học kì 2 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2015 2016.
Đề thi học kì môn toán lớp 7.
Đề kiểm tra học kì 2 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2015 2016.
Đề thi học kì môn toán lớp 7Đề kiểm tra học kì 2 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2015 2016.
Đề thi học kì môn toán lớp 7

3 3 2 2( )Mg HNO Mg NO NO H O+ → + + Câu 3: (2.5 điểm) Cho 1,15 g một kim loại M ở nhóm IA tác dụng hoàn toàn với H2O thu được 0,56 lít khíhiđro (ở đktc) và dung dịch X. a. Xác định tên kim loại M ? b. Để trung hoà hết dung dịch X người ta dùng dung dịch HCl 6% (D = 1,19 g/ml). Tínhthể tích dung d[r]