TRIỆU CHỨNG HỌC DẠ DÀY KỲ 1 1

Triệu chứng học dạ dày (Kỳ 1) 1. Một số đặc điểm giải phẫu, sinh lý của dạ dày. 1.1. Giải phẫu: Dạ dày là túi đựng thức ăn nối thực quản với tá tràng. Dung lượng dạ dày có thể chứa được 1-1,5 lít, gồm 2 phần: phần đứng là thân dạ dày<[r]

Triệu chứng học dạ dày 1. Một số đặc điểm giải phẫu, sinh lý của dạ dày. 1.1. Giải phẫu: Dạ dày là túi đựng thức ăn nối thực quản với tá tràng. Dung lượng dạ dày có thể chứa được 1-1,5 lít, gồm 2 phần: phần đứng là thân dạ dày, phần ngang là h[r]

Các rối loạn của Thực quản &amp; Dạ dày (Kỳ 1) 1. Các bệnh dạ dày thực quản được phân biệt với bệnh nhồi máu cơ tim cấp tính như thế nào? Cơn đau do thực quản hay dạ dày có thể xuất hiện dưới dạng cơn đau ngực hoặc đau bụng trên và nôn mửa, khó phân biệt[r]

UNG THƯ DẠ DÀY (Kỳ 1) I. ĐẠI CƯƠNG Ung thư dạ dày đứng hàng đầu của các ung thư đường tiêu hóa. Mặc dù tỷ lệ tử vong đã có chiều hướng giảm trong suốt 60 năm qua nhưng tỷ lệ bệnh so với các ung thư khác vẫn còn cao. II. DỊCH TỄ Tỷ lệ bệnh ung thư dạ dày thay đổi gi[r]

Triệu chứng học dạ dày 1. Một số đặc điểm giải phẫu, sinh lý của dạ dày. 1.1. Giải phẫu: Dạ dày là túi đựng thức ăn nối thực quản với tá tràng. Dung lượng dạ dày có thể chứa được 1-1,5 lít, gồm 2 phần: phần đứng là thân dạ dày, phần ngang là[r]

Ngýời ta thýờng thấy viêm dạ dày mạn xảy ra cùng với loét dạ dày, loét hành tá tràng, bênh đại tràng chức năng, táo bón, nhiễm khuẩn ruột, túi mật viêm, trào ngýợc dịch mật vào dạ dày, viêm miệng nối dạ dày - hỗng tràng, ung thý dạ dày - Suy dinh dýỡng : thiếu Fe,[r]

VIÊM LOÉT DẠ DÀY TÁ TRÀNG (Kỳ 1) I- ĐẠI CƯƠNG VÀ DỊCH TỄ HỌC: A- Định nghĩa: Loét dạ dày tá tràng là sự mất chất của niêm mạc dạ dày tá tràng. B- Dịch tễ học: Loét dạ dày tá tràng là một bệnh khá phổ biến, với chừng 5 - 10% dân số có viêm l[r]

c) Tháng 2 năm 2004 có bao nhiêu ngày?Lưu ý: Giáo viên có thể thay bằng các tờ lòch tháng khác nhưng đảm bảo các câu hỏi yêu cầu học sinh:+ Cho ngày trong tháng tìm ra thứ của ngày?+ Cho thứ và đặc điểm của ngày trong tháng, tìm ra ngày cụ thể.Bài tập 2.+ Tiến hành như bài 1.Bài tập 3.+ Yêu c[r]

trong bài.+ Yêu cầu học sinh làm phần a.+ ? Mỗi vạch trẹn tia số ứng với số nào?làm vào vo73 bài tập, sau 2 phút 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau, ai làm đúng và nhanh hơn là thắng cuộc.+ Học sinh quan sát tia số.+ Lớp làm vào vở bài tập.+ Gọi 1 học sinh lên bảng vừa chỉ[r]

245 – 32 = 213 (học sinh) Đáp số: 213 học sinh.+ 1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. Giải: Giá tiền 1 tem thư là: 200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng+ Gọi 1 học sinh.+ Lập phép tính 315+40=355 40+315=355 355-315=40 355-40=315RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ[r]

3. Hoạt động 2: Củng cố,dặn dò- Cô vừa dạy bài gì?- Về ôn tập thêm về phép nhân,phép chia- Ôn tập về giải toán có lời văn để chuẩn bò kiểm tra học kì- Về nhà làm bài 1,2/102VBT- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2- Học sinh làm vào vở, 1học sinh[r]

+ Chữa bài và cho điểm học sinh.4. Hoạt đông 4: Củng cố,dặn dò+ Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về xem giờ+ Nhận xét tiết học+ Học sinh thảo luận theo từng cặp+ Giáo viên chia lớp thành 4 đội, phát cho mỗi đội 1 mô hình đồng hồ. Mỗi lượt chơi, mỗi đội cử 1 bạn lên chơi+ Đồng hồ[r]

3. Hoạt động 3: Củng cố &amp; dặn dò:+ Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập và chuẩn bò bài sau.+ Bạn Phong và bạn Ngân.+ bạn Anh và bạn Minh.+ 1 học sinh đọc đề theo SGK và trả lời: bài toán yêu cầu chúng ta dựa vào dãy số liệu trên để trả lời câu hỏi.+[r]

Giáo án Toán Khối lớp BaThứ ,ngày tháng năm 20 .Tuần : 28 Tiết : 136Bài dạy : SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000.A. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm các số có 5 chữ số. Củng cố thứ tự trong nhóm các số có 5 chữ số.B.[r]

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :.Kế hoạch lên lớp Môn Toán – Lớp Ba.Thứ ,ngày tháng năm 20 .Tuần : 34 Tiết : 168Bài dạy : ÔN TẬP HÌNH HỌCA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Củng cố về cách nhận biết góc vuông, trung điểm đoạn thẳng. Xác đònh được góc vuông và trung điểm đoạn thẳng. Củng cố về cách tính chu vi h[r]

+ Cho bieát 40 kg ñöôøng ñöïng trong 8 tuùi. + Hoûi 15 kg ñöôøng ñöïng trong maáy tuùi. + Daïng toaùn lieân quan ñeán ruùt veà ñôn vò. + Phaûi tìm soá ñöôøng ñöïng trong 1 tuùi. + 15 kg ñöôøng ñöïng trong 15 : 5 = 3 (tuùi). + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm vaøo vôû ba[r]

+ “Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cà hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?+ 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Bài gải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cân nặng của cả hai mẹ con là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg.Ví dụ: Con hái được 17 kg táo,[r]

nhanh, tuyên dương 10 học sinh xếp nhanh nhất lớp và các tổ có nhiều bạn xếp nhanh. Đáp án:a) + Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài.+ Lớp theo dõi và nhận xét.+ Nghe Giáo viên giới thiệu bài.+ Học sinh đọc trước lớp:a) 4 giờ.b) 8 giờ 15 phút.c) 5 giờ 55 phút hay 9 giờ kém 5 phút.+ Thực hành đọc giờ trên[r]

hoặc có thể chói ra sau lưng (nếu loét ở thành sau dạ dày). - Cơn đau có tính chu kỳ và trở nên đau dai dẳng liên tục nếu là loét lâu ngày hoặc loét xơ chai. - Cơn đau thường xuất hiện lúc đói, về đêm và giảm ngay sau khi uống sữa hoặc dung dịch Antacid nếu là loét tá tràng, cũng như thường x[r]

Thu hái - chế biến Đào lấy thân rễ vào mùa khô, rửa sạch (sinh khương hoàng),Đồ chín phơi khô (can khương hoàng),Cắt rễ con phơi khô để riêng (uất kim).Đóng bao kín để nơi khô ráo.TD•Lợi mật, thông mật, kháng khuẩn, làm lành vết loét, dưỡng da.CD:•Chữa viêm loét dạ dày, tá tràng. •Chữa viêm g[r]