TIẾT 123124 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TIẾT 123124 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7":
TIẾT 123124 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7
Tiết 123-124: Viết bài tập làm văn số 7A- Mục tiêu bài học: - Vận dụng kĩ năng đa các yếu tố biểu cảm, tự sự và miêu tả vào việc viết bài văn chứng minh (hoặc giải thích) một vấn đề xã hội hoặc văn học.- Tự đánh giá chính xác hơn trình độ TLV của bản thân, từ đó rú[r]
2 Đọc thêm
1282548420_NHUNG-PHAM-CHAT-TAO-NEN-NHA-LANH-DAO
vi ứng xử của con người và tổ chức - sẽ giúp minh họa rõ nét về điều này. Trong cuộc nghiên cứu được tiến hành vào năm 1966, tại một hãng thực phẩm và nước giải khát có quy mô toàn cầu, McClelland đã khám phá ra r ằng đối với các nhà quản lý cao cấp có đư ợc nơi mình một số khả năng trí tuệ c[r]
19 Đọc thêm
BÀI VI ẾT S Ố1 L ỚP 7
phía chân tròi xa thắp nơi bình minh hồng tươi đang hắt nh ừng tia nắng hình d ẻ qu ạt xuông m ặt n ước.Biển gợi sóng êm ả lấp lánh như được cát vàng. Nơi ấy, một ngày mới bắt đầu thật yên ả và thanh bình.Tôi rất thích được chạy trên cát. Từng hạt cát mịn màng, mát rượi lùi lại d ưới đôi chân c ủa t[r]
5 Đọc thêm
TÀI LIỆU TÓAN 2 BÀI 75 66 PPTX
1 . On định : hát 2 . Kiểm tra bài cũ : 15 , 16 , 17 , 18 Yêu cầu : đọc bảng trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số . Nhận xét ghi điểm 3 . Bài mới : Hoạt động 1 : hs thực hiện phép trừ 55 – 8 Gv ghi bảng 55 - 8 Hs nêu cách tính 47 5 không trừ được 8 , lấy 15 – 8 = 7 viết 7
7 Đọc thêm
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: " NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG MÀNG BAO CHITOSAN ĐẾN MỘT SỐ TÍNH CHẤT HOÁ LÝ CỦA TRỨNG GÀ TRONG QUÁ TRÌNH BẢO QUẢN" PPT
0 5 10 15 20 25 30 0 12.500 8.636 5.803 2.589 0.428 1 12.500 11.499 10.856 9.042 8.812 8.682 5.554 1.2 12.500 11.658 11.048 9.871 9.188 9.023 8.861 1.4 12.500 11.919 11.385 10.552 10.005 9.526 9.076 1.6 12.500 12.121 11.647 11.152 10.332 9.926 9.574 Kết quả cho thấy: sau 30 ngày bảo quản, hàm lượng[r]
6 Đọc thêm
SKKN HDHS LÀM BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG LÍ 6
Nh ận xét: Theo chỉ tiêu thi đua là 80 % thì chất lượng trên đạt 33%, thiếu 47%.*Dự báo nguy cơ: Rõ ràng khi so sánh giữa chỉ tiêu và các số liệu ở bảng trên, tơi đã thấy được nguy cơ về sự yếu kém về chất lượng của năm học nên tơi và cùng các đồng nghiệp đã có sự trao đổi và đưa ra một số gi[r]
20 Đọc thêm
ĐỀ TÀI TRIẾT HỌC LIÊN VĂN HOÁ KHÁI NIỆM VÀ LỊCH SỬ
nhiệt tình của một vài cá nhân, mà đã đạt được một thể thức có tổ chức và có thiết chế. Nó cũng đảm bảo cho tính liên tục của nỗ lực ấy(1). Cùng lúc người ta nhận thấy một xu thế là những tác giả chủ đạo có những thái độ và các quan niệm khác nhau về Triết học liên văn hoá(2). Ở đây, tôi muốn giới t[r]
23 Đọc thêm
SKKN HDHS LÀM BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG LÍ 6
Nh ận xét: Theo chỉ tiêu thi đua là 80 % thì chất lượng trên đạt 33%, thiếu 47%.*Dự báo nguy cơ: Rõ ràng khi so sánh giữa chỉ tiêu và các số liệu ở bảng trên, tơi đã thấy được nguy cơ về sự yếu kém về chất lượng của năm học nên tơi và cùng các đồng nghiệp đã có sự trao đổi và đưa ra một số gi[r]
20 Đọc thêm
THUY ẾT MINH V ỀCON TRÂU
Đề bài: Thuy ết minh v ềcon trâu – v ăn m ẫul ớp 8Trâu Vi ệt Nam có ngu ồn g ốc t ừtrâu r ừng thu ần ch ủng, thu ộc nhóm trâu đầm l ầy. Lông màu xám ho ặcxám đe n, thân hình v ạm v ỡ, th ấp ng ắn b ụng to, mông đốc , b ầu vú nh ơ, sừng có hình l ưỡi li ềm.Ngày xưa, người ta phân biệt trâu làn[r]
3 Đọc thêm
LUẬN VĂN GIẢI TÍCH TRÊN LỚP CÁC HÀM TUẦN HOÀN
Mnkhông gian Euclid n - chiềuTn = (M/Z)" = M"/Z" hình xuyến trong M"(jm ^-pì)không gian của hàm khả vi liên tục m lầntuần hoàn chu kỳ 1không gian các hàm giảm nhanh7MỞ Đ Ầ U1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIGiải tích Fourier là một ngành toán học với nhiều m ặt ứng dụngphong phú không chỉ trong toán học, m[r]
42 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 ĐỀ SỐ 25 POTX
13 x y z x y z xyz x y z x y z ( theo BĐT Cô–si) Và 32 2 233 3 xy yz zx xyz (theo BĐT Cô–si). Do đó: (*) đúng. Vậy (1) được CM. Dấu "=" xảy ra x = y = z a = b = c. Khi đó tam giác ABC là tam giác đều. Câu VI.a: 1) Giả sử AB: 5x – 2y + 6 = 0; AC: 4x + 7y – 2[r]
4 Đọc thêm
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG MÁY ĐIỆN DỊ BỘ NGUỒN KÉP CHO HỆ THỐNG PHÁT ĐIỆN ĐỒNG TRỤC TRÊN TẦU THỦY
trên tầu thủy. Nội dung của luận án được chia được chia làm 4 chương, 113 trang (kể cả tài liệu tham khảo), 97 tài liệu tham khảo, 54 hình vẽ và đồ thị. Lý do chọn đề tài Khi đi trên biển, trong môi trường ổn định về khí hậu và thời tiết, các động cơ chính lai chân vịt tầu thủy thường khai th[r]
27 Đọc thêm
GA LỚP 5 TUẦN 26 CKTM
Giáo án lớp 5Th hai Tun 26Ngày soạn: 6 / 3 /2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 8 tháng 03 năm 2010Tiết 1: Tập đọcNGHĩA THầY TRòI-Mục đích, yêu cầu:-Bit c din cm bi vn vi ging ca ngi tụn kớnh tm gngc giỏo Chu Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọingời cần gi[r]
23 Đọc thêm
BÀI 52. ĐỊA Y
thc vt n sau.- Lm ngun thc nc bn cho mt s loi ng vt nhHu bc ccTại sao nói địa y là thức ăncủa thực vật?Tại sao địa y là thức ăn chủyếu của hơu bắc cực?Tại sao hơu vùng nhiệt đới lạikhông sử dụng địa y làm thứcăn hoặc có ăn thì ăn rất ítCñng cèchọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Địa Y có cấu tạo[r]
14 Đọc thêm
BÁO CÁO KHOA HỌC: " NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐ VI LƯỢNG B, MN, CU, ZN ĐẾN TÍNH CHỊU HẠN VÀ CHỊU NÓNG CỦA CÂY VỪNG" DOC
phân tích theo các phương pháp sinh lý sinh hóa thông dụng [3], [10]. + Xử lý số liệu theo phương pháp thống kê sinh học. 3. Kết quả nghiên cứu và thảo luận 3.1. Sự sinh trưởng và phát triển của cây vừng Các NTVL B, Mn, Cu, Zn đã có tác dụng làm tăng chiều cao, tăng diện tích lá, tăng trọng l[r]
6 Đọc thêm
TIẾT 91(SH6)
TI ẾT 91 : LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)I.Mục tiêu:Thông qua tiết luyên tập, HS được rèn luyện về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.HS biết vận dụng linh họat,[r]
2 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 ĐỀ SỐ 17 DOC
) song song với () và cắt (S) theo giao tuyến là đường tròn có chu vi bằng 6. Câu VII.a: (1 điểm) Lập số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau từ các chữ số {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}. Hãy tính xác suất để lập được số tự nhiên chia hết cho 5. B. Theo chương trình nâng cao Câu VI.b: ([r]
4 Đọc thêm
ÔN TÂP CHƯƠNG I
2 2 2 25 .3 5 .7 5 .2x x x x x= +4 3 215 35 10x x x= +3 2 2 2 34 223 3x y x y xy= +I-Nhân đơn thức, đa thứcQuy tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. áp dụng quy tắc làm bài tập[r]
13 Đọc thêm
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH PHẲNG HAY VÀ ĐẶC SẮC
6 5 7 0; 4 2 0.− − = − + =x y x y Tính diện tích tam giác ABC biết rằng trọng tâm của tam giác thuộc trục hoành và đường cao xuất phát từ đỉnh B đi qua điểm E(1; −4). Bài 12: Cho tam giác ABC có ()3;0A − và phương trình hai đường phân giác trong : 1 0, : 2 17 0BD x y CE x y− − = + + =. Tính t[r]
2 Đọc thêm
TÀI LIỆU KỸ NĂNG ĐỘNG VIÊN NHÂN VIÊN LÝ THUYẾT ĐỘNG VIÊN PPTX
Điều kiện làm việc Nguyên tắc hoạt động của kim tự tháp này là : cho đến khi nào những nhu cầu ở phía dưới còn chưa đýợc thỏa mãn thì thật khó mà tiếp tục lên các nhu cầu ở cấp cao hơn. Áp dụng trong lãnh vực động cơ làm việc : Những nhu cầu sinh lý : Đó là những nhu cầu cơ bản và thiết yếu để[r]
8 Đọc thêm