ĐỀ KIỂM TRA VĂN 7 KÌ 2+ĐA

b. Để làm vui lòng cha mẹ (trạng ngữ chỉ mục đích ) II/ NGỮ VĂN:Câu 1(1,5đ) : - Các thành ngữ, tục ngữ ( 0,5đ ):+ Giống phượng giống công+ Mèo mả gà đồng+ Trứng rồng lại nở ra rồngLiu điu lại nở ra dòng liu điu- Giải thích đúng từng câu ( 1đ ):+ Dòng dõi sang trọng, quyền quý, đẹp đẽ.+ Những kẻ trộm[r]

Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: NGỮ VĂNTHỜI GIAN: 90 PHÚTCÂU 1: (2đ)Thế nào là câu bị động ?Hãy chuyển các câu chủ động sau đây thành câu bị động :Nhà sư Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị cho chú bé con nhà nông dân.Dư luận xã hội đang lên án tệ nạn tham nhũng.CÂU 2 (2đ) Theo em, nhan đề “Sống c[r]

đề kiểm tra học kì 1Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm).Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh trònchữ cái in hoa đầu các phơng án đúng:......" Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý. Có khi đợc trng bày trong tủ kính.[r]

dài ba cạnh của tam giác MNP.Câu 6: (1,0 điểm) Cho ABC vuông tại A. Biết BC = 5cm, AC = 4cm.Tính AB.Câu 7: ( 2.0 điểm ) Cho ABC cân tại A, đường trung trực AH ( H∈BC ). Trên tia đối HA lấy điểm D sao cho AH = HD. Chứng minh rằng ACDcân. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ IICâu 1Lập bảng t[r]

PHÒNG GD VÀ ĐT NAM ĐÔNG KIÊM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE Môn : TIẾNG ANH LỚP : 7 Thời gian : 45 phút NAME : CLASS : I/Chọn từ / cụm từ thích hợp nhất ứng với A,B,C hoặc Dđể hoàn thành các câu sau : 1. I a bad cold and a headache , last night . A. had B. was C[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : NGỮ VĂN - Lớp: 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ : Câu 1. (2 điểm) Hãy chép thuộc lòng bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu. Nêu nội dung chính của bàithơ đó. Câu 2. (1,5 điểm) Hãy trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của c[r]

KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN : VẬT LÝ 7Thời gian : 45 phútCâu 1 : (2 điểm) Có mấy loại điện tích ? Kể tên ? Khi nào vật nhiễm điện âm ? Khi nào vật nhiễm điện dương ?Câu 2 : (2 điểm) Dòng điện là gì ? Nêu 1 VD chứng tỏ có dòng điện chạy qua một thiết bị dùng điện ?Câu 3 : (2 điể[r]

Ma trận đề kiểm tra Mức độNội dungCác cấp độ t duy Tổng (số câu, số Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TL TN TLVăn nghị luận Câu3 (1đ)Câu 5(0,5đ)Câu 1(0,5đ)Câu 2(0,5đ)Câu 4(0,5đ)Câu 1(5đ)Câu2(2đ)5 câu(3đ)2 câu( 7đ)Tỉ lệ2 32 30% 70%Đề b[r]

đề kiểm tra học kì 1Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm).Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh trònchữ cái in hoa đầu các phơng án đúng:......" Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý. Có khi đợc trng bày trong tủ kính.[r]

KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: VĂN - TIẾNG VIỆT Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I.TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm)Đoạn văn là gì? Trình bày các căn cứ để tách đoạn văn.Câu 2: (2 điểm)Xác định câu chốt và cách trình[r]

… … … .HẾT. … … … Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………………………… Số báo danh:……………… KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN THI: NGỮ VĂNThời gian làm bài: 90 phút HƯỚNG DẪN CHẤM I. HƯỚNG DẪN CHUNG − Đề bài gồm 4 câu: câu 1 và câ[r]

đề kiểm tra học kì 1Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm).Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn chữ cái in hoa đầu các phơng án đúng:......" Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý. Có khi đợc trng bày trong tủ kính[r]

A. Nêu luận điểm cần phải chứng minh B. Nêu lí lẽ để chứng minh luận điểm C. Nêu dẫn chứng để chứng minh luận điểm D. Nêu ý nghĩa của luận điểmPhần II: Tự luận ( 8 điểm) Câu 1 ( 2 điểm): Chép lại chính xác bốn câu tục ngữ về con ngời và xã hội Câu 2 ( 6 điểm) : Hãy trình bày nổi bật[r]

Đề bàiCâu 1(3 điểm) : a. Em hãy cho biết nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học ?b. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ?Câu 2.(3 điểm).a. Hãy so sánh hình thức sinh sản vô tính và hình thức sinh sản hữu tính ?b Giải thích sự tiến hóa hình thức sinh sản hữ[r]

G)E,B#z((c,sdaQYsdQ*g)4),V'4!8:Mz &Q2(|}|fQ~c&•s(&•Th6) !"*\[r]

Đề bài: A-PHẦN VĂN: Văn bản “Cây tre Việt Nam” của Thép Mới đã miêu tả câytre với vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượngtrưng cao quý của dân tộc Việt Nam?B-PHẦN TIẾNG VIỆT: Câu trần thuật đơn là gì? Ví dụ?C-TẬP LÀM VĂN: Em hãy miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng[r]

II.Phần riêng (học chương trình nào chỉ chọn chương trình đó)Chương trình chuẩn :Câu 3: Nêu các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (1đ)Câu 4: Chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng của biện pháp đó trong ví dụ :(1đ) Bán anh em xa, mua láng giềng gần (tục ngữ)Chương trình nâng cao :Câu 3[r]

-Tính công khai về quan điểm chính trị -Tính chặt chẽ trong diễn đạt và suy luận -Tính truyền cảm thuyết phục(Nêu đúng 1 ý cho 0,5 , 2 ý cho 0,75 , 3 ý cho 1,0)Câu 4: Giải thích : -Chỉ Gia ve người cầm quyền đã khôi phục uy quyền vì trước đó đã không thể hiện được quyền lực của mình khi Jăng[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ IIMôn: Ngữ Văn 6Thời gian: 90’Câu 1: (1 điểm)Thế nào là so sánh? Có mấy kiểu so sánh? Tác dụng của so sánh? Hãy chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây. Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào?a. Quê hương tôi có con sông xanh biếcNước gương soi tóc những hàng treTâm h[r]