SKKN: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY BÀI: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ 10 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) - TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SKKN: Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng tư sản Pháp...":
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY BÀI CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ 10 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài Cách mạng tư sản Pháp[r]
TUYỂN TẬP 441 CÂU HỎI LUYỆN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ HỌC SINH GIỎI CẤP THPT MÔN LỊCH SỬ
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII _CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP NỔ RA_ _VÀO CUỐI THẾ KỈ XVIII LÀ CUỘC_ _CÁCH MẠNG XÃ HỘI SÂU RỘNG, ĐÃ_ _XOÁ BỎ CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN, MỞ_ _ĐƯỜNG CHO CHỦ NGHĨA [r]
49 Đọc thêm
TIET 1 2 3 4 SU8
? Dựa vào những đoạn trích ngắn trên, em hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng của Mơng-te-xki-ơ, Vơn-te,G GRút-xơ .
GV chuẩn xác kiến thức ghi bảng.
* Sơ kết: Tình hình kinh tế, chính trị,xã hội nước Pháp TK XVIII đã làm cho mâu thuẫn giữa phong kiến với tư sản và nơng d[r]
11 Đọc thêm
BAI 31 CM TƯ SẢN PHÁP TIÉT 1
Bài 31 cách mạng tư sản pháp cuối thế kỉ xviii Sơ kết bài
• 2. So với cỏc 2. So với cỏc nư nư ớ ớ c c khỏc, khỏc, nư nư ớ ớ c c Phỏp Phỏp trư trư ớ ớ c c cỏch cỏch mạng cú điểm khỏc biệt là
11 Đọc thêm
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 10 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII PPS
Hoạt động 1: Cá nhân
GV tổ chức để HS trả lời câu hỏi: Căn cứ vào đâu để nói rằng, cuối thế kỉ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu? HS có thể dựa vào sách giáo khoa để trả lời câu hỏi này. Đặc biệt, GV hướng dẫn HS phân tích đ[r]
GV tổ chức để HS trả lời câu hỏi: Căn cứ vào đâu để nói rằng, cuối thế kỉ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu? HS có thể dựa vào sách giáo khoa để trả lời câu hỏi này. Đặc biệt, GV hướng dẫn HS phân tích đ[r]
10 Đọc thêm
BÀI 31. CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII
NỜ̀N QUÕN CHỦ LỌ̃P HIẾN TRANG 4 BÀI 31: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII I – NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG.. TỠNH HỠNH KINH TẾ - XÓ HỘI.[r]
29 Đọc thêm
Bài 2. Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
- CMTS Pháp cuối TK XVIII được coi là cuộc CMTS triệt để nhất, nhưng nó vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ quyền lợi cho nhân dân, vẫn không hoàn toàn xóa bỏ được chế đô PK, chỉ có g[r]
SKKN: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY BÀI: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ 10 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)
CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO VIỆC GIẢNG DẠY BÀI CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII LỊCH SỬ 10 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN TRANG 7 Trong giờ học lịch sử, để khôi ph[r]
16 Đọc thêm
LỊCH SỬ 10 NÂNG CAO: CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII
Nông nghiệp: vào cuối thế kỷ XVIII, Pháp vẫn là nước có nền nông nghiệp lạc hậu, công cụ lao động thô sơ, kỹ thuật chưa phát triển, năng suất lao động rất thấp. Bên cạnh đó, với sự bóc lột của Lãnh chúa, Giáo hội khiến đời sống nông dân vô cùng khó khăn
Công thương nghiệp: ở giai đoạn này tương đối[r]
Công thương nghiệp: ở giai đoạn này tương đối[r]
Tải Giải bài tập SGK Lịch sử lớp 8 bài 2: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII - Giải bài tập Lịch sử lớp 8 bài 2
- Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền.
- Xóa bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Pháp
- Góp phần thúc đẩy cuộc đấu tranh cho mục tiêu dân tộc,[r]
- Xóa bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Pháp
- Góp phần thúc đẩy cuộc đấu tranh cho mục tiêu dân tộc,[r]
BAI 31: CACH MANG TU SAN PHAP
XÃ HỘI _NÊU VAI TRỊ _ _VỀ KINH TẾ,_ _QUYỀN LỢI VỀ _ _CHÍNH TRỊ VÀ _ _ĐỊA VỊ VỀ XÃ _ _HỘI CỦA CÁC ĐẲNG_ TRANG 10 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁPCÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII CUỐI THẾ KỈ X[r]
48 Đọc thêm
TẢI GIẢI BÀI TẬP LỊCH SỬ 8 BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII - GIẢI BÀI TẬP LỊCH SỬ RÚT GỌN LỚP 8 BÀI 2
TRANG 1 GIẢI BÀI TẬP LỊCH SỬ 8 BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII TRẢ LỜI CÂU HỎI LỊCH SỬ 8 BÀI 2 TRANG 11: Xã hội Pháp trước cách mạng phân ra những đẳng cấp nào?. TRẢ LỜI: [r]
7 Đọc thêm
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 8
TRÌNH BÀY Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ THỨ XVIII VÌ SAO CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII ĐƯỢC COI LÀ CUỘC CÁCH TRANG 6 - Cách mạng tư sản Pháp cuối t[r]
67 Đọc thêm
SKKN: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY BÀI: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ 10 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)
Sáng kiến kinh nghiệm: “Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)” nhằm tìm ra phương pháp dạy học tối ưu nhất, trên cơ sở đó gây hứng thú, tình cảm cho học sinh trong giờ học để góp phần từng[r]
SKKN: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY BÀI: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ 10 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)
Sáng kiến kinh nghiệm: “Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)” nhằm tìm ra phương pháp dạy học tối ưu nhất, trên cơ sở đó gây hứng thú, tình cảm cho học sinh trong giờ học để góp phần từng[r]
16 Đọc thêm
Bài 2. Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
Kiến thức : Giúp HS nắm được: Sự phát triển cách mạng từ khi thành lập chế độ quân chủ lập Hiến đến bước đầu của nền cộng hoà.. - Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Pháp cuối thế kỉ X[r]
BÀI 2. CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII
- Các nhà tư tưởng kiệt xuất đại diện cho trào lưu triết học ánh ĐẲNG CẤP THỨ 3 TRANG 4 _ở Pháp trước khi cách mạng bùng nổ_ - GV giới thiệu 3 nhà tư tưởng qua H 6,7,8 nổi tiếng của gia[r]
5 Đọc thêm
BÀI 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII
____________________ gồm: tư sản, nông dân, bình dân thành thị .
____________________ chiếm 90% dân số, giai cấp này rất nghèo khó, không có ruộng đất và chịu nhiều tầng áp bức.
Đứng đầu Đẳng cấp thứ ba là ____________________ , họ có thế lực về
____________________ chiếm 90% dân số, giai cấp này rất nghèo khó, không có ruộng đất và chịu nhiều tầng áp bức.
Đứng đầu Đẳng cấp thứ ba là ____________________ , họ có thế lực về
26 Đọc thêm
Bài giảng Lịch sử lớp 10 - Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
•Khơng cĩ đ c quy n ph i đĩng m i th thu ặ ề ả ọ ứ ế
•Đ ng c p 3 mâu thu n v i ch đ PK chuyên ch th ng tr , ẳ ấ ẩ ớ ế ộ ế ố ị
•Yêu c u xã h i c a n c Pháp là phá b ch đ PK. ầ ộ ủ ướ ỏ ế ộ Đ ng c p ẳ ấ
•Đ ng c p 3 mâu thu n v i ch đ PK chuyên ch th ng tr , ẳ ấ ẩ ớ ế ộ ế ố ị
•Yêu c u xã h i c a n c Pháp là phá b ch đ PK. ầ ộ ủ ướ ỏ ế ộ Đ ng c p ẳ ấ
SỬ 10-BÀI 31:CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII PPSX
Vua Louis XVI và hoàng hậu Marie Antoinette
2. Cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng:
Những tư tưởng tiến bộ phê phán những quan điểm lỗi thời, giáo lý lạc hậu, mở đường cho xã hội phát triển. Triết học ánh sáng dọn đường cho cách mạng bùng nổ, định hướng cho một xã hội mới tư[r]
10 Đọc thêm