10 "QUY TẮC" VÀNG TẠI GÓC LÀM VIỆC 1. TẬP TRUNG CAO ĐỘ VÌ CÁC GÓC LÀM VIỆC PPTX

đầu em nói:– Thế là con đã chiến thắng được bản thân. Con đã trở thành người học sinh có ý chí và ngh ị l ực tronghọc tập. Mẹ tự hào vệ con. Ba con biết tin này chắc là vui lắm!Từ đó, cái biệt danh Tuấn gà bới mà các bạn tinh nghịch trong l ớp đặt cho em không còn n ữa. Tuy v ậy,em vẫn kiên t[r]

 Vấn đề 1: Để đo chiều cao của một cây trong sân (không leo lên cây) ta làmnhư thế nào? Vấn đề 2: Muốn biết con sông rộng bao nhiêu ta làm sao? (không có phươngtiện qua sông)LÝ THUYẾT & BÀI TẬPCho ABC có:– độ dài các cạnh: BC = a, CA = b, AB = c– độ dài các đường trung tuyến[r]

2trường và cam kết bảo vệ môi trường; 6 trang trại thực hiện kê khai nộp phí bảovệ môi trường đối với nước thải song số phí thu được còn rất thấp.Theo đánh giá của Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Thái Nguyên,trong hoạt động chăn nuôi, chất thải trong chăn nuôi lợn là nguồn gây ônhiễm môi trường ngh[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về nguyên lý tạo hình và dụng cụ cắtgọt làm cơ sở để học các môn tiếp theo và quá trình công tác sau này.2. Yêu cầu:a. Về nhận thức: Nắm được các khái niệm cơ bản; Chuyển động tạo hình và khảnăng công nghệ của các phương pháp gia công và dụng cụ cắt[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B:…..….........
CHƯƠNG II. GÓC
Tiết 15
NỬA MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kỹ năng:
Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]

sau, khối đỡ và tấm đỡ, trụ đỡ (16) có vai trò dẫn hướng chuyển động cho hệ thốngđẩy, đồng thời trụ đỡ cũng làm tăng độ cứng vững và độ bền cho khuôn sau; tấmkhuôn sau (17) là phần chuyển động của khuôn, tạo nên khu vực lõi khuôn; bạc dẫnhướng lắp ghép với chốt dẫn hướng (18) có vai trò dẫn h[r]

Đồ án môn học dao cắt .
Nguyễn Đức Đại CTM1 K41
DAO PHAY LĂN RĂNG

I. Yêu cầu
Thiết kế dao phay lăn răng để gia công bánh răng trụ có mô đun m = 6, góc ăn khớp = 20o .
Vật liệu gia công : Thép 40XH, b = 750 Nmm2

II. Tính toán thiết kế dao
1. Bước theo phương pháp tuyến
tn = .m.n
. n :[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2014 THCS Vĩnh Khúc - Hưng Yên (Đề 1) Câu 2 1/  Tìm số hữu tỉ x , biết |x- 3,5| – 3,5 = 4 2/  Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ tỉ lệ thuận với nhau và khi x=5 thì y = -4. a. Tìm hệ s[r]

HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH
1. Góc
phân vai
Bán hàng, bác sỹ Trẻ biết tự thoả thuận vai chơi. Và thực hiện đúng vai chơi mà mình đã nhận Đồ dùng bác sỹ, đồ dùng để ăn, để uống, để sinh hoạt…. Hoạt động 1 : Trò chuyện cùng bé.
Lớp hát “ Em đi chơi thuyền” và đ[r]

1. Chương 1: CƠ HỌC VẬT RẮN 1.1. Một cánh quạt của một động cơ có tốc độ góc không đổi là ω = 94 rads, đường kính 40 cm. Tốc độ dài của một điểm ở vành cánh quạt là A. 37,6 ms B. 23,5 ms C. 18,8 ms D. 47 ms. 1.2. Hai học sinh A và B đứng trên một đu quay tròn, A ở ngoài rìa, B ở cách tâm một nửa bán[r]

1. Dựa theo mẫu bài tập đọc THƯ GỬI BÀ, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân. 1. Dựa theo mẫu bài tập đọc THƯ GỬI BÀ, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân. Bài làm                                                                 Đà Lạt, ngày 9 tháng 11 năm 2010Chú Tư kính mến!Lâu rồi[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Long An năm 2015 Câu 4 (4.0 điểm) Bài 1 (1 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, AH là đường cao (H thuộc BC) có BC = 10cm, AC = 8cm. Tính độ dài AB, BH và số đo góc C (số đo góc C làm tròn đến[r]

I. Phân tích chi tiết Chi tiết cần gia công là chi tiết có dạng lỗ định hình vì vậy ta phải đi đến thiết kế dao tiện định hình gia công lỗ dạng đĩa. Do yêu cầu chỉ đạt độ chính xác cấp 8 nên ta chọn dao có góc nâng = 0 và sơ đồ gá dao hướng kính . Để tiết kiệm vật liệu tốt làm dao ta chọn kết[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1,B NĂM 2014 THPT TRẦN PHÚ LẦN 3 Câu 1   (2,0 điểm). Cho hàm số y = 2x - 1 / ( x + 1)  (C) a)  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b)  Tìm trên đồ thị (C) điểm M có ho[r]

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ THÁNG 9CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG MẦM NON (THỰC HIỆN 4 TUẦN)Thời gian thực hiện: (Từ ngày 4/9 – 29/9/2017)MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC:1. Lĩnh vực: Phát triển thể chấta, Phát triển vận động:- Cháu thực hiện đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài tập thể dục theo hiệu lệ[r]

Thiết kế hoạt động dạy học theo góc bài “ Định luật bảo toàn cơ năng” – SGK vật lý 10 nâng cao
Trên cơ sở phân tích nội dung kiến thức cần xây dựng đã xác định vấn đề chính của bài học như sau: Trong quá trình chuyển động, động năng và thế năng của vật trong trọng trường lực thế. Trong bài này ta x[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 300 thịt bò chọn loại mềm có mỡ; 200 gr thịt heo ba chỉ không da - 4 tép tỏi; 2 phần gốc rau mùi; 1 muỗng cà phê hạt tiêu; 2 phần trắng hành lá; 1/2 muỗng cà phê hạt rau mùi; 1muỗng canh bột bắp; 1 muỗng canh xì d[r]

Chương I. DAO ĐỘNG CƠ
Tiết 12 . DAO ĐỘNG DIỀU HÒA
Ngày soạn : 1782014
Ngày dạy : ...............................

I. MỤC TIÊU
Nêu được: Định nghĩa dao động điều hòa, các khái niệm li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu.
Viết được: Phương trình của dao động điều hòa, công thức liên hệ[r]

1. Đơn vị đo góc và cung tròn 1. Đơn vị đo góc và cung tròn a) Độ là số đo của góc bằng  góc bẹt Số đo của mộtcung tròn bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đo. Như vậy số đo của cung bằng  nửa đường tròn là một độ. Kí hiệu 10 đọc là một độ  10 = 60';    1' = 60'' b) Radian Cung có độ dài bằng bán[r]