UNIT 3. PRESENT CONTINUOUS AND PRESENT SIMPLE (1) DOC

mail;Come and say good – bye: arestaurant ; a retiremant; onmarch 10;Credit Department: march 31st;July 5th; april 29th;3; canceled;Come and say good – bye! : acompany; a retirement; march 10Downloading: A step-by-stepguide: people; card; 3; use;Dear andyIn a hotel; first..then..then..[r]

(1) This Part 3.1 of EN 1993 applies to the structural design of lattice towers and guyed masts and to the structural design of this type of structures supporting prismatic, cylindrical or other bluff elements. Provisions for selfsupporting and guyed cylindrical towers and chimneys are given in Par[r]

LISTENING TEST 1.3Objectives:- Listening for details skill.- Note- taking skill.- Booking form - completion skill.Task 1.L1.3Listen to four short conversations, and complete these sentences.1. The man is moving house on Friday ………………………..………….2. The man has come from ……………………………[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN TOÁN 3CHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNGBÀI 1: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐI. Mục tiêu:- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhómIII. Các hoạt động trên lớp (40’)Hoạt động của giáo v[r]

Để điều chế Iôt từ dung dịch muối NaI người ta cho NaI tác dụng với :FloB. IôtC. Dung dịch AgNO3D. CloDẫn 5,6 lít Cl2 (đktc) qua bình đựng Al và Mg ( tỉ lệ mol 1 :1 ) nung nóng đến phản ứng hoàn toànthu được m gam muối. m có giá trị là22,85 gamB. 28,25 gamC. 25,65 gamD. 26,85 gamA, B l[r]

Biến đổi Fourier của tín hiệu không tuần hoàn• Cách biểu diễn khác của biến đổi Fourier của tín hiệux(t), với biến số f thay cho tần số góc ω:∞=X ( f ) F=[x(t)]∫x(t)e− j2π ftdt−∞• Công thức của biến đổi Fourier nghịch tương đương∞x(t) = F −1[X(f )]= ∫ X ( f )e j2π ftdf−∞Biến đổi Fourier của t[r]

x = 2012.()Câu 21: (913121) Tìm x biết 3x + 2 = 2 x + 2 .x = 2.Câu 22: (913122) Giải phương trình:x + 1 = x − 1.x = 3.(Câu 23: (913123) Giải phương trình: 7 + 2 x − x = 2 + x)7 − x.7x = 3, x = .2Câu 24: (913124) Giải phương trình: 2x − 3 = 1.x = 1; x[r]

dụng qua tranh( hình) minh - HS đọc cá nhân 1-2HĐ4: Củng cố bàihọa ở SGK).em.( 3- 4 phút)- GV bổ sung- Gọi HS đọc - HS lắng nghebài kết hợp phân tích cấu - 6- 7 HS đọctạo của tiếng.- HS trả lời kết hợp đọc- Hôm nay ta vừa học âm toàn bài.gì mới, tiếng gì mới?Tiết 2Hoạt động của ThầyNội[r]

Trường Tiểu học Hồng Thái ĐôngToán - Luyện tập ( trang 10)Giáo viên: Nguyễn Thị ThuLớp 1 BHình gìThứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017ToánTiết 6: Các số 1, 2, 31122331 2 3 3 2 12 11 2