PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con người dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]
“MÀU sắc và CHẤT LIỆU – NHỮNG yếu tố QUAN TRỌNG TRONG THIẾT kế BAO bì” PHỤ LỤC A. MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài: “MÀU SẮC VÀ CHẤT LIỆU – NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNG TRONG THIẾT KẾ BAO BÌ” 2 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3 3. Phương pháp nghiên cứu 3 B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUÁ[r]
I. Các yếu tố bên trong tác động đến hành vi mua hàng của người tiêu dùng Người mua hành động qua quyết định mua sắm, vì vậy quy trình này bị ảnh hưởng bởi rất nhiều yếu tố tác động. Số lượng các nhân tố tác động đến hành vi mua hàng là vô hạn. Tuy nhiên, luôn có những nhân tố trọng yếu nhất, là khở[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Độc “Tiểu Thanh kí” nằm ở cuối Thanh Hiên thi tập, tập thơ chữ Hán của Nguyễn Du. Bài thơ có liên hệ với Tiểu Thanh kí trong Tiểu Thanh truyện với nhân vật Tiểu Thanh, một người tài hoa bạc mệnh. 2. Với nghệ thuật sáng tạo ngôn từ, hình ảnh hàm súc cao độ, bài thơ thể hiện[r]
Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]
7cho rằng trí thông minh xã hội là khảnăng thấu hiểu người khác và khả năng hành ñộngthích hợp trong mối quan hệ giữa cáccá nhân, cũng tham gia vào chỉ số thông minh củamột cá nhân. Nối tiếp ông, các nhà tâmlý học, khi tiếp cận những khía cạnh khác nhaucủa trí thông minh xã hội một cách riêngrẽ, ñã[r]
BÀI HÁT TÌNH MẸ TRÊN GIƯỜNG BỆNH 1. Đối diện với số âm của sinh mệnh Tuy vận mệnh đã cướp đi hết của tôi, còn lại có chăng chỉ là con số âm, tuy đã đối diện với cái chết cận kề. Tôi còn có gì là không thể chấp nhận được nữa đây? Phải cho tâm hồn của con cái phát ra ánh sáng thì trong lòng tôi phải l[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thành phần tình thái a) Những từ ngữ in đậm trong các câu sau (trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng) thể hiện điều gì? (1) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con an[r]
Vương Thị Nhài – Trường Mầm non Vĩnh Chânchuyện, bài thơ được trẻ ghi nhớ mà những hình ảnh, những khung cảnh trong câuchuyện cũng được trẻ khắc sâu trong tâm trí. Tôi gợi cho trẻ nhớ lại những hình ảnhđó giúp trẻ làm các tác phẩm tạo hình từ những hình ảnh mà trẻ ghi nhớ. Điều đókhông chỉ giúp trẻ[r]
kinh doanh, hoặc do sự mâu thuẫn trong nội bộ doanh nghiệp, hoặc của doanh nghiệp với môitrường bên ngoài doanh nghiệp.Trong lịch sử kinh tế thế giới, có lẽ ai cũng biết đến cuộc khủng hoảng kinh tế năm 1929 –1933, còn được biết đến với tên gọi “Khủng hoảng Thừa” bắt đầu từ nước Mỹ và lan rộng ratoà[r]
Tôi đi học như là một bức tranh tuổi thơ nhiều màu sắc mà mảng màu nào cũng rộn ràng,cũng đẹp đẽ.Song có thể nói tất cả những màu sắc đều gắn với “màu nền” là dòng cảm xúc của cậu học trò.Những biến thái liên tiếp ấy trong dòng cảm xúc của nhân vật “tôi “ thực giống như những đốm lửa hồng thắp d[r]
Đọc những trang văn của Đoàn Giỏi, ta có cảm giác như đang đi giữa sông nước Cà Mau, tận hưởng hương rừng Cà Mau. Trong văn bản Sông nước Cà Mau, dưới ngòi bút tài tình của nhà văn Đoàn Giỏi, cả vùng sông nước Cà Mau hiện lên thật sinh động. Cảnh vật biến hoá, màu sắc biến hoá: màu xanh lá mạ, m[r]
SÔNG NƯỚC CÀ MAU (Đoàn Giỏi) I. VỀ TÁC GIẢ Đoàn Giỏi (1925-1989) là tên khai sinh, ngoài ra nhà văn còn có các bút danh: Nguyễn Hoài, Nguyễn Phú Lễ, Huyền Tư; quê quán: Châu Thành, Tiền Giang. Trong những năm chống thực dân Pháp, Đoàn Giỏi công tác trong ngành an ninh rồi làm công tác thông t[r]
nơi đây. Hình ảnh chuyến tàu đêm là tia sáng để gợi lên cho người đọc nhiều cảm xúc.Hình ảnh chuyến tàu đêm trong tác phẩm đã thể hiện một ước nguyện to lớn, và nóđể lại trong trái tim người đọc nhiều cảm xúc, trước tiên khi để hình ảnh chuyến tàu đemxuất hiện, tác giả đã miêu tả về cu[r]
Công nghệ xử lý hình ảnh trong Video ngày càng phát triển, video đen trắng nhường chỗ cho chuẩn video có màu sắc. Tiếp đến, các hạn chế của chuẩn SD lại nhường chỗ cho HD với độ phân giải cao hơn, màu sắc sinh động hơn. Công nghệ tiếp tục phát triển theo nhu cầu ngày càng cao của con người, và định[r]
BÀI VIẾT SỐ I – VĂN TƯ SỰ - Đề bài: Em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học Đáp án và biểu điểm A – Yêu cầu - Đúng thể loại tự sự. - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B – Dàn ý I – Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu về ngày đ[r]
chữ cái đầu tiên của các cụm từ như sau:A. Ask “What is the problem?” – Hãy hỏi “Vấn đề là gì?”Bước đầu tiên là xác định vấn đề. Điều quan trọng nhất ở giai đoạn này làphải xác định vấn đề của nhóm càng rõ ràng, càng cụ th ể càng t ốt. N ếumô tả vấn đề mơ hồ thì sẽ gây khó khăn để biết nên bắt đầu g[r]
Sơ đồ tư duy là công trình nghiên cứu của Tony Buzan trong nhiều thập kỷ, cách ghi chú này vận dụng tất cả chức năng của não bộ vào một sơ đồ dạng nhánh cây nhiều màu sắc.
Cấu tạo não người được chia làm hai nửa chính đảm nhiệm từng chức năng riêng biệt:
2. Nguyên nhân: Vì đồi bốc khói3. Thí dụ: Có khói thì có lửa, giống như ở trong bếp lò.4. Suy đoán: Đồi bốc khói thì không thể không có lửa cháy5. Kết luận: Do đó đồi có lửa cháy.Các phái này ban đầu có tư tưởng vô thần và đấu tranh chống chủ nghĩa duytâm triết học. Song ở giai đoạn cuối, họ lại thừ[r]
mang đậm nét một điểm nổi trội của nghệ thuật kiến thiết lãnh thổ.Quy hoạch phát triển phải là kết quả của quá trình nghiên cứu đề xuất và lựa chọncác giải pháp khác nhau, cho các nhiệm vụ khác nhau; phải có nhiệm vụ chủ và nhiệmvụ dự phòng.-Quy hoạch phát triển phải thể hiện sinh động phân công lao[r]