ỨNG DỤNG CƠ SỞ DI TRUYỀN TÍNH KHÁNG SÂU BỆNH HẠI CÂY TRỒNG: PHẦN 2

II. Khái niệm về côn trùng và bệnh cây 1. Khái niệm về côn trùng
- C ôn trùng là lớp động vật thuộc ngành động vật chân khớp, cơ thể chia làm ba phần: đầu, ngực, bụng. Ngực mang ba đôi chân và thường có hai đôi cánh, đầu có một đôi râu.

b. Sự cần thiết phải tạo ra cây trồng CNSH
Phương pháp truyền thống là chuyển hạt phấn từ cây này sang nhụy hoa của cây khác. Nhà tạo giống tìm cách tổ hợp lại các gen giữa hai cá thể thực vật nhằm tạo ra con lai mang những tính trạng mong muốn. Tuy nhiên, phương pháp lai chéo này bị hạn[r]

KHÁI NIỆM VỀ CÔN TRÙNG VÀ BỆNH CÂY 1.Khái niệm về côn trùng : -LÀ LỚP ĐỘNG VẬT THUỘC NGÀNH ĐỘNG VẬT CHÂN KHỚP -CƠ THỂ GỒM : + ĐẦU : 1 ĐÔI RÂU + NGỰC : CÓ 3 ĐÔI CHÂN, THƯỜNG CÓ 2 ĐÔI CÁNH[r]

Việc ứng dụng cơng nghệ di truyền thực vật cĩ thể thúc đây việc tạo ra các giống cây bơng cĩ nhiều đặc tính ưu việt về đặc tính nơng học như TÍNH KHÁNG SÂU BỆNH HẠI, THUỐC DIỆT CỎ VẢ TÍN[r]

Một số hình ảnh về các giai đoạn biến thái của côn trùng. Trứng Sâu non[r]

- Sự thay đổi về cấu tạo và hình thái của cơn trùng trong vịng đời gọi là biến thái của cơn trùng. Biến thái của cơn trùng là gì?
- Cơn trùng là lớp động vật thuộc ngành chân khớp, cơ thể chia làm 3 phần: đầu, ngực, bụng

đất giữ được độ ẩm, thoát nước tốt, không bị nhiễm các kim loại
n ặng như ch ì, thu ỷ ngân, asen... Đất phải làm tơi xốp, phơi ải để l àm gi ảm sự gây hại của sâu bệnh, l ên lu ống đủ cao để thoát nước tốt. Trước khi trồng lại lứa khác cần xử lý đất để hạn chế sâu bệnh lưu

[r]

_CÀNH BỊ GÃY_ _LÁ BỊ THỦNG_ _THÂN, CÀNH BỊ SẦN SÙI_ _CÂY, CỦ BỊ THỐI_ _LÁ, QUẢ BỊ ĐỐM ĐEN, NÂU_ _LÁ, QUẢTRÁI BỊ BIẾN DẠNG_ TRANG 13 SÂU TƠ HẠI CẢI BỆNH ĐỐM LÁ BỆNH CHẢY GỄM BỆNH KHẢM DƯA[r]

- Thuốc hạt phải rắc, dải vào đấy mới có tác dụng.
- Thuốc dạng sữa, bột thấm nước thì phải pha với nước để sử dụng, có một số loại thuốc để phun mù, phun sương hoặc để xông hơi trong nhà khi bảo quản.
- Khi phun thuốc phải làm thế nào cho thuốcbám, dính vào cây, trải đều trên lá làm cho dịch[r]

1. A Một chủng tộc. B. Hai chủng tộc. C. 3 Chủng tộc. C. 4 Chủng tộc.
2. Dân cư Việt Nam chủ yếu thuộc chủng tộc nào .
A - Môn gô lô ít. B - Nê grô ít. C. Ơ rô pê ô ít.
Câu 2 (1 đ): Có các cụm từ sau:( Nông ngh[r]

Phần 2 giáo trình Cơ sở di truyền chọn giống cây trồng cung cấp cho người học các kiến thức: Đột biến và ứng dụng trong chọn giống cây trồng, di truyền số lượng và phân tích tính trạng, số lượng trong chọn giống cây trồng, chỉ thị phân tử và chọn giống cây trồng,.

 Hs hiểu được cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường  Hs biết vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng  Sâu,bệnh hại cây trồng, phòng trừ sâu bệnh hạ[r]

 Nguyên nhân chủ yếu là do sử dụng hạt giống, cây con mang mầm bệnh  Từ lâu, nhân dân ta đã áp dụng các biện pháp như: cày bừa, ngâm đất, phát quang bờ ruộng… TRANG 5  CÁC YẾU TỐ CHÍN[r]

Bài sắp học: - Chuẩn bị bài “ phòng trừ sâu bệnh.” -Tìm hiểu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng ở địa phương em đang sử dụng.. TRANG 14 CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY, CÔ ĐÃ THEO[r]

KIẾN THỨC: KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NẮM KIẾN THỨC CỦA HS VỀ TRỒNG TRỌT: ĐẤT TRỒNG, PHÂN bón, sâu bệnh hại cây trồng, sản xuất giống cây trồng, quy trình trồng trọt.. KĨ NĂNG: KIỂM TRA[r]

Giới thiệu bài : Sâu, bệnh ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng, phát triển của cây trồng và làm giảm năng suất, chất lượng nông sản.. Vậy làm thế nào để phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng.[r]

1. Nguyễn Ngọc Bích, 2003. Bước đầu nghiên cứu một số virus chính trên vùng thuốc lá tỉnh Tây Ninh . Luận văn thạc sỹ khoa Nông Học, Đại học Nông Lâm, Tp.HCM. Việt Nam.
2. Phạm Văn Biên, Bùi Cách Tuyến, Nguyễn Mạnh Chinh, 2003. Cẩm nang sâu bệnh hại cây tr[r]

Nhiệt độ và độ ẩm cịn gián tiếp ảnh hưởng đến phát sinh, phát triển của sâu bệnh trơng qua ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của sâu bệnh hại.
Khi gặp điều kiện nhiệt độ và độ ẩm cao, cần hạn chế sự phát sinh, phát triển của sâu

TRANG 1 TRƯỜNTG ĐẠNIHNỌCĐẠNÔỆPNĂỘĐẠNNRNNIHNỌCĐẠNÔỆPNĂỘĐẠN T NỜĐẠNTNRỜRNI ĐNỌNÔỜRNNÔ Đ !"NẠ#$#N%&#'N*N+,-.N%/0 CHCHUYÍN UĐ:U ”G UI ÂG UOÂUVÍIUĐNUHDNUHPMVUNTUUBÔGRUIÙUS N UĐ2GU07U,ÍN U "PV[r]