ĐẠI SỐ CƠ BẢN(ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)Bài 14. Bài tập về không gian véctơ (tiếp theo)PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 2 năm 200613. Cho A, B là các KGVT con của KGVT V . Chứng minh rằng A ∪ B là KGVT con củaKGVT V khi và chỉ khi A ⊂ B hoặc B ⊂ A.Giải. Nếu A ⊂ B hoặc B ⊂ A thì A[r]
Giáo án Đại số 8 GV: Đặng Văn Nhật- Trờng THCS Thạch Bằng Tiết : 65 ôn tập chơng IV Ngày soạn : 22/4/2010Ngày giảng: 24/4/2010 I) Mục tiêu : Có kĩ năng giải bất phơng trình bậc nhất và phơng trình dạng ax cx d= + và dạng x b cx d+ = + Có kiến thức hệ thống hơn về bất đẳng thức , bất phơng[r]
Integration and control of robotNgười biên soạn: PGS. TS. Phan Bùi Khôi1. Tên học phần: Tích hợp và điều khiển robot2. Mã học phần: ME79313. Tên tiếng Anh: Integration and control of robot4. Khối lượng: 2(2-0-1-4)- Lý thuyết:22 tiết- Bài tập:8 tiết- TN/TH:16 tiết5. Đối tượng tham dự: NCS các chuyên[r]
Ngày soạn: 30/11/2010I. Mục tiêu:- Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của chơng trình học trong kì I nh:Nhân, chia đa thức .Phân thức đại số, tính chất cơ bản , rút gọn, QĐMT, cộng phân thức đại số.- Kỹ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lờ[r]
bụi cuốn lên từ mặt đất× đánh giá chính sách môi trường ×khái niệm cơ bản của khoa học môi trường×đối tượng nghiên cứu của khoa học môi trường×tài liệu cơ sở khoa học môi trường×tư vấn mua sách ôn thi đại học môn hóa×Từ khóatư vấn mua sách ôn thi đại họcôn thi môn tâm lý học tư phápsách ôn thi tiếng[r]
Chú ý:- Khi vào thi vấn đáp học sinh được chuẩn bị bài ra giấy thi khoảng 10 - 15phút;- Một đề vấn đáp thông thường gồm hai phần bài tập: Đại số, giải tích + Hìnhhọc;- Phần hỏi thêm ngoài BT trong đề là: Lý thuyết trong phần đề cương hoặc BTkhác.---Hết---
TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 62 DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 2 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE TEACHING AND LEARNING LINEAR EQUATIONS OF THE SECOND ORDER CONSTANT FACTOR WITH THE HELP OF MAPLE MATHEMATICAL SOFTWARE TRẦN Q[r]
Tổng hợp các chuyên đề toán 6 một cách đầy đủ nhất, giúp các em học bài, hệ thống toàn bộ kiến thức từ cơ bản đến nâng cao. từ đó đạt được kết quả cao nhất có thể. chúc các em thành công.Để học tốt toán lớp 6 như là cuốn sách giải đầy đủ lớp 6 bao gồm cả đại số và hình học. Tổng hợp công thức, lý th[r]
Luận văn thạc sĩđã phát hiện vùng vận tốc khác nhau khi chất lỏng chuyển động trong ống cong.Eustice(1900) đã phát hiện sự tăng hệ số ma sát của dòng chảy trong ống cong sovới ống thẳng, và ông cho rằng nó có liên quan tới tỷ lệ cong của ống [5]. Eustice(1911) xem xét độ cong ảnh hưởng tới thay đổi[r]
Lưu Phi Hoàng Bài Tập Ôn Chương III Đại Số Và Giải Tích 11BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IIII) QUY NẠP TOÁN HỌC1) Chứng minh rằng : (3 1)2 5 8 (3 1) ( *)2n nn n N++ + + + − = ∀ ∈2) CMR:( ) ( 0, 0, *)2 2n nna b a ba b n N+ +≥ ∀ ∈3) CMR: 1(3 3)3 9 27 3 ( *)2nnn N+−+ + + + = ∀ ∈
( ( ), ( )) 0nF f x g x=, trong ñó ( , )F a blà một biểu thức ñẳng cấp bậc k. Với dạng này ta xét hai trường hợp: TH1: ()0g x= thay vào phương trình ta kiểm tra, TH2: ( ) 0g x≠ chia hai vế phương trình cho ( )kng x và ñặt ( )( )nf xtg x= ta ñược phương trình ( ) 0G t= là phương trình ña thức bậc k.[r]
Trong đề thi tuyển sinh ĐH, câu khó nhất sẽ nằm trong phần chung. Phần riêng cho các ban cơ bản, nâng cao chiếm 3 điểm, mức độ khó của hai phần này tương đương. Học sinh có thể chọn phần nào cũng được, tùy theo kiến thức và loại toán phù hợp với năng lực và sở trường của mình.Câu khó của đề t[r]
ÔN TẬP CUỐI NĂMBÀI ÔN SỐ 2 (TUẦN 27)A. MỤC TIÊU• Rèn luyện cho học sinh các dạng toán cơ bản nhất• Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học• Rèn luyện tư duy tính tính cho học sinh• Giúp học sinh ôn thi HKII –Ôn thi TNTHPT và thi ĐH đạt kết quả caoB. PHƯƠNG[r]
Các dạng toán ôn tập vào lớp 10 Tập hợp các dạng toán cơ bản ôn thi vào lớp 10, cho học sinh tham khảo, cũng như ôn luyện trong quá trình học của minh, tài liệu chuyên đề ôn thi môn toán lớp 10 dành cho các em học sinh.
HBSCBuCSBEB84uGEuV/ K HOCH GING DY B MễN S HC 6:S tit Chun b ca Giỏo viờn Phng phỏp dy Phõn phi thi gian Ghi chỳ2>2?Y G ?<>SBBF8SBEB Số TTChươngTTtheoPPCTMục đích yêu cầu chung củachương( Kiến thức, thiết bị.)KT: 1t,KT: 15pTừ tiết[r]
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội+ Đối với các nhà đầu tư: Mối quan tâm của họ hướng vào các yếu tố nhưsự rủi ro, thời gian hoàn vốn, mức sinh lãi, khả năng thanh toán vốn…Vì vậy, họcần những thông tin về điều kiện tài chính, tình hình hoạt động, kết quả kinhdoanh và các tiềm năng tăng trưởng của doan[r]
Hình học xạ ảnh là một trong những môn học chuyên nghành dành cho sinh viên nghành toán tại các trường đại học sư phạm trong cả nước.Mục đích của môn học này là cung cấp cho sinh viên cái nhìn tổng quan về hình học và mối quan hệ giữa chúng.Đồng thời hình học xạ ảnh giúp chúng ta có một phương pháp[r]
giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc ggiáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc iáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học chọn lọc giáo án ôn t[r]
con của nhữngngười DoThái nhậpcư từ Ngamột thời gianngắn saukhi bướcvàothế kỷ XX.Còn mẹ Osheroff là con gái của mộtmục sư đạoTin lànhvà vị mục sưnày cócha mẹ là người vùngSlovakia. Osheroff lớnlên trong một giađình làmnghề y. Ông nội Osheroff vàcác concủa ông ấyđều trở thành thầy thuốc hoặc cướithầy[r]
- GV cho đại diện từng tổ lên điền từ tương ứng. Những cặp nhìn thấy nhau : An +Thanh; An +Hải Thanh +Hải; Hải + Hà. 2/-Trò chơi ô chữ: 1- Vật sáng 2- Nguồn sáng 3- Aûnh ảo 4- Ngôi sao 5- Pháp tuyến 6- Bóng đèn 7- Gương phẳng Từ hàng dọc là : Aùnh Sáng. 4) Củng cốvà luyện tập: - Phát b[r]