ĐỀ KIỂM TRA ANH VĂN LƠP 3 (08-09)

§Ò kiÓm tra: M«n TiÕng Anh Líp 3 ( Gi¸o tr×nh Let,go 1A)( Thêi gian lµm bµi 40 phót)Bµi 1: Em h·y khoanh trßn vµo ®¸p ¸n ®óng nhÊt:1- What is your name?A. My name is An B. Her name is An C. His name is An2- What is this?A. This is rulers B. It is a ruler C. It’s an ruler3- Is this a ba[r]

Đề kiểm tra: Môn Tiếng Anh Lớp 4( Giáo trình Let,go 1B)( Thời gian làm bài 40 phút) Bài 1: Viết câu trả lời cho các câu hỏi sau: a. What do you want ? b. Hows the weather ? c. Do you want chicken ? d. Whats your address ? e. Are you a student ? Bài 2: A. Viết dạng số nhiều của danh t[r]

Trình bày thí nghiệmlai một cặp tính trạng và giải thích kết quả thí nghiệm theo Menden? Phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn?V/Dặn dò: • Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.• Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 2, 3, 4 tr. 9 ở SGK.• Đọc mục em có biết.GV: Huỳnh Thị Kim Mai 4Trường THCS[r]

3/ Exercise:I / Choose A, B, C or D to complete the following sentences1. Mary ____ write to me last yearA. uses to B. used to C. is used to D. was used to2. She describe herself ____ a fashion designerA. by B. as C. in D. from3. He ____ with friends in an apartment in HCMC since last[r]

B. 6 hìnhC. 7 hìnhĐiểm bài thi: .................... Họ và tên giáo viên chấm Phòng GD&ĐT Quỳnh luTrờng Tiểu học Quỳnh Châu B đề kiểm tra định kì lần III - năm học 2008- 2009Môn: Toán lớp 2 - Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên:........................................................[r]

3/ Exercise:I / Choose A, B, C or D to complete the following passageClothes can tell a lot (1) ____ a person. Some people like very colorful clothes because they want everybody (2) ____ at them and they want to be the center of things. (3) ____ people like to wear nice clothes, but th[r]

5. Hộ tiêu thụ 5 II. Dự kiến các phương án nối dây của mạng điện Trang 3III. Tính toán các phương án về mặt kỹ thuật Trang 41. Phương án 1 2. Phương án 2 Trang 9 3. Phương án 3 Trang 14 PHẦN HAISO SÁNH CÁC PHƯƠNG ÁN VỀ MẶT KINH TẾ VÀ CHỌN PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ Trang 17I. Lập điều[r]

Câu 7. Tìm 2 thành ngữ, tục ngữ nói về truyền thống nhân ái của dân tộc ta ...Câu 8 . Đặt một câu ghép có cặp từ: chẳng những.mà... còn.. nối các vế câu ..... . Câu 9. Dấu hai chấm trong câu: Kĩ thuật tranh làng Hồ đã đạt tới sự trang trí tinh tế: những bộ tranh tố nữ áo màu, quần hoa chanh nền đen[r]

TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP KIỂM TRA HỌC KỲ II - Năm học: 2008 – 2009Họ và tên: ........................................... Môn: VẬT LÝ - Lớp: 6Lớp: ............. Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: (Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ giấy này.) A. Lý thuyết: (5 điểm)1. Nhiệt kế là gì? Nhiệt kế hoạt động dựa[r]

-Làm bài tập số 3,chuẩn bò bài :trong lòng mẹ.TUẦN: 02 Ngày soạn: 01/09/08TIẾT : 05, 06 Ngày dạy : 03/09/08TRONG LÒNG MẸ Nguyên HồngI.Mục tiêu cần đạt.-Cảm nhận được nỗi đau của của nhân vật tôi –chú bé mồ côi cha phải sống xa mẹ và tình yêu thương vô bờ của chú đố[r]

Đề thi môn Ngữ văn của Sở GD-ĐT Hà Nội năm học 2008 -2009KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 Hà Nội Môn thi : NGỮ VĂN Phần I: (4 điểm) Cho đoạn trích sau:(…) Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi[r]

5x +5= x2 – 2.x.5 + (25)= ( x - 5)2Giải phương trình: x2 -5 =0b) x2 -211x + 11 =0Gv kiểm tra bài làm hs và nhận xétTìm x biết 29x= 2x + 1HOẠT ĐỘNG 3: DẶN DÒ (2P)Ôn lại kiến thức đã học Bt 16/12 sgk<=> (x -

- T hào v m t dân t c có tên n c ,có m t n n v n hi n lâu đ i, t t đ p.ự ề ộ ộ ướ ộ ề ă ế ờ ố ẹ-T hào v m t dân t c có c ng v c lãnh th ,có phong t c t p quán riêng.ư ề ộ ộ ươ ự ổ ụ ậ-T hào v m t dân t c có truy n th ng l ch s lâu đ i ,v vang v i ch đ riêng t n t iự ề ộ ộ ề ố ị ử ờ ẻ ớ ế ộ ồ ạqua cá[r]

- Đọc sách, báo; nhất là đọc các tác phẩm văn học của những nhà văn lớn. - Ghi chép vào sổ tay văn học những từ ngữ mới đã nghe được, đọc được. Gặp những từ ngữ khó phải tra cứu tự điển, hỏi thầy cô giáo . . . để hiểu nghóa từ và mở rộng vốn từ. - Tập sử dụng những từ ngữ mới trong những hoàn cảnh g[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010 Khóa ngày: 23/6/2009 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1 (3,0 điểm)Trình bày những nhận thức của em về cách đọc sách sau khi học văn bản Bàn về đọc sách của Chu[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010 Khóa ngày: 23/6/2009 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1 (3,0 điểm)Trình bày những nhận thức của em về cách đọc sách sau khi học văn bản Bàn về đọc sáchcủa Chu[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010 Khóa ngày: 23/6/2009MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1 (3,0 điểm)Trong văn bản Bàn luận về phép học (Luận học pháp), La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đãmở đầu ch[r]

4.1 Ghi lại theo trí nhớ hai đoạn thơ : (1 điểm)- Đoạn 1: “ Ngày xuân... bông hoa”( Cảnh ngày xuân - Nguyễn Du ) (0,5 điểm)- Đoạn 2: “ Mọc giữa... tôi hứng” ( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) (0,5 điểm)* Cho điểm: Xét mỗi đoạn :+ Sai từ 2- 4 lỗi: trừ 0,25 điểm;+ Sai từ 5 lỗi trở lên: không cho điểm.4.2[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010 Khóa ngày: 23/6/2009MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1 (3,0 điểm)Trong văn bản Bàn luận về phép học (Luận học pháp), La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã mở đầu c[r]

0,250,252(3,0 điểm) Yêu cầu học sinh chỉ ra được cái hay của đoạn văn : + Về nội dung: * Đây là đoạn văn miêu tả ngoại hình nhưng lại làm rõ được sự đaukhổ, day dứt, dằn vặt của lão Hạc khi phải bán Cậu Vàng. * Đoạn văn thể hiện rõ tình cảm, thái độ của nhà văn Nam Cao đốivới nhân vật lão Hạc: thấu[r]