THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC 12 NÂNG CAO TẬP 2 PART 10 PPS

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2 Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng[r]

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2 Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 tập 2Thiết kế bài giảng[r]

Muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả thiết thực trong giảng dạy Ngữ văn,người giáo viên bộ môn phải đổi mới về nhận thức và từ đó đổi mới về phươngpháp. Người thực hiện: Đỗ Thanh Hùng Trang 11 Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 7 Ngoài ra tôi nghó, để học sinh học tốt môn Ngữ v[r]

CuSO4 ỏp ỏn:1c, 2d, 3d, 4d, 5b, 6d, 7b, 8a, 9a, 10d, 11b, 12c, 13a, 14b, 15b, 16c, 17c, 18b, 19a,20a, 21c, 22b, 23d, 24d, 25c, 26c, 27a, 28a, 29a, 30b *** 23Ngày soạn:………… Ngày dạy………………….Dạy lớp…… Ngày dạy………………….Dạy lớp……Ch¬ng 2: Nit¬ - Phot phoTiết 11: Nit¬1.M ục tiêu a. Kiế[r]

Con chồn sócRừng khộp Con mang Em h·y cho biÕt, t¸c gi¶ miªut¶ nh÷ng sù vËt nµo cña rõng? Nh÷ng c©y nÊm rõng khiÕn t¸c gi¶ cã nh÷ng liªn t ëng thó vÞ g×? Tập đọc Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009Luyện đọc Tìm hiểu bàiLoanh quanhLúp xúpLen láchLâu đàiSặc sỡKì diệu rừng xanh (Nguy[r]

kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhàtập cắt chuẩn bị giờ sau thựhành.- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị củacác tổ viên trong tổ mình.- Lớp theo dõi.- Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ .- Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm vănKiểm tra bài cũ: 1.Bài tập đọc đầu tuần 9 các em được học là bài gì?Em h y nêu nội dung chính của bài.ã Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: đđề bài: Em có nguyện vọng học thê[r]

Mai xuân Tú31Giáo án thể dục khối 7 Năm học 2008-2009Tuần 10 tiết 19Ngày dạy: 03/11/2008Ngày soạn: 04/11/2008 Chạy nhanh thể thao tự chọn - chạy bềnI/ Mục tiêu :- Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kỹ năng chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau,xuất phát cao và chạy nhanh 30 - 40m. Yêu cầ[r]

Trường THCS Phú Sơn – Nho Quan - NB Phạm Anh Tài Thật ĐỀ TÀIMỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC TỐT MỘT TIẾT NGỮ VĂN TRONG TRƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7  PHẦN I:LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀA. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:- Tri thức nhân loại vô cùng phong phú và không ngừng biến đổi theo thời gian[r]

Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng d: 2x – y + 3 = 0 sao cho MI = 2R, trong đó I là tâm và R là bán kínhcủa đường tròn (C).Bài 8: [ĐVH]. Cho đường tròn (C ) : x 2 + y 2 + 2 x − 4 y − 8 = 0 và đường thẳng (∆) : 2 x − 3 y − 1 = 0 . Chứngminh rằng (∆) luôn cắt[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (2 TIẾT)
( Trích Truyền kì mạn lục)

Nguyễn Dữ
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp học sinh:
1.Kiến thức:
Biết một số đặc trưng cơ bản của thể loại truyền kì.[r]

- Vận dụng nhiều phuơng pháp giáo dục, tuỳ vào đối tuợng học sinhvà những điều kiện cụ thể.- Quan tâm, giúp đỡ tạo điều kiện tốt nhất đối với những truờng hợp khó khănđể các em đủ điều kiện đến truờng, mặt khác thuờng xun giúp đỡ các em có hồn cảnh khó khănvà cxó biện pháp để giáo dục học sin[r]

Trường Tiểu học Võ Thò Sáu – GV : Đỗ Thanh SơnII. Hoạt động dạy và học:1. Ổn đònh: Chỉnh đốn nề nếp lớp.2. Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét ghi điểm.3. Dạy - học bài mới:Hoạt động của gv Hoạt động của hs-Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học.HĐ1: Thực hiện th[r]

KINH NGHIỆM HỌC TỐT MÔN VĂN•••Kinh nghiệm học tốt môn VănĐể có được một bài văn đạt điểm cao trong kỳ thi ĐH không đơn giản. Nếu chỉ có sự chăm chỉ, niềm đam mê, sự quyết tâm cao độ thôi chưa đủ. Muốn có điểm số đẹp, chúng ta phải trang bị thêm cho mình kỹ năng, phương pháp học[r]

III. Hoạt động dạy và học:1. Ổn đònh: Chỉnh đốn nề nếp lớp.2. Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét ghi điểm.3. Dạy - học bài mới:Hoạt động của gv Hoạt động của hs-Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học.HĐ1: Thực hiện thao tác cắt hình tam giác, ghép thành hình chữ[r]

≈ 28 bộ · Phân bố đèn: ta chọn 28 bộ đèn phân bố theo diện tích phân xưởng thành 4 hàng và 7 cột như sau: · Kiểm tra độ rọi đồng đều: ta kiểm tra theo hai chỉ số α và β α = khoảng cách giữa 2 đènHtt = 0.8 à 1.8 (đèn HID – trần cao) β = khoảng cách giữa dãy đèn và tườngkhoảng cách giữa <[r]

nội dung đầy đủ, chi tiết , dễ hiểu nhất
ôn tập thi cuối năm môn tiếng anh học kì 2 lớp 10,
Trước khi bắt đầu bắt tay vào học, hãy tham khảo tư liệu để có 1 cái nhìn toàn cảnh về ngữ pháp trong tiếng anh. Nhớ rằng học tập theo 1 kế hoạch cụ thể sẽ giúp bạn học tập hiệu của hơn và nắm rõ được lực[r]

Tập đọc NGƯỜI THẦY CŨI. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. ( trả lời được các câu hỏi SGK)II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ SGKIii HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:[r]

Bộ giáo trình Hán ngữ mới này gồm 76 bài với nội dung từ dễ đến khó. Bắt đầu từ luyện tập ngữ âm cơ bản Tiếng Trung, từ đó tiến hành giảng dạy kết cấu ngữ pháp, ngữ nghĩa và ngữ dụng; cuối cùng là giai đoạn giảng dạy ngữ đoạn, thông qua sự hiểu biết sâu hơn về ngữ pháp và vận dụng từ ngữ, để nâng ca[r]