2tan3 = ữ 23.Cho hình lăng trụ ABC.ABC có tất cả các cạnh đáy đều bằng a. Biết góc tạo bởi cạnh bên và mặt đáy là 600 và hình chiếu H của đỉnh A lên (ABC) trùng với trung điểm của BC.a) Tính khoảng cách giữa 2 mặt đáy (3a/2)b) Tính góc giữa 2 đờng thẳng: BC và AC (tan = 3) c) Tính g[r]
III. Kết quả đạt đợc: Qua kinh nghiệm rèn luyện giáo dục các em học sinh lớp tôi đạt đợc tỷ lệ nh sau: Năm học Tổng số Loại A Loại B Loại CTS % TS % TS %2008 2009(kì I)18 9 50 8 44,4 1 5,52009 - 2010 16 9 56,2 7 43,7 0 0Phần III: bài học kinh nghiệm Từ việc nghiên cứu đề tài này tôi đã mạnh dạn đa[r]
trêng TiÓu häc ng« QuyÒnNgêi thùc hiÖn: Lª H¶i §êngNgêi thùc hiÖn: Lª H¶i §êng 1. Kiểm tra bài cũ:-Em hãy kể tên những hình hộp các em đã được học?Hình hộp chữ nhật, hình lập phương.-Hình hộp chữ nhật có mấy mặt, các mặt của hình đó như thế nào?Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, các mặt của hìn[r]
Kiểm tra 15Môn: hình họcHọ và tên: .Lớp: 6 .... Điểm Lời phê của giáo viênĐề bài:Hãy khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúngCâu 1 : Khẳng định nào sau đây là đúng :A. Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốcB. Góc là hình tạo bởi hai đoạn thẳng có chung đầu mútC. Góc là hình tạ[r]
cho giáo viên kểm tra.- Vài HS nêu lại- Học sinh quan sát hình mẫu trên bảng, nêu lại cách kẻ hình, cắt và dán.- Học sinh thực hành trên giấy màu. Cắt và dán hình vuông.- Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình vuông.- Lắng nghe để chuẩn bị đồ dùng học bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ[r]
Hoạt động 1: Bảng và nhu cầu xữ lý thông tin dạng bảng.Nội dung ghi bảng: Hoạt động giữa thầy và trò:* Bảng: gồm nhiều hàng và cột giao nhau tạo thành các ô; các ô dùng để chứa dữ liệu.* Chương trình bảng tính: là phần mềm được thiết kế để ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng,[r]
(Drosophila melanogaster) và chuột nhà (Mus musculus). Di truyền y học Di truyền y học tìm hiểu xem biến đổi di truyền liên hệ tới sức khỏe và bệnh tật của con người như thế nào[87]. Khi tìm kiếm một gen chưa biết mà có thể liên quan tới một căn bệnh, các nhà nghiên cứu thường sử dụng liên kết gen[r]
Ngày soạn 2/12 / 2010Tiết 31 . HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I. Mục tiêu : Học sinh nắm được: - Khái niệm hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn và nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.- Phương pháp biểu diễn hình học nghiệm của hệ phương trình hai ẩn II. Chu[r]
ĐẠI CƢƠNG VỀ ĐƢỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG (PHẦN 1)I. KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU1. Mặt phẳngMặt phẳng không có bề dày và không có giới hạn.Ta dùng chữ cái in hoa hoặc chữ cái Hy Lạp đặt trong dấu ngoặc () để ghi tên mặtphẳng.Cách biểu diễn trong không gian: Dùng hình bình hành hay một miền góc và ghi tênmặt[r]
mằn, tủn mủn. Nếu chị có con gái mà được tính tình như thế thì chị mừng lắm vì hợp với tính cách của con gái. Đàng này thằng bé lại là con trai, chị sợ cứ cái đà như thế này thằng bé sẽ trở thành "con gái" mất. Cả nhà là cô giáo Ai cũng nói bé Ngọc là chuột sa hũ nếp vì là cháu đích tôn của một[r]
trình gia công .Để hỗ trợ cho chức năng trên, ở cuối các giới hạn theo các trục đều được thiết kếcông tắc cuối hành trình nhằm khống chế sự vượt ra khỏi khuôn khổ của không giangia công.Hình 13 : Không gian gia công của máy Phay CNCModul II / Tr.24N.Q.Đ. - 1/2004KỸ THUẬT PhayPhayPhayPhayPhay CNCvới[r]
Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số(Dưới đây là hướng dẫn giải cho các bài toán và đáp số bài toán, lời giải chi tiết dành cho các em, có thể post lên diễn đàn để trao đổi về phương pháp, dạng bài)Bài 1. Giải các phương trình chứa căn thức sau:1,[r]
Nếu thì:GÓC GIỮA MỘT ĐT VÀ MỘT MP: Là góc giữa đt đó với hình chiếu của nó lên mp đó. ( )( )·( )·, , 'a a aα α= =•Ta có:( ) ( )( )·0, 90a aα α⊥ ⇒ =( )aα⊥NGUYỄN XUÂN ĐÀN βα
d. 2ab +3ab = 2. Hãy khoanh tròn vào đáp số đúng. Giá trị của biểu thức 2xy2 + 1 tại x=1, y=2a. 5 c. -7b. 7 d. -5Câu 2: 1. Hãy điền chữ (Đ) hoặc sai (S) vào ô trốnga. Tam giác có 3 góc bằng nhau là tam giác đều.b. Trong 1 tam giác vuông 2 góc nhọn thì bù nhau.c. Hai góc đ[r]
cmπ ; D. 212cmπCâu 10.Một hình trụ có bán kính đáy R, chiều cao bằng đường kính đáy thì diện tích xung quanh là:A. πR2 ; B. 2πR2 ; C. 4πR2; D. 6πR2Câu 11.Một hình nón có chu vi đáy là 40cm, độ dài đường sinh 10 cm thì có diện tích xung quanh là:A. 200cm2 ; B. 300cm2 ; C. 400 cm
Xử lý tí có thể bao gồm nhiều nội dung khác nhau như: + Phân loại, chọn lọc: để loại bỏ các đữ liệu không cần thiết, những dữ liệu vô dụng hoặc so thể gyâ nhiễu cho ng nhận tin; |+M⁄ô hì[r]
6. Ngời A nhấn nút đi tầng 1. 7. Nút tầng 1 sáng lên. 8. Cửa thang máy đóng. 9. Thang máy đi đến tầng 9. 10. Nút tầng 9 tắt. 11. Cửa thang máy mở cho phép ngời B đi ra khỏi thang máy. 12. Bộ định thời hoạt động. ngời B đi ra ngoài. 13. Cửa thang máy đóng lại sau khi đã hết thời gian. 14. Than[r]
111 Đáp số : Vậy hệ đã cho có nghiệm x; y 7;. 98 Bài 5[9666] (THPT Phước Bình –Bình Phước):Đáp số : Vậy hệ có nghiệm duy nhất (1;-3).Cày tốt nhé các em !!!Các sản phẩm đã phát hành trên Luyenthipro.vn1. Bí kíp Online:Chuyên đề luyện thi Phương trình, Bất Phư[r]
Kinh nghiệm nuôi bộ heo con Trong chăn nuôi heo, khâu nuôi heo con trong thời kỳ theo mẹ và sau cai sữa là khó nhất, thường có tỷ lệ hao hụt là 10 - 25%. Đế đảm bảo bớt tỷ lệ hao hụt trong khâu này và tránh lãng phí số heo con của những heo nái đẻ sai (quá số vú của heo mẹ). Có thể nuôi bộ heo con k[r]