đây, cùng với thực hiện nghiêm túc chương trình, nội dung giảng dạy chínhkhóa theo quy định, Trung tâm Giáo dục quốc phòng Hà Nội 2 (thuộc TrườngĐại học sư phạm Hà Nội 2) còn chú trọng tổ chức các HĐNK cho sinh viên vàđạt được nhiều kết quả tốt, góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục qu[r]
- Phân tích nội dung kiến thức về Sinh lý thực vật - Sinh học 11 THPT nhằm xác định các nội dung có thể sử dụng tích hợp liên môn và cáckiến thức Toán, Lý, Hóa,… có liên quan từ đó thiết kế các giáo án, chủ đề sửdụng tích hơ ̣p liên môn trong da ̣y ho ̣c.- Thực nghiệm sƣ phạm nhằm đánh giá[r]
Cập nhật đề thi thử đại học môn Lý khối A, A1 năm 2014 phần 2 gồm 2 đề thi và đáp án (từ đề số 3 - đề số 4), ngày 18/2/2014. Đề thi thử ĐH môn Lý năm 2014 khối A, A1 - THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội - Đề số 3 I. Phần chung[r]
Năng lượng điện từ là gì? 5. Năng lượng điện từ là gì? Hướng dẫn: Học sinh tự làm >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đại học.
Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh THPT chuyên Ngoại Ngữ 2015 Đáp án đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh trường THPT chuyên Đại học sư Ngoại ngữ 2015 được cập nhật sau. Để nhận điểm thi vào lớp 10 Hà Nội năm 2015 nhanh nhấ[r]
Sự phát sáng của vật nào dưới đây là sự phát quang? 3. Sự phát sáng của vật nào dưới đây là sự phát quang? A. Tia lửa điện. B. Hồ quang. C. Bóng đèn ống. D. Bóng đền pin. Hướng dẫn. Đáp án: C. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ[r]
3. Trên một số sao người ta tìm thấy các hạt nhân cacbon có vai trò xuất phát điểm 3. Trên một số sao người ta tìm thấy các hạt nhân cacbon có vai trò xuất phát điểm của một chuỗi phản ứng tổng hợp (được gọi là chi trình CNO). Hãy hoàn chỉnh các phản ứng đó. 1. + ? → 2. → + ? 3. + ? → 4. +[r]
Không ai phủ nhận vai trò của trường đại học trong việc tạo dựng tương lai cho mỗi con người. Nhưng nếu cho rằng: “Chỉ có vào đại học thì cuộc đời mới có tương lai” thì lại không đúng. Sai lầm của câu nói chính là đã tuyệt đối hóa việc học ở đại học, coi đó là cứu cánh duy nhất cho cuộc đời của mỗi[r]
Tính chu kì và tần số dao động 8. Tính chu kì và tần số dao động riêng của một mạch dao động, biết tụ điện trong mạch có điện dung là 120pF và cuộn cảm có độ tự cảm là 3mH. Hướng dẫn: L = 3mH = 3.10-3 H; C = 120pF = 120.10-12F Chu kì T = 2π = 2π ≈ 3,77.10-6 s Tần số: f = ≈ 0,265.106 Hz = 0,[r]
Bài 3. Trong thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc Bài 3. Trong thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn, nếu ta bỏ màn M đi rối đưa hai lăng kính lại sát nhau, nhưng vẫn đặt ngược chiều nhau, thì ánh sáng có bị tán sắc hay không? Hướng dẫn giải: Ánh sáng vẫn bị tán sắc và sự tán sắc thể hiện rõ ở p[r]
3. Chọn câu đúng. 3. Chọn câu đúng. Phần lớn năng lượng giải phóng trong phân hạch là A. động năng của các nơtron phát ra. B. động năng các mảnh. C. năng lượng tỏa ra do phóng xạ cảu các mảnh. D. năng lượng prôtôn của tia ɣ. Trả lời: B. Phần lớn năng lượng giải phóng trong phân hạch là động năn[r]
Khi chùm êlectron nhanh Khi chùm êlectron nhanh (tức là có năng lượng lớn) đập vào một vật rắn thì vật đó phát ra tia X Tia X là sóng điện từ có bước sóng từ 10-11 m đến 10-8 m. Tia X có khả năng đâm xuyên mạnh, có tác dụng làm đen kính ảnh , làm phát quang một số chất, làm ion hóa không khí và[r]
5. Xét phản ứng phân hạch: 5. Xét phản ứng phân hạch: + → + + 3 + ɣ Tính năng lượng toả ra khi phân hạch một hạt nhân 235U Cho biết 235U = 234,99332 u 139I = 138,89700 u 94Y = 93,89014 u Trả lời: + → + + 3 + ɣ 1,00866 u + 234,99332u – 138,897u – 93,89014u – 3.1,00866u = 0,18886u Su[r]
A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC Các hạt sơ cấp gồm: 1. Phôtôn 2. Các lepton (các hạt nhẹ): có khối lượng từ 0 đến 200me 3. Các hađrôn: có khối lượng trên 200mevà được phân thành 3 nhóm con: - Mezôn π ; K : có khối lượng trên 200me, nhưng nhỏ hơn khối lượng nuclôn - Nuclôn p, n - Hip[r]
Tính tần số của các sóng ngắn.. 6. Tính tần số của các sóng ngắn có bước sóng 25m, 31m, 41m. Biết tốc độ truyền sóng điện từ là 3. 108 m/s. Hướng dẫn: Áp dụng công thức : f = với c = 3. 108 m/s Với λ = 25m thì f = 12.106 Hz = 12 MHz Với λ = 31m thì f = 9,68.106 Hz = 9,68 MHz Với λ = 41m thì[r]
3. Phạm vi tác dụng của các lực tương tác mạnh trong hạt nhân là bao nhiêu? 3. Phạm vi tác dụng của các lực tương tác mạnh trong hạt nhân là bao nhiêu? A. 10-13. B. 10-8. C. 10-10. D. Vô hạn. Trả lời: A >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi ti[r]
Hãy ghép nửa câu ở phần trên với nửa câu ở phần dưới... 4. Hãy ghép nửa câu ở phần trên với nửa câu ở phần dưới để thành một câu có nội dung đúng. A. pin hóa học... B. Pin nhiệt điện... C. Pin quang điện.... a) ... hoạt động dựa vào hiện tượng quang điện trong xảy ra bên cạnh một lớp chặn. b) ...[r]
A - TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A - TRỌNG TÂM KIẾN THỨC 1. Nếu tại một nơi có điện trường biến thiên theo thời gian thì tại nơi đó xuất hiện từ trường. Đường sức của từ trường bao giờ cũng khép kín. 2. Nếu tại nơi có từ trường biến thiên theo thời gian thì tại nơi đó xuất hiện điện trường xoáy (Điện trườ[r]
1. Bức xạ 1. Bức xạ (hay tia) hồng ngoại là bức xạ mà mắt không nhìn thấy và ở ngoài vùng màu đỏ của quang phổ. 2. Bức xạ (hay tia) tử ngoại là bức xạ mà mắt không nhìn thấy và ở ngoài vùng màu tím của quang phổ. 3. Tia hồng ngoại có bước sóng lớn hơn bước sóng ánh sáng đỏ, tia tử ngoại có bước s[r]