Trên cơ sở khảo sát phân tích thực trạng ứng dụng phần mềm Libol 5.5 tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, tiến tới đánh giá khả năng đáp ứng của phần mềm đối với các yêu cầu về nghiệp vụ, đưa ra giải pháp khắc phục tồn tại từ đó nâng cao hiệu quả hoạt động, thúc đẩy sự[r]
Môn học “Marketing trong hoạt động Thông tinThư viện” cung cấp cho sinh viên kiến thức về Marketing căn bản, mối quan hệ giữa Marketing với hoạt động Thông tin Thư viện và phương thức tiến hành Marketing trong cơ quan Thông tin Thư viện. Cung cấp kiến thức giúp sinh viên có khả năng xây dựng, đánh g[r]
Khóa luận tuy mới chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu tổng quan về phần mềm nhận dạng ABBYY và những ứng dụng của phần mềm trong công tác số hóa tài liệu tại Trung tâm Thông tin Thư viện Đại [r]
Thế giới đã bước sang thiên niên kỷ mới với nhiều cơ hội, tiềm năng và những thách thức mới. Biết bao thay đổi đang diễn ra trong đời sống xã hội và kinh tế thế giới. Đó là thời đại của công nghệ thông tin, Internet và giao lưu trực tuyến, thương mại điện tử, toàn cầu hoá... Sự ảnh hưởng của những x[r]
Môn học “Phần mềm quản lý hoạt động thông tinthư viện” cụ thể phần mềm CDSISIS for Windows cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và các kỹ năng cần thiết để ứng dụng phần mềm này vào việc quản trị thông tin và tổ chức hoạt động tra cứu, cung cấp thông tin của thư viện : Phân tích, lý giải, đ[r]
Môn học Tự động hóa công tác Thông tin Thư viện sẽ trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quan về tự động hóa và hiện đại hóa trong các khâu, các họat động nghiệp vụ của các cơ quan Thông tin – thư viện hiện đại. Bao gồm các nội dung sau: nội dung và nguyên tắc của tự động hóa; ứng dụng công nghệ thô[r]
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ: CÁC TIÊU CHÍ CHẤM QUẢKẾT TỐI ĐAĐIỂM PHẦN A THỰC HIỆN CÀI ĐẶT PHẦN MỀM SQL SERVER 10 điểm PHẦN B XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP VỚI CÁC YÊU CẦU SAU: 15 điể[r]
Đây là ứng dụng được 5 sinh viên FPT Đoàn Văn Cao, Vũ Thanh Tùng, Dương Tuấn Đạt, Trần Văn Nam và Vương Thị Thúy Hồng xây dựng trên nền tảng iOS của Apple, thuận tiện khi đi du lịch, đọc sách tiếng nước ngoài. Bởi người dùng điện thoại chỉ cần chụp lại biển hiệu, biển báo, trang[r]
GIỚI THIỆU Trong phần này, Bộ chỉ số nêu rõ, mục đích chung của tài liệu là để “xây dựng chuẩn cho việc đo lường và đánh giá hoạt động cung cấp thông tin thông qua thư viện công cộng ở V[r]
1.1. L ịch sử h ình thành và phát tri ển Đ ược thành lập theo Nghị định 97/CP ngày 10/12/1993 của Thủ tướng Chính phủ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) cĩ vị trí đặc biệt trong hệ thống giáo dục và đào tạo của đất nước. Với mục tiêu xây dựng ĐHQGHN thành một trung tâ[r]
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ: CÁC TIÊU CHÍ CHẤM QUẢKẾT TỐI ĐAĐIỂM PHẦN A THỰC HIỆN CÀI ĐẶT PHẦN MỀM SQL SERVER 2000 10 ĐIỂM PHẦN B XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU QUẢN LÝ THƯ VIỆN VỚI CÁC YÊU CẦU SAU: 10 ĐI[r]
Quan điểm của bạn về vấn đề lựa chọn phần mềm quản lý sẵn có trên thị trường trong quá trình xây dựng hệ thống thông tin quản lý của các tổ chức. Nêu các tiêu chuẩn đánh giá phần mềm.Trình bày nội dung và yêu cầu của các phương pháp chuyển đổi từ hệ thống thông tin quản lý cũ sang hệ thống thông tin[r]
gày nay liên thông để chia sẻ thông tin là tiêu chí đầu tiên trong việc xây dựng thư viện điện tử. Sử dụng công nghệ mới để truy hồi thông tin khắp nơi nhằm phục vụ tốt cho độc giả của mình là giá trị của mỗi thư viện. Trong một đại học, thuật ngữ thư viện luôn luôn ở dạng số nhiều (libraries) ma[r]
Trường THPT Hùng Vương là một trường mới được thành lập, cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin và nhu cầu cấp thiết về công tác quản lý đào tạo của nhà trường.Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong các lĩnh vực hoạt động của mình là không thể thiếu[r]
Nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ thông tin thư viện Đẩy mạnh các hoạt động chia sẻ nguồn lực thông tin giữa các thư viện thuộc hệ thống trường Công an nhân dân Tăng cường ứng dụng công n[r]
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ: CÁC TIÊU CHÍ CHẤM QUẢKẾT TỐI ĐAĐIỂM PHẦN A THỰC HIỆN CÀI ĐẶT PHẦN MỀM SQL SERVER 10 điểm PHẦN B XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP VỚI CÁC YÊU CẦU SAU: 15 điể[r]
Ban Giám đốc yêu cầu Phòng vật tư Yêu cầu đánh giá nhà cung ứng Thu thập thông tin, lập danh sách nhà cung ứng Xây dựng tiêu chí đánh giá Tiến hành đánh giá Lưu hồ sơ Đánh giá lại các nh[r]
Môn học “Thư viện trường học” trang bị cho sinh viên các kiến thức tổng quan về thư viện trường học, hệ thống thư viện trường học Việt Nam, công tác thư viện trường học bao gồm các nội dung: khái niệm, lịch sử, chức năng, nhiệm vụ, đối tượng phục vụ và tổ chức hoạt động tại thư viện trường học. Đồng[r]
Với sự phát triển nhanh chóng đó rất có nhiều công cụ hữu ích giúp chúng ta tiết kiệm rất nhiều thời gian và chi phí. Nhiều phần mềm trong lĩnh vực công nghệ thông tin nhanh chóng ra đời đã góp phần đáng kể. “Công Nghệ Thông Tin ” một lĩnh vực đầy tiềm năng đã đem lại[r]
ty nộp hồ sơ thì sẽ được phòng nhân sự hướng dẫn các bước để thi tuyển vào các vị trí tuyển dụng. phòng nhân sự sẽ thông báo cho người xin việc là hình thức thi tuyển đó là hình thức phỏng vấn qua các vòng và sẽ thông báo chính thức trên website riêng của công ty ngày nào sẽ thi tuyển và kết quả t[r]