Bài viết này nghiên cứu, xác định các kỹ năng giải toán tự luận, trắc nghiệm cần rèn luyện và đề xuất các phương thức rèn luyện kỹ năng giải toán về ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số cho học sinh lớp 12, với địa điểm nghiên cứu cụ thể là huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên.
+)Tìm được GTLN, GTNN của hàm số theo yêu cầu. +) Chỉ ra được các đường tiệm cận của hàm số +) Nhận dạng được đồ thị các hàm số đã học thông qua hàm số và ngược lại. Bài 1. Ôn tập sự đồng biến và nghịch biến của đồ thị hàm số ( 1 tiết)
Theo thông tin mới nhất, trong kỳ thi THPT Quốc gia và trong kỳ tuyển sinh 2021 sắp tới, môn Toán sẽ được thi theo hình thức trắc nghiệm với 50 câu hỏi. Thí sinh ngay từ bây giờ hãy luyện rèn cho mình thói quen giải nhanh các bài tập theo hình thức trắc nghiệm.[r]
CHỦ ĐỀ HOẶC MẠCH KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MỨC ĐỘ NHẬN THỨC – HÌNH THỨC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TỔNG SỐ CÂU- SỐ ĐIỂM 1 2 3 4 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát & vẽ đồ thị hàm số 1.[r]
Tài liệu gồm 37 trang tổng hợp 12 đề trắc nghiệm ôn tập kiểm tra 1 tiết Giải tích 12 chương 1 năm 2018 – 2019 có đáp án do thầy Nguyễn Bảo Vương sưu tầm và biên tập, mỗi đề đều gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 45 phút, đề nhằm đánh giá năng lực học sinh sau xong học xong chươ[r]
* Phần Trắc nghiệm: 4 điểm - 10 câu, mỗi câu 0.4 điểm * Phần Tự luận : 3 câu - 6 điểm I . MỤC TIÊU : - Học sinh phải khảo sát và vẽ đồ thị được các dạng hàm số đã học - Làm được một số các bài tốn liên quan đến khảo sát hàm số
_3_VẼ ĐỒ THỊ: I> CÁC BƯỚC KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Trang 31 TRANG 2 25’ -Hướng dẫn học sinh giải Chú ý đến cách tìm tâm đối xứng của đồ thị hàm số Gọi học sinh lên [r]
_2 ĐỒ THỊ HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC: _ _Một trong những khó khăn của học sinh khi học khảo sát và vẽ đồ thị _ _hàm số lượng giác, các em mới học không hình dung được sự tương quan _ _của điểm M [r]
Câu 1. Cho hàm số 100 câu hỏi về khảo sát hàm số1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 22) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó.Câu 2. Cho hàm số 100 câu hỏi về khảo sát hàm số1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm s[r]
• N ế u hàm s ố f đồ ng bi ế n trên kho ả ng I thì f ' ( ) x ≥ 0 v ớ i m ọ i x ∈ I ; • N ế u hàm s ố f ngh ị ch bi ế n trên kho ả ng I thì f ' ( ) x ≤ 0 v ớ i m ọ i x ∈ I . 3. Đ i ề u ki ệ n đủ để hàm s ố đơ n đ i ệ u : Giả sử I là một khoảng hoặc nửa khoảng hoặc một đoạn , f[r]
B Chính sách dựa trên nhận thức của khách hàng và phản ứng cạnh tranh C Theo định hướng nhu cầu và truyền thống D cả a,b.c Câu 10 DN sản xuất được 100 máy tính với tổng chi phí cố định là 1000000$ và tổng chi phí biến đổi là 25000$ và mong muốn thu được một khoản lợi nhuạn là 50000$.Vậy[r]
3. Để ý đến các sơ đồ mạch điện, cách bố trí các quang cụ và các câu hỏi về đồ thị. Dạng câu hỏi này ít được quan tâm trong các kỳ thi tự luận nhưng sẽ xuất hiện nhiều trong bài thi trắc nghiệm. Do các hiện tượng vật lý xảy ra theo những quy luật nhất định nên có thể tìm thấ[r]
B Chính sách dựa trên nhận thức của khách hàng và phản ứng cạnh tranh C Theo định hướng nhu cầu và truyền thống D cả a,b.c Câu 10 DN sản xuất được 100 máy tính với tổng chi phí cố định là 1000000$ và tổng chi phí biến đổi là 25000$ và mong muốn thu được một khoản lợi nhuạn là 50000$.Vậy[r]
ĐỂ XOÁ BẢN GHI CỦA CSDL THEO MỘT ĐIŨU KIỆN XÁC ĐỊNH SỬ DỤNG TRUY VẤNQUERY NÀO TRONG CÁC QUERY SAU: TRANG 17 _GIẢ SỬ CÓ CSDL CHUẨN SBD LÀM TRỜNG KHOÁ.ĐỂ ĐA RA THÔNG TIN TẤT CẢ THI SINH _ [r]